语文360

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2020年福建省闽清县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法正确的一项是( )
A: “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。
B: “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
C: 央视《中国诗词大会》创新了传统经典诗词的传承方式,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。(这个句子没有语病)
D: 小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
2、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁石。

②然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,是淘沙的巨浪,是人生的一大笔财富。

③总是有人误读了苦难的色彩。

④也有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾见得人生的真面目。

⑤苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生圆满,而无所悔恨。


A: ③②①④⑤
B: ⑤①④③②
C: ⑤③①④②
D: ③①④②⑤
3、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 《本命年的回想》全文起笔处,以诗的语言尽数二十四个节气的名称,华夏文明之风扑面而来,下面被衬托的春节也就更加引人注目了。
B: 明代作家沈复写的《幼时记趣》生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了儿童细致的观察力,丰富的想象力和天真烂漫的童趣。
C: 《往事依依》中,通过“我”对初中求学生涯中一些常索绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆,再次印证了赵丽宏在《为你打开一扇门》中所写:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归”的说法。
D: 《社戏》一文主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家子弟诚挚的情谊,美好的心灵,活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。
4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 他不听我们的劝告,一意孤行 , 结果上当受骗,现在是后悔莫及。
B: 理解小说中的人物形象,必须从整体入手,任何断章取义的分析都是不可取的。
C: 儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。
D: 几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
5、下列词语中划线的字,每对注音都不相同的一项是( )
A: 伤/新 揣德量力 息事人/缺毋滥
B: 粘/字 耀/头晕目 二/见不鲜
C: 家风/气凝神 妙趣生/飞来
D: 狭歌/心沥血 马厉兵/相濡以
6、下列说法有误的一项是( )
A: 作者在《花儿为什么这样红》一文中,从主到次,从内到外,分别介绍花朵呈现红色的六方面原因。
B: 《雨林的毁灭——世界性灾难》一文指出雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种,同时揭示了雨林遭到摧毁的原因。
C: 《海洋是未来的粮仓》在第一部分(一,二段)和最后一段都采用了说明和议论相结合的表达方式。
D: 《统筹方法》一文中第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系,说明只有抓住次要环节,才能找出安排工作进程的最佳方法。
7、下面对《水浒》内容表述错误的在项是( )
A: 《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
B: 从最初占据梁山到聚齐108位好汉,梁山寨主先后经历了王伦、晁盖宋江三人。
C: 《水浒》中的武松是一位打虎英雄,他武艺高强,光明磊落,有胆有识,嫉恶如仇。
D: 鲁达听说柴进被藏在枯井中生死未卜,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。
8、下面句子没有语病的一项是( )
A: 航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
B: 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
C: 随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
D: 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 发扬并继承中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
B: 全国人民支援青川灾区的事实充分证明:人间有情,大爱无疆。
C: 能否根治网吧“顽症”是保持青少年健康成长的条件之一。
D: 学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。
10、下列关联词填空,正确的一项是( )

①实验的过程____消极的观察,____积极的、有计划的探测。

②我觉得真正的格物致知的精神,____在研究学术中不可缺少,____在应付今天的世界环境中也是不可少的。

③我们不能盲目地接受过去认为真理,____不能等待“学术权威”的指示。

A: ①不是 而是②不但 而且③也
B: ①不是 而是②不管 还③并且
C: ①不是 就是②不但 而且③也
D: ①不是 而是②如果 那么③也
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )“惊”字表现了诗人怎样的思想感情?
( 2 )三,四两句主要运用了什么修辞手法?有什么作用?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成问题。

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便/舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然/开朗。土地/平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡/作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒署易节,始一反焉

( 1 )用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)

①此人一一为具言所闻。②邻人京城氏之孀妻有遗男。

( 2 )解释下列划线词语。

①便还家 ________

②杂然相 ________

( 3 )下列句子中划线词语意义完全相同的一项是( )

A: 余人各复延至如土石何
B: 具答投诸渤海
C: 屋舍俨相许
D: 不复出置土石
( 4 )将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①阡陌交通,鸡犬相闻。

②寒暑易节,始一反焉。

( 5 )内容理解。

①甲段作者虚构桃花源,表达了怎样的愿望?

