语文360

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2020年贵阳市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 妖(náo) 飘(yì) 强不舍(guō)
B: 旁(wù) 守(gè) 揉造作(jiǎo)
C: 广(mào) 睢(zì) 孜不倦(zī)
D: 据(jié) 骗(kuāng) 食壶浆(dán)
2、下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是( )
A: 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风
B: 蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶
C: 闪闪烁烁的/声音从/远方飘来
D: 就像你的树皮一样/与你/连在一起
3、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是 ( )
A: 倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。
B: 这里的人们非常好客,火一般热情。
C: 他饿得都可以把一头大象给吃了。
D: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
4、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )

白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,______________;那清脆如弹拨者,______________;那厚重如贝斯轰响者,______________;那雄浑如铜管齐鸣者,______________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉

A: ①②④③
B: ②④①③
C: ②④③①
D: ④②①③
5、下列句子中划线字的注音、字形都不正确的一项是( )
A: 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀(wù wù)穷年,沥尽心血。
B: 北南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声(nuò)迹。
C: 我听见有人(chuò)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
D: 愿你(xié)取一片绿意,让那盎然的春意永驻心田。
6、

语言是交流的桥梁,结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是( )

不管你是何等渺小卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪, ;仁慈, ;同情, ;关怀, 。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦

A: ④①③②
B: ③①④②
C: ③②④①
D: ④②③①
7、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 贸然 断张取义 恪守 强聒不舍
B: 亵渎 鸠占雀巢 鲁钝 形销骨立
C: 汲取 彬彬有礼 颠倒 根深缔固
D: 惊骇 自吹自擂 飘逸 自惭形秽
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在人类历史上,血与火的战争屡屡常常爆发,给人类带来了深重的灾难。
B: 广西实施“加工贸易倍增计划”的做法是抢抓机遇、兴边富民的重要举措。
C: 以共建“一带一路”为标志,中国同中亚国家关系迈入打造利益共同体、谋求共同发展。
D: 我们一进展览馆,看到的第一眼就是一幅古老的宇航图,令人震撼不已。
9、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 每天都自问新问题,养成刨根问底的习惯,我们的思维就会充满创造力和活力。
B: 面对我市篮球队的过早出局,他只觉得天旋地转,头重脚轻,连身子也情不自禁地摇晃起来。
C: 守在电视屏幕前,抗战老兵们聚精会神地观看着阅兵盛况,当听见宣布中国人民解放军将裁军30万时,大家不约而同地响起热烈的掌声。
D: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
10、

下列各句没有毛病的一项是( )

A: 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
B: 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。
C: 看了这次内容丰富的展览,使我受到了深刻的教育。
D: 夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读晏殊的《破阵子》一词,完成以下小题。

燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

( 1 )这首词勾画了美妙的春景,上阕(画线处)中描绘了哪些自然景物?请找出。
( 2 )词的下阕写人物,试简要分析青年女子是一个怎样的形象,并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文言文,回答问题。

樊姬,楚国之夫人也。楚庄王罢朝而晏,问其故。庄王曰:“今旦与贤相语,不知日之晏也。”樊姬曰:“贤相为谁?”王曰:“为虞丘子。”樊姬掩口而笑。王问其故。曰:“妾幸得执巾栉以侍王,非不欲专贵擅爱也,以为伤王之义,故所进与妾同住者数人矣。今虞丘子为相十数年,未尝进一贤。知而不进,是不忠也;不知,是不智也。不忠不智,安得为贤?’,明日朝,王以樊姬之言告虞丘子,虞丘子稽首曰:“如樊姬之言。”于是辞位而进孙叔敖。孙叔敖相楚,国富兵强,庄王卒以霸,樊姬与有力焉。

(选自《新序校释·杂事》)

【注释】①楚庄王:春秋时楚周君主,号称春秋五霸之一。②晏:晚。③巾栉:泛指盥洗用具。

( 1 )解释下面句子中的划线字词。

①今旦与贤相 ________ ②未尝一贤________

③孙叔敖楚________ ④庄王以霸________

( 2 )下列句中划线的虚词意义和用法相同的一项是( )

A: 不知日晏也 当求于上流
B: 樊姬掩口笑 面山
C: 王樊姬之言告虞丘子 计日
D: 是辞位而进孙叔敖 皆以妻徐公
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

不忠不智,安得为贤?

( 4 )文中的樊姬亏《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都善谏,樊姬________ ,邹忌把家事进行类比,二者都收到了良好的效果。樊姬是一个________(用原文中的;词填空)的人。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

享受春雨

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……

②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……

④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

(原载《人民日报》,有删改)

( 1 )请根据示例分析春雨的其他特点。

示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。

第③语段让我们感受到________

第④语段让我们感受到________

( 2 )请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。
( 3 )选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。
( 4 )选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。
阅读下面一篇文章,完成下列小题。

不染

高三生杨直,清华、北大任他选读。

老师和同学都这么认为。

但杨直家的邻居们不见得这样认为。

杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会,回到家里就急不可待地支起麻将桌,还一边不迭声地叫:开这么长的大尾巴会,耽误穷人半天工。

被人连坐几庄,又抱怨:瞧瞧,这个背点,运气都让家长会磨叽没了。

杨直家住平房,大门永远敞开着,隔着几条路的邻居无聊了也会奔来,图个热闹,在家不允许抽烟,但在杨直家可以。

在杨直家几乎没什么不可以,包括男人女人不忌口的打情骂俏。

话太不能上台面时,有敦厚些的邻居朝着杨直的小房间努嘴。

杨直家是老少屋,他住一小间。

杨直和父母房间的屋门隔着一个开放式厨房,但是屋内却仅有一道薄墙,上面还有一个玻璃窗,不隔音,甚至烟气和人散发出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋来。

杨直的妈妈咯咯地笑:“你们随便,我儿子听不见,①他学习的时候什么也听不见。

如果正赶上爸爸和了,他一推砖墙说:看杨直了吧,那就是未来清华大学生的风采。

邻居们心里狐疑A,这环境能出清华大学生?不净扯吗?

