语文360

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2020年扬州中学树人学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、柳宗元的山水游记中最富盛名,代表了我国古代山水文学的最高成就的是( )
A: 《小石潭记》
B: 《永州八记》
C: 《柳州八记》
D: 《石钟山记》
2、

下列诗句符合原文的是( )

A: 岁寒,然后知松柏之后调也。
B: 海日生残夜,江月入旧年。
C: 乱花浅欲迷人眼,浅草才能末马蹄。
D: 东临碣石,以观沧海。
3、

选出下列关于名著的表述不正确的一项( )

A: 《水浒》的作者是元末明初的施耐庵,小说塑造了众多草莽英雄的形象,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
B: 《骆驼祥子》中的祥子来自农村,他老实,健壮、自尊好强,但经历了人生的三起三落后,变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C: 《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景,并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D: 《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
4、

结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是 ① 。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀称,这是一种何等壮阔的生命! ② ,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。

A: ①把一千年的生命看活 ② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来
B: ①看活了一千年的生命 ② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来
C: ①把一千年的生命看活 ② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来
D: ①看活了一千年的生命 ② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来
5、下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是( )
A: 一生谨慎的诸葛亮足智多谋,在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾;一气让周郎“赔了夫人又折兵”,二气让东吴丢了南郡和荆州,三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜,何生亮!”连叫数声而亡。
B: 巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,按排座次先后分别是:矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂,同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。
C: 在西天取经路上,唐三藏先来到西梁女国,被貌赛西施的女国王相中招亲,后到天竺国,被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动,不向妖邪屈服,不忘初心,排除干扰,矢志西行取经。
D: 大观园内成立过两个诗社:第一个名为“桃花社”,社设稻香村,李纨任社长;第二个名为“海棠社”,社设潇湘馆,林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚,先写诗,后作词,各展才情,共赏佳作,高雅地快乐着。
6、下面句子没有语病的一项是( )
A: 通过5G网络,可以使我们实现低成本的万物智联、高速的自动驾驶、稳定的智能通信、智能化的工业生产。
B: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。
C: 3月3日是“世界野生动植物日”,天津市规划和自然资源局等单位联合举办了以“蓝天白云鸟飞翔”为主题的野生动物保护。
D: 在刚刚结束的奥斯卡颁奖典礼上,由华裔加拿大导演石之予执导的《包宝宝》夺得最佳动画短片奖。
7、

下列词语的音形义全部无误的一项是( )

A: 萦带(环绕) 兽铤亡(死亡)群 殷(yān)红(带黑的红色)
B: 锲(qì刻)而不舍 迥(差得远)乎不同 生命无虞(yú 忧虑)
C: 澜语(没有根据的话) 执干(盾牌)戚而舞 修茸(qì 修理、修建)
D: 毋(wú)宁(不如) 羸(léi 瘦)弱 告罄(qìng 尽、空)
8、请选出下列说法错误的一项( )
A: 律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。
B: 孟子是春秋时期儒家学派的代表人之一,《孟子》则是记录孟子言行的著作,共七篇。
C: “人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子的谓语中心语是“执行”。
D: “她还没有端酒杯,就醉了。”这句话用了夸张的修辞手法。
9、

下列语句中标点符号不正确的一项是( )

A: “天好像要下雨了,”妈妈说,“把伞带上吧。”
B: 做一个普通人,有什么不好呢?日本就是普通人教育:“我是一个普通人,但我也有自己的价值,我能给社会带来贡献,我能让他人因为我的存在而感到幸福。”
C: 近日,陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话”作文,题目是《我的一家》。
D: 生命如此短暂,我们没有时间去互相争吵,道歉,发泄,责备,时间只够用来爱。
10、下列词语中划线字注音全对的一项是( )
A: 绯红(fēi) 解剖(pōu) 绰号(chuò) 杳无消息(chá)
B: 枉然(wǎng) 溺爱(ruò) 天穹(qióng) 彻夜不寐(mèi)
C: 朔方(sù) 污秽(huì) 粘连(zhān) 颔首低眉(hàn)
D: 皓月(hào) 馈赠(kuì) 肖像(xiào) 泪水盈眶(kuàng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下词 ,回答相关问题。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )“江城子”是这首词的_______,“密州出猎”是这首词的________。

( 2 )“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,表达了作者怎样的愿望?

( 3 )“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是什么意思?表达了作者什么情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题目。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列句子中划线的词语。
①以大易小( ) ②故不错意也( ) ③休祲降于天( ) ④长跪而谢之曰( )

( 2 )翻译文中划线句子。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

( 3 )结合课文内容,谈谈唐雎是一个怎样的人?

