语文360

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2020年北京市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对课文《土地的誓言》理解有误的一项是( )
A: 这是一篇抒情散文,充满着饱满、深沉的爱国热情。
B: 文章多处运用排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势。
C: 文章大量选择有东北特色的景物组合在一起,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽,体现了写景散文的特点。
D: 文章两段文字一气呵成,任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联!
2、下列句子有语病的一项是( )
A: 基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。
B: 许多学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生学习环保知识和提高环保意识。
C: “巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一。一个成年人是否算“巨婴”,关键看他心理水平是否滞留在婴儿阶段。
D: 临近毕业,我们更要与班级的每一个同学和谐相处,共同进步。
3、下列划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 阅读名著让我获益匪浅——不仅积累了知识,而且启迪了智慧。
B: 独处可以使人沉静下来,静坐但思己过,自勉自励,历数春华秋实,期待的是厚积薄发。
C: 人世间有多少海枯石烂的誓言,都随着日转星移而烟消云散。
D: 不明白的地方,应及时向老师请教,做到不耻下问。
4、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A: 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。
B: 像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,不会找到幸福。
C: 这道月光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。
D: 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
5、下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是( )
A: 童年的气息一去不返,扑面而来的是青春的馨香,岁月在豆蔻年华的男孩女孩脚下踩出平静的声音,转眼间,又抵达一个成长的驿站——青春,一个花开的季节。
B: 林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中,目无全牛 , 组织有方,率领球队连战皆捷,迅速成为球迷的新偶像。
C: 周立波的海派清口关注民生,针砭时弊,笑侃时事,幽默语句和夸张动作层出不穷 , 常常令观众付之一笑,鼓掌欢呼。
D: 经过连日在死鱼河段沿岸排查,江门市环保局发现上游一家企业瞒报了当日早上发生的次氯酸钠泄露事故,事故中有大约10吨(浓度10%)次氯酸钠流入西江。
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 网络议政、远程协商,成为全国政协改进政协工作、创新履职方式的一个缩影。(将“创新履职方式”和“改进政协工作”互换位置)
B: “80后”“90后”参与的科技成果达189项,已成为全国科技创新中心建设进程中不可缺少的重要力量。(删去“重要”)
C: 通过中央广播电视总台在“两会”期间对4K超高清频道节目进行了精心编排,让与会人感受到高科技带来的视听享受。(删去“通过”)
D: 支付宝中的“生活缴费、城市服务、医疗健康”等功能已为大众所接受使用,这改善了人们的生活水平。(将“改善”改为“提高”)
7、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 殷红(yān) 压轴(zhú) 证券(quàn) 叱咤风云(zhà)
B: 菜畦(qí) 讪笑(shàn) 果脯(fǔ) 爱憎分明(zēng)
C: 姊妹(zǐ) 抖擞(sǒu) 嫉妒(jì) 提纲挈领(qiè)
D: 颓唐(tuí) 恬静(tián) 棱角(líng) 扣人心弦(xián)
8、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 愧怍 烦躁 迫不急待 语无伦次
B: 竹篾 屏障 妇儒皆知 千均重负
C: 猥琐 闲暇 忧心忡忡 沥尽心血
D: 粗拙 门槛 锋芒必露 言外之义
9、

下列句子赏析有误的一项是( )

A: “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国事,借古讽今,可见诗人构思之奇特
B: “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”句式整齐,节奏分明,音韵和谐,视觉上给人以齐整之美,听觉上给人以音乐之美
C: “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻),影布石上”明写鱼,暗写水。整句无一“水”字,但澄澈的潭水如在眼前,是典型的对比手法
D: “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法,抓住景物的突出特征,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神
10、下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A: 发/闾左/適戍渔阳
B: 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
C: 又间/令吴广/之次/所旁丛祠中
D: 燕雀/安知/鸿鹄之志哉
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗,完成题目。

《客中夜坐》

落叶萧萧江水长,故园①归路更茫茫。

一声新雁三更雨,何处行人不断肠。
【注】①故园:故乡,家乡。

( 1 )诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思,更因听到________________________(填诗句)而添悲愁。

( 2 )诗歌表达了诗人怎样的情感?

( 3 )诗歌的写作背景等,从这些角度来分析诗人的情感,可以说是较为全面的。
“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一,请你再写出含有“雁”的古诗句。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

【甲】

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱。不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(选自《陶渊明集》)

【乙】

刘酒,汴人,无名字,自呼曰“酒”,人称曰刘酒云。画人物,有清劲之致,酒后运笔,尤觉神来。人以为张平山后一人,酒不屑也。凡作画,皆书一“酒”字款,其似行书者次,似篆籀者,其得意笔也。尝为上洛郡王作画,王善之,曰:“张平山后一人!”酒意嗔,急索画曰:“尚未款。”乃卷入旁室,纵笔书百十大“酒”字于上下左右。王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。酒于醉睡之外,唯解画,他一无所知。酒与予交最久,无妻子,每谓予曰:“死以累君。”一日方持杯大饮,忽然脱去,开口而笑,杯犹在手。余感其宿昔之言,为买棺殓之。

(选自《虞初新志•刘酒传》,有删节)