②乙段“愚公移山”的故事,反映了当时人们怎样的愿望?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读,回答问题。

停顿十秒

一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带保护的表演,而且钢丝的高度提高到16米。

海报贴出后,立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下,从容自若地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。

这样的表演,他早就胸有成竹,有十二分的把握走好。

演出那天,观众黑压压坐满了整个表演现场。他一出场,就引来全场观众热烈的掌声。

他慢慢爬上了云梯,助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他。他站在16米的高空中,微笑着对观众挥挥手。观众再次发出雷鸣般的掌声。

他开始走向钢丝,钢丝微微抖着,但他的身体像一块磁石一样粘在钢丝上,一米、二米……抬脚,转身,倒走……一切动作都如行云流水。

助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他,暗暗为他加油。

突然,他停止了表演,停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了,认为他有更为惊险的动作,整个表演场地马上平静下来。

但助手觉得这极不正常,助手马上意识到他可能遇上了麻烦。他背向着助手,助手不知道发生了什么。助手只是感觉到钢丝越来越抖,他在竭力平衡自己的身体。助手的额头渗出了细密的冷汗。

经验丰富的助手知道此刻不能向他问话,否则会让他分心,导致难以想象的后果。

助手全身微微抖着,紧张地看着空中的他。时间一秒一秒地过去,突然他开始向钢丝另一头走了一步,然后动作又恢复了正常。

助手长长松了一口气。

他很快表演完了,从云梯上回到地面。人们发现他的眼睛血红,好像还有泪痕。演员们全都围了过来。

他到处找他的助手,见助手从人群外跑来,他一把抱住了助手说:“兄弟,谢谢你。”

助手见他平平安安十分高兴,说:“天哪,我不知道你在空中发生了什么?”他说:“亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵微风吹下了屋顶的灰尘,掉入了我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我的第一个念头就是我今天命该如此,但我心又不甘,我对自己说,我应该坚持,我在心中一秒一秒地数着,就在刹那之间,我感觉到泪水来了,这是救命的圣水。它很快把灰尘冲了出来。但是,如果你那时唤我一声,我肯定会分心或者依赖你来救助,但这样做谁都知道后果是什么。”

他刚说完,所有人都为他和他的助手鼓起掌来。

……

( 1 )请从文中找出两个表现走钢丝演员技艺高超的词语。
( 2 )文章结尾写道:“所有人都为他和他的助手鼓起掌来。”观众们赞扬的是:________
( 3 )请从文中摘抄与画线句“我感觉到泪水来了,这是救命的圣水”相照应的文字。
( 4 )请为文章结尾“…………”处续写一段议论性文字。(不超过50字)
阅读《平视》一文,回答小题。

平视

①站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视!

②面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,这样的仰视,是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价。

③面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,哂笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,这样的俯视,是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的恣意妄为,是践踏尊严的恃强凌弱。

④因此,我们要平视!

⑤平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小姑娘,就和她一起玩耍。离别时,萧伯纳对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料,那位小姑娘学着他的语气说道:“你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松地做到了平视。

⑥每个人生下来都是平等的,只是由于后天的发展不同才造成了差异,但是这些差异不能成为不平等待人的理由。已故美国总统林肯有一次外出,路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼,林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。随员对总统的举止表示不解,林肯说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”歧视别人不仅不能抬高自己,反而会降低自己的人格。即使身居高位,名噪一时,仍然不可忘记平视。

⑦但做到平视并不容易,它需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确与合理。

⑧面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自亢,不自傲,才能保持心理的健康与平衡。

( 1 )下面对本文的中心论点,理解正确的一项是(  )
A: 颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。
B: 面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视。
C: 面对权贵、富翁、名人,我们要仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青。
D: 面对弱者、贫民、凡夫,我们要虎起脸,瞪着眼,对其不屑一顾,呼来喝去。
( 2 )下面对第⑤自然段画线部分运用的两种论证方法及证明的道理,理解准确的一项是(  )
A: 运用对比论证、举例论证,证明了小姑娘的世界很单纯,没有身份、地位的不同,她很轻松地做到了对文学家萧伯纳的仰视。
B: 运用比喻论证、对比论证,证明了每个人生下来都是平等的,只是由于后天的发展不同才造成了差异。
C: 运用比喻论证、举例论证,证明了平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。
D: 运用道理论证、比喻论证,证明了歧视别人不仅不能抬高自己,反而还会降低别人的人格。
( 3 )结合选文,下面对怎样才能做到平视,理解不正确的一项是(  )
A: 需要心的勇敢与严谨
B: 需要情的纯洁与高尚
C: 需要识的广博与深邃
D: 需要度的准确与合理
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离,其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励,也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……

请以“_____________一直都在”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②自选文体,诗歌除外;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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