语文360

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2020年邵阳市邵东县第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 在平时的语文学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
B: 新冠肺炎疫情发生后,广大医务人员不辞辛劳连续奋战,体现了医者仁心的崇高精神。
C: 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁到深夜,初一清晨全家在一起吃饺子,放鞭炮。
D: 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
2、下列划线词解释有误的一项是( )
A: 根深蒂(根本) 不言而(明白) 孜孜不倦(勤勉)
B: 而不舍(雕刻) 章取义(截取) 止步不(前进)
C: 行之有(效果) 民百姓(百姓,民众) 不知所(处理)
D: 学识博(深) 开有益(书,书本) 一事无(成功)
3、下列说法正确的一项是( )
A: 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者为臧克家,他是我国现代著名诗人,代表作有诗集《红烛》、《死水》等。
B: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首长篇抒情诗,记述了木兰女扮男装,替父从军,征战沙场,建功受封,辞官回家的故事。
C: 《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,原名张迺莹,其代表作有小说《呼兰河传》、《生死场》等。
D: 《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊!黄河!……”这样的句式间接抒情,充满了雄浑豪迈之美。
4、

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
①卡车,你怎么跑得缓慢了?快些吧,快些吧,快把我们送到青海湖边去吧。
②看看吧!青海湖在草原上,闪着碧绿的光彩。她微微地荡漾着,闪动着,好像草原上立起了一张碧绿的竖琴。那一个接一个的纤细的波纹,不就是竖琴上的弦丝吗?伴随着微风,我们仿佛听到了阵阵悦耳的琴声。
③看看吧!青海湖脚立在草原上,扬头吻着蔚蓝的天,显出一种多么豪放美丽的风姿。她好像伸出了强大的手臂,一只手托起蓝天、白云、高山;一只手牵着草原和牛儿、马儿、羊儿。千百年来,在她的胸怀里,抚育了多少子孙后代,多少英雄儿女?草原多么葱绿,牲灵多么健美。青海湖,母亲般的青海湖呵!

A: 第①段中的“快些吧,快些吧,快把我们送到青海湖边去吧”,运用反复的修辞方法,强烈表达了“我”希望尽快到达青海湖的迫切心情。
B: 第②段中把“青海湖”比喻成“一张碧绿的竖琴”,形象地写出了青海湖绿波荡漾的美丽形态,抒发了“我”对青海湖的喜爱之情。
C: 第③段中“青海湖脚立在草原上,扬头吻着蔚蓝的天”一句运用拟人的修辞方法,生动地描绘了青海湖豪放美丽的风姿。
D: 第③段中“草原多么葱绿,牲灵多么健美”运用对偶的修辞方法,句式工整,深情地赞美了草原宽广博大的胸怀。
5、选出标点符号使用不正确的一项( )
A: 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B: “不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
C: 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D: 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。(北京师范大学出版社2011年版)
6、下列各项说法,错误的一项是( )
A: “拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。”这个句子中的书名号使用错误,应将其改为引号。
B: “石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。”这是一个单句,偏正短语“石缝间倔强的生命”充当主语。
C: “我和白求恩同志只见过一面。”这个句子中的“我”“和”“同志”“只”分别是代词、介词、名词、副词。
D: “凹凸”中的“凸”字是独体字,第四画是横折折折;“和蔼”中的“蔼”字是合体字,其部首是“艹”部。
7、选出下面划线字注音完全正确的一组是( )
A: 迢(zhāo) 门(jīng) 怜(réng)
B: 皎(jiāo) 脉(mò) 锦(qīn)
C: 札(zhá) 子(zān) 狐(qiú)
D: 纤(qiān) 首(sāo) 风(chè)
8、

选出下列句子中没有语病的一项 ( )

A: 在同学们的热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生的理想信心。
B: 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C: 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D: 他迈着强有力的步伐正向我们走来。
9、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )


A: 卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
B: 第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C: 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D: 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
10、下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 对(xiào) 恶(zēng) 古(gèng) 气冲牛(dǒu)
B: 解(pāo) 溅(bìng) 黑(yǒu) 五缺土(xíng)
C: 方(sù) 见(piē) 弱(yíng) 炙人口(kuài)
D: 悔(chàn) 概(lǜ) 洗(zhuó) 不而至(qī)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答相关问题
【甲】题破山寺后禅院(常建)
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。B万籁此俱寂,但余钟磬音
【乙】夏意(宋苏舜钦)
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
A树阴满地日当午,梦觉流莺时一声
【注释】①簟(diàn):竹席。②觉(jiào) :睡醒。

( 1 )两首诗中都有一个“深”字,请分别说说这两个“深”字突出了景物怎样的特点。

( 2 )画线句子A和B在写法上的相同点是什么?各表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

口技
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

( 1 )下列各组中划线词意思、用法不相同的一项是。( )

A: 敢哗者/念与为乐者
B: 为妙绝/愚为宫中之事
C: 人有百手/乘奔御风不以疾也
D: 妇拍呜之/由是则生有不用也
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
宾客意少舒,稍稍正坐。

( 3 )为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是( )

A: 微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B: 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C: 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D: 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面课文《老山界》选段,完成下面小题。

①满天都是星光,火把亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉明天一早登山。

⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

⑪半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

( 1 )请用简洁的语言概括节选部分的主要内容。
( 2 )第①段“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感?
( 3 )节选部分③④⑤段对红军战士的对话描写有什么作用?结合内容简要分析。
( 4 )最后一段画线句子是怎样描写景物的?请简要赏析。

阅读文章,回答问题

放弃也是一种智慧

①放弃,是一种智慧,是一种豁达,它不盲目,不狭隘。

②放弃,对心理是一种宽松,对心灵是一种滋润,它驱散了乌云,它清扫了心房。有了它,人生才能有爽朗坦然的心境;有了它,生活才会阳光灿烂。

③1998年的诺贝尔奖得主崔琦,在有些人眼里简直是“怪人”:远离政治,从不抛头露面,整日浸泡在书本中和实验室内,甚至在诺贝尔奖桂冠加顶的当天,他还如常地到实验室工作。更令人不敢置信的是,在美国高科技研究的前沿领域,崔琦居然是一个地地道道的“电脑盲”。他研究中的仪器设计、图表制作,全靠他一笔一划完成。而一旦要发电子邮件,也都请秘书代劳。他的理论是:这世界变化太快了,我没有时间赶上!

④人的一生很短暂,有限的精力不可能方方面面都顾及,这时候,放弃就成了一种大智慧。放弃其实是为了得到,只要能得到你想得到的,放弃一些对你而言并不必需的“精彩”,又有什么不可以呢?

⑤贪婪是大多数人的毛病,有时候死死抓住自己想要的东西不放,就会给自己带来压力、痛苦、焦虑和不安。往往什么都不愿放弃的人,结果却什么也没有得到。

⑥放弃是一种睿智。尽管你的精力过人、志向远大,但时间不容许你在一定时间内同时完成许多事情,正所谓:“心有余而力不足。”所以,在众多的目标中,我们必须依据现实,有所放弃,有所选择。

⑦如果在放弃之后,烦乱的思绪梳理得分明起来,模糊的目标变得更加清晰,摇摆的心变得坚定起来,那么放弃又有什么不好呢?

( 1 )第③自然段举崔琦“电脑盲”的例子,意在阐明什么哲学道理?请简要分析?

( 2 )联系上下文,说说第⑤自然段是从什么角度进行论证的?这样写有什么好处?

四、写作(分值:60分)

写作。
题目:我怎么没有想到
要求:①字数在600字左右,文体不限(诗歌除外);②文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替;③不能抄用本试卷中的阅读材料;(4)请注意字迹端正,卷面整洁。

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