【注释】张平山:名画家,擅画人物。款:钟鼎等器物上铸刻的文字,引申为书画上的题名。 篆籀(zhòu):即篆书。上洛:古地名,即今商县。

( 1 )用“/”给下面句子断句(限断三处)。

王 怒 甚 裂 其 幅 驱 之 出 酒 固 怡 然。

( 2 )下列关于【甲】【乙】两文的说法,正确的一项是( )

A: 五柳先生钟爱宅边的五棵柳树,故取“五柳”为号。
B: 五柳先生身居陋室,衣食不足,但忙于著文,无暇顾及。
C: 刘酒作画,用行书落款,是为了显示其书法的精湛。
D: 刘酒爱“酒”,以“酒”为名,与“酒”生死相随。
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①造饮辄尽,期在必醉。

②酒与予交最久,无妻子,每谓予曰:“死以累君。”

( 4 )传记往往用非常之笔表现非常之人。贾文忠“曾不”一词表现了五柳先生________的性格特点;乙文中的“不屑”一词刻画了刘酒________的性格特点。(各用一个四字短语填写)

( 5 )两位传主,一位“衔觞赋诗”,一位“饮酒作画”,他们的人生追求有何相同之处?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列各题。

雪夜的老人

叶骑

①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤告诉我,自己还在这个城市活着。

②寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。

③三年了,一千多个日夜,我告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒。一无所有,大概,不过如此吧。

④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。

⑥独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。

⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿事,而看到我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻。这么冷的天,他不会待得太久。

⑧沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。

⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区,成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻事?

⑪或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?

⑫抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我。在这个孤独的夜晚,有他无声的陪伴?

⑬我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。

⑭终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。

⑮我站起身,朝自己的出租房走去。

⑯没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。

⑰我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。

⑱我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信:

⑲这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。

⑳我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。

⑳风雪愈紧了。

㉑我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,家乡有句老话,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。

(选自《2018年中国微型小说精选》,有删改)

( 1 )根据小说内容,请将表格补充完整。

情节内容

情感变化

创业失败,雪夜独自喝酒

①________

②________

疑惑

起身离开,老人捡走易拉罐

③________

④________

释然


( 2 )请联系上下文,回答下列各题。

①寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。(理解句子含义)

②但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?(分析人物心理)

( 3 )误会是小说在情节设置中常用的手法。找出文中设置的误会,简要分析其作用。
( 4 )研读第②段中“我”打给母亲的电话内容,说说揭示了哪些人生道理。
阅读下面文段,完成小题。

老枣树下的斑驳流年

淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。

正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人?

从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

母亲早就不记得那棵老枣树了。母亲连我也不记得了。

老枣树是否还记得我和母亲?哦,一定会的。如我,永远不会忘记母亲和老枣树。

我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候,我就闹着要母亲去够。母亲说,枣红了才好吃。

绿碧碧的枣儿终于有了红意,我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而,举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子,满地撒欢。我小跑着来来追赶着去捡。心里浮泛着欢喜的泡泡。当我将一颗枣儿抓在手里时,快乐的泡泡便从心里溢出来,飘满一院子。墙根的狗尾巴花也在笑。

可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸花糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

然,母亲也有破例的时候。

八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我按到怀里搂了一会儿,说,走,妈妈给你打枣吃。

那天,母亲的力气大得很,只一会儿功夫,树上的枣全都被她打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

十三岁那年,红枣刚刚收获下来的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不上学了。母亲伸手擦抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说,使劲儿往树上打,出来气心里就不觉得憋屈了。

真的,我举起棍子噼哩叭啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。可跟着,我嘤嘤哭起来,树被我打得光秃秃的了,地上落满树叶和树枝。我开始埋怨母亲,把枣树打坏了,就结不了枣了。母亲却笑微微地说,枣树越打越旺。

我想,这一定是母亲用来骗人的话。直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

十七岁那年,我高考落榜。这是一个同老枣树上结了一只兔子一样让人震惊的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。

不知道什么时候,突然被一阵冷风吹醒。这时我才发现,院子里已撒满月光。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,弯身去拾,一眼看见母亲,坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭叭嗒嗒掉下来。

一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拚命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

忽而觉得,母亲就是一棵老枣树,含辛茹苦,将我拉扯成人,我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心。然而,越是这样的时候,母亲对我的爱就越浓烈,越茂盛。

后来,我离开了母亲,离开了那棵老枣树。然,无论我到哪里,每年收枣的季节,母亲总会挎了一篮子红枣给我送来,不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。这让我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。

伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣儿,以及,像阳光一样散落一地的斑驳流年和味道。

( 1 )文中说“红枣成了一道过年时才能吃到的美味”“也有破例的时候”。试概括母亲为“我”破例的几件事,并说说作者写这几件事的用意。
( 2 )请赏析文中画直线的句子。

我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,摊坐在地上。

( 3 )请找出与画波浪线的句子相呼应的句子,并简要分析其作用。
( 4 )选文结尾段有什么作用?
四、写作(分值:60分)

请以“风景这边独好”为题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

要求:①请针对作文题画出“思维导图”;②此次作文采用5+35的结构分:思维导图5分,正文35分

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