当然邻居们是看着杨直长大的,公认他是个好孩子,有人甚至气愤不过说,杨直简直就不是这对狗男女生的!

事实上,杨直的父母从来就没有在正道上走过,过去的不说,就说现在,他们等于在家里开着一个最低级的赌场,除了自己参与赌博,还抽红。小小的屋子炕上一桌,地上两桌,每天二十四小时几乎连轴转。

赌客们玩到深更半夜,杨直的妈妈就给他们煮面条,现成的挂面,吃一碗十元。半夜赌客们自带的香烟抽没了,所有的小铺又都歇了,杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟,按支出售,一支五元。

两口子全下岗,吃着低保,心思都用在麻将上,骗几个昧良心的钱,过着不死不活的日子。

邻居老太太说起杨直就叹息:这孩子,天养活的。

杨直有时听到了也不说什么,礼貌地笑笑就走过去了。

杨直心里想他吃饭现在还要靠父母,但②自己的心灵一定要自己养活

杨直高一军训时,由于没有早饭吃,训练强度又大,晕倒了。他知道这样不行,虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭,但他知道高中之后绝对不行,杨直开始自己做早饭。

几天的工夫,杨直能熟练地做饭了,自己吃好,爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息:我这话放在这,将来那两口子必要借儿子的大光,等着吧,吃香的喝辣的享福。

偶尔得闲,杨直会径直奔向胡同口吴爷爷摆着的象棋残局,坐在吴爷爷的对面一眼不眨B地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨C地盯着杨直黑发浓密的头顶,悠然道来:“贵人不顶众发。”“我的头发很多。”杨直仍低着头。

“哈哈,孩子,这众字你道是多的意思?非也!这说的是不顶着一般俗人的头发,不囿于一般俗人的困难!”

杨直抬起头来,目光炯炯D地看着吴爷爷,两人就那么对望着,在彼此的眼睛里看到了自己。

转眼两年过去了,杨直迎来了高考。

写高考作文时,根据材料,杨直本打算写一篇议论文,用著名的天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨做论据,就在要落笔时,突然想起一件事,这件事让他改变了主意,于是写了一篇感人的散文。就在这个春天,杨直在小河边背单词,偶然看见一个芽儿已经破土,但不幸的是,这颗种子天命使然落在一块石头下面。杨直心一愣,下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头,但杨直最后把手停在了半空中。以后几天杨直每天早晨必去看望那芽儿,他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。但第四天奇迹出现了,③芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力,并脱胎换骨,由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮的苗儿!

杨直的作文得了满分。

杨直实现了人生的第一个梦想,考入了清华大学。

当然,杨直考入清华大学,并不仅仅依靠他的满分作文。

( 1 )下面对文中划线词语的理解,有误的一项是( )
A: A处“心里狐疑”写出了邻居对杨直父母的懒惰、低俗、不负责任的行为的反感和指责。
B: B处的“一眼不眨”生动形象写出了杨直看吴爷爷象棋残局时的专注神情。
C: C处的“一眼不眨”写出了吴爷爷对杨直处于这样家庭环境能够不受影响,始终坚定自己信念的赞赏的神情。
D: D处的“目光炯炯”写出了杨直从老爷爷的眼神中读懂了老爷爷对自己的赞赏和鼓励,让他得到鼓励,树立信心。
( 2 )下面对文中加横线句子的理解,不恰当的一项是( )
A: 第①句侧面表现了杨直对学习的专注与痴迷,不会因环境的不利而影响自己的学习。
B: 第②句表现了杨直始终保持着自己坚定的理想和人生目标,自强自立。
C: 第③句写芽儿抵抗住了来自巨石的压力,茁壮成长;实际写出了杨直在那样不利的家庭环境下能够坚持走自己的道路,寻找自己的目标,最终实现人生的第一个梦想。
D: 第④句写出了杨直考上清华大学,除了他写的满分作文以外,还有他自己端正的学习态度,老师的关怀教育和同学的无私帮助。
( 3 )下面对文章标题的理解,不恰当的一项是( )
A: 杨直在这样不利的家庭环境下能够出淤泥而不染,坚持走自己的道路,寻找自己的目标,最终实现人生的第一个梦想。
B: 对于杨直的父母来说打麻将比参加家长会更重要,他们语言粗俗,不顾忌影响儿子;在家设赌局,而且抽红,赚昧心钱;不给儿子做早饭。对于这样的家庭环境,杨直都不受影响,努力实现自己的理想。
C: 杨直在吴爷爷的鼓励下,发愤图强,自强自立,最终还能实现自己的梦想。
D: 杨直勤奋学习,刻苦钻研,不被家庭所影响,终于考上了清华大学。
四、写作(分值:60分)
题目: 的周末

请在横线上加一个限定性的词语,如“我”“妈妈”“愉快”“疯狂”等,构成你的作文题目,写一篇记叙文。

要求:①请将作文题目写在答题纸上。②字数在500-800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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