( 4 )面对领土争端,唐雎以正确的方式使自己不辱使命,且使不可一世的秦王“长跪而谢”,针对目前的“钓鱼岛”争端,你有什么看法?若你身为我国与日本进行谈判的外交官,你打算怎样做?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读选文,回答问题。

我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

……

当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶而造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。

啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

( 1 )下列对划线字解释不正确的一项是( )

A: 忍俊不禁(忍住)
B: 高邈(遥远)
C: 察言观色(颜色,色彩)
D: 盘虬卧龙(传说中有角的小龙)
( 2 )指出下列句子的修辞手法。

①而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

②但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

( 3 )体会下列句子在文中的作用。

①水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

②远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。

( 4 )文章最后一句表达了作者怎样的感情?

阅读下面这篇文章,完成下面小题。

雪花,春天的邮戳

朱成玉

①我相信雪花是春天的邮戳。(A)她贴着我的额头,附着我的耳畔,与我耳鬓厮磨,然后瞬间融化。雪花匆匆的来去,只为提醒我,春天的幕布已经拉开。

②但他对雪却厌恶至极。他是一个小饭馆里的服务生。我听见他向着天空咒骂,仿佛漫天飞舞的是令人生厌的蚊蝇,恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调。

③他20岁的脸上总是看不到表情。人们从不解、好奇,到最后认定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊!

④那天是元旦,天空飘着零星的雪花,出奇的冷。饭馆里没有其他客人,我喜欢在下雪天喝点酒,便示意让他来陪陪我,老板也允许了。不胜酒力的他喝了二两小烧,便将心底的哀伤吐露无遗。我第一次看见他哭了,眼泪让我确信他身体里的血依然是热的。他说他从小就没了父母,一直和奶奶相依为命。奶奶上了年纪,却还要到处收破烂供他读书。这样的书他读不下去,他自作主张,卖掉了课本做路费,来城里打工。当他买了很多吃的穿的回家的时候,却看见在漫天大雪下,奶奶因为长久在门口守望,身体已经冻僵!有人说,少年的情怀最真,是的,我看到和听到过无数煽情的事情,但他的故事却那样令人心痛。他的哭泣久久盘旋在我的耳边:“奶奶说她不要好吃的,不要好穿的,只要我陪在她身边。奶奶无时无刻不在等我回来,可是,她没有等到。都是这该死的雪,带走了奶奶。”

⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花,不停地诅咒着。这是他怨雪的原因。可是,他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂,让我心疼。

⑥“真正让奶奶冷的,是你不在她的身边啊。”他愣住,猛地喝了一大口酒,痛苦地把头深埋在掌心里。“换个角度看,奶奶走时披了厚厚的雪,也会很温暖吧?”他没有应答,我又道:“奶奶不在了,所以你更要勇敢地活下去啊。”(B)他身体一颤,许久,才缓缓抬起头,眼里泪光闪闪,满脸的怨气不见了,紧抿的嘴角上却写着坚毅。

⑦雪没有罪,有罪的是,人不去把握自己的命运。

⑧我和他走到雪地上,像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手,张开了怀抱,看上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人,可是积雪太薄;想到雪地上打个滚儿,又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着,任雪花落在脸上,融进心里,轻声叨念着一些随着雪花在飘的亲人的名字。

⑨我只想让他相信,每一个六角型的花瓣,都是春天的邮戳,告诉我们,再深重的苦难,也不能压垮春天。

⑩世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里,只戴一顶叫做冷漠的帽子。孩子,扔掉你的帽子,再挺挺吧。

( 1 )请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化过程。

开始:________→听了我的劝说后:________→走到雪地:________

( 2 )第⑥段中“真正让奶奶冷的,是你不在她的身边啊”一句中的“冷”如何理解?
( 3 )在A、B两句画线句中任选一句进行赏析。

我选________ 句,赏析:________

( 4 )本文以“雪花,春天的邮戳”为题,有何好处?
( 5 )假如要你引用诗文名句来劝勉文中的年轻人,以下选项最合适的是( )
A: “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静”(普希金《假如生活欺骗了你》
B: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
C: “我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”(罗曼·罗兰《名人传》)
D: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”(李白《行路难》)
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求作文。

人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,从不行动,也就等于他从不存在。

——伏尔泰

所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。

——罗曼·罗兰

尽天下之学,无有不行而可以言学者。

——王守仁(明)

读了上面三段文字,你有哪些感受和联想?请结合自身的生活学习体验,写一篇文章。要求:题目自拟,文体不限。不少于600字。文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

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