语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年江苏省怀仁中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加线的词语意思不同的一项是( )。


A: 若夫霪雨霏霏 若夫日出而林霏开
B: 薄暮冥冥,虎啸猿啼 朝而往,暮而归
C: 霪雨霏霏,连月不开 日出而林霏开 , 云归而岩穴暝
D: 去国怀乡,忧谗畏讥 出则无敌国外患者,国恒亡
2、选出下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沉湎其中 房屋坍蹋 入不敷出 金榜题名
B: 星空璀璨 充耳不闻 原弛蜡象 神采奕奕
C: 周道如砥 以逸代劳 奴颜卑膝 大相径庭
D: 民生凋敝 屈指可数 震耳欲聋 耀武扬威
3、下列各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 静谧(mì) 丘壑(hè) 自惭形秽(huì)
B: 窠巢(kē) 婆娑(suō) 参差不齐(cān)
C: 热忱(chén) 锃亮(zèng) 惟妙惟肖(xiāo)
D: 濒临(pín) 冠冕(miǎn) 箪食壶浆(dān)
4、依次填入下面横线的词语恰当的是( )

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,________扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并______江阴要塞,________长江。

A: 占有 牵制 封锁
B: 占有 控制 封锁
C: 占领 控制 封闭
D: 占领 控制 封锁
5、

选出下列说法正确的一项是( )

A: 《山坡羊·潼关怀古》是元曲,“潼关怀古”是题目;苏轼的《水调歌头》是宋词,“水调歌头”也是题目。
B: 《五柳先生传》是陶渊明写自己的传记;《送东阳马生序》则是宋濂写的书序。
C: 季羡林和胡适都是学者,他们分别著有回忆性散文《我的童年》和《我的第一本书》
D: 同为散文诗,鲁迅先生的《雪》和纪伯伦先生的《组歌》,都运用了象征手法,表达了作者澎湃的激情。
6、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A: 我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
B: 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
C: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
D: 母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
7、

下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A: 为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B: 教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。
C: 经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D: 除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
8、

下列加下划线的字注音完全正确的一项是( )


A: 雉鸡(zhì)    单调(diào)    滑翔(xiánɡ)
B: 香蒲(pú) 沼泽(zhǎo) 窥探(ɡuī)
C: 曲线(qū) 狩猎(shǒu) 赌注(dǔ)
D: 雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 弥漫(ní)
9、

下列有关名著的表述不正确的一项是 ( )

A: 《水浒传》塑造了一百零八位英雄好汉的形象。其中豹子头武松武艺高强、勇而有谋;行者林冲崇尚忠义、有仇必复、有恩必报;花和尚鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细。
B: 在家乡养病期间,保尔到烈土墓前凭吊战友,感慨万千,发出了感人至深、振聋发瞆的豪言壮语:“人最可宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……”
C: 在《格列佛游记》中,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,将现实与幻想熔为一炉,将两者进行对比,用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果,具有强烈的感染力。
D: 《汤姆·索亚历险记》通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会、伪善的宗教和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童活泼的心灵。
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B: “读经典、讲故事、传箴言”三位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我县形成。
C: 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
D: 改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,完成1-2题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈 。为报倾城随太守,亲射 虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )对于这种词的解说不恰当的一项是( )

A: 该词在叙事上有点有面,把纷繁场面叙写得层次分明,又能有力地突出主题。
B: “亲射虎,看 孙郎”是词人以孙权比况自己,“鬓微霜”,但仍英武有力,希望能建功立业,报效朝廷。
C: “持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
D: 词的上阕描绘打猎的壮阔,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。选词由实而虚,由 叙事而抒怀。
( 2 )古人用词往往一字传神,“千骑卷平冈”句中的哪一个字用得好,请说说妙在何处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文字,回答各题。

【甲】魏收①年十五,颜已属文。及随父赴边,好习骑射,欲以武艺自达。荣阳②郑伯调③之日:“魏郎弄载多少?”收惭,遂折节读书。夏月④,坐板床,随树阴讽诵⑤,积年,板床为之锐减,而精力不辍。以文华显。

【乙】齐国好厚养布帛⑥尽于衣袭⑦材木尽于棺荐。齐恒公患之,以告管仲,曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚养之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“夫凡人之有为也,非名之则利之也。”于是下今曰:“棺桲过度者戮⑧其尸,罪夫当丧者。”未久,厚葬之风休矣。

【注】①魏收:北齐人。②荣(xíng)阳:古地名,在今河南境内。③调:嘲笑。④夏月:夏季。⑤讽诵:背诵。⑥布帛:泛指织物。⑦衣袭:袭,皮衣。此指死人的衣着。⑧戮:侮辱。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①及随父赴边 及:________ ②齐植公患之 患:________

③厚葬之风休矣 休:________

( 2 )用“/”给下面的句子断句。(标两处)

齐 国 好 厚 葬 布 帛 尽 于 衣 裘 材 木 尽 于 棺 桲。

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①积年,板床为之锐减。

②非名之则利之也。

( 4 )对“遂折节读书”的理解,正确是( )
A: 就改变志向努力读书。
B: 因此跟随别人读书。
C: 于是埋头读书。
D: 就斩断兵器致力读书。
( 5 )根据你对上面两篇文章的理解,分别给甲乙两文各拟一个题目。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《背影》选段,完成下列小题。

①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

……

②我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

③近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

( 1 )文中一共写到作者的四次流泪,每次的处境和情感有所不同,根据文段补全下面的表格。


“我”所处的情境

“我”的情感

第一次

①________

难过

第二次

看到父亲买橘子吃力的背影

②________

第三次

③________

不舍

第四次

读到父亲写给我的信

④________


( 2 )文中说父亲“扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”,如何理解父亲“心里很轻松似的”?
( 3 )请赏析下面句子中划线词的表达效果。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾 , 显出努力的样子。

( 4 )“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”一句中的“找不着”能换成“看不见”吗?说明理由。
( 5 )对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( )
A: 这种氛围是由课文所描绘的祖母去世,父亲事业,家境颓败,父子离别,父亲“大去之期不远”等事情营造的。
B: 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。
C: 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。
D: 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关爱儿子,更显出父爱的真挚动人。
( 6 )“背影”无言,但蕴含的父爱却是深沉伟大的,让作者刻骨铭心,挥之不去,在生活当中,你一定也有类似的体验,父母对你关爱的哪一个细节让你最为感动,一个眼神,一句话,一丝白发,或者是其他的?请结合实际谈谈你的感受。
阅读下面的语段,完成下列小题。

①六月的西子湖畔,山光水色俱是一片迷蒙。

②道旁古木参天,苍翠欲滴。树下姹紫嫣红,蜂飞蝶舞,点zhuì其间。蜿yán的小径上,布满青苔,直绿到石头缝里。

③漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起了一层银灰的颜色。满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或__________________,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。

④“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是对西湖景致的最好写照,欣赏着这幅图,心田里怎能漾满闲情逸致?

( 1 )请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

( 2 )请给语段中划线的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。

________

zhuì

yán

________

姹紫嫣红

点________

蜿________

潋滟


( 3 )请在语段中画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。
( 4 )第④段有一处语病,请找出来并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
( 5 )下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

①逶迤 鞠躬 坍塌 苛捐杂税 别俱匠心

②胡笳 摩擦 摇曳 姿态各异 悲喜交积

________改为________;②________改为________

四、写作(分值:60分)
请以“请为我的______点赞”为题,写一篇文章,体裁不限。

要求:①在文题横线处填上恰当的词语(如:梦想、努力、微笑……),使文题完整;②要写出真情实感,不少于500字。③作文中不允许出现真实姓名、地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “贩卖温柔我的温柔” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1