| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面有关文学常识的表述，正确的一项是( ) A: 《爱莲说》和《陋室铭》分别是唐代的刘禹锡和北宋的周敦颐的作品，“说”和“铭”都是古代的文体。 B: 《济南的冬天》的作者是现代作家老舍，原名舒庆春，他还著有小说《茶馆》、《骆驼祥子)等。 C: 吴均的《与朱元思书》与陶弘景的《答谢中书书》，两文题目中的最后一个字“书”，都指的是书信。 D: 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂球》《装在套子里的人》等。 |
| 2、 | 下列各组词语中，加下划线字的注音全都正确的一组是( ) A: 狩猎（shòu） 脑髓（suǐ） 羁绊（pàn） 针灸（jiǔ）B: 哺育（bǔ） 亘古（gèng） 慰藉（jiè） 纤维（xiān） C: 藩篱（fān） 拮据（jū） 酝酿（niàng） 酗酒（xù） D: 咫尺（zhǐ） 荒谬（miào） 媲美（pì） 忏悔（chàn） |
| 3、 | 下列词语中有错别字的一项是 （ ） B: 真谛 斩钉截铁 烦躁 眼花瞭乱 C: 亵渎 无与伦比 肃穆 破釜沉舟 D: 制裁 怒不可遏 荒谬 委曲求全 |
| 4、 | 古代文学作品中往往有描写行酒令的场景。有时，人们当筵赋诗，不成的人就要罚酒三杯。古人罚酒时，用________这种酒杯比较合适。（ ） A: 觥 B: 白 C: 瓢 D: 杯杓 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。 B: 生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。 C: 谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 D: 农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆” 。 |
| 6、 | 下面语段中加下划线字的拼音正确的一项是（ ） 2017年初春的西湖，乍暖还寒。立春节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则，就算冬天使出浑身解数，终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。 A: gèn jiě yì yān B: gèn xiè è yān C: héng jiě è yīn D: héng xiè yì yīn |
| 7、 | 下列文学常识表述无误的一项是（ ） A: 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。我们学的《雪》，选自他的散文集《野草》。B: 《云南的歌会》选自《沈从文散文选》，作者沈从文，现代作家、历史文物学家，代表作《围城》。 C: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。 D: 《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家。 |
| 8、 | 下列表述有误的一项是（ ） A: 《月迹》一文中“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩”一句，可理解为：生活中不是缺少美，而是缺少发现。只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。 B: 《月迹》一文，寻月的顺序可理解为：故事中——房间里——桂花树上——沙滩上。 C: 《月迹》一文，作者描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙滩上的月亮，美丽的月亮无处不在，成了幸福与希望、美好与安宁的象征。 D: 《月迹》一文，结尾说“大家都觉得满足了”，抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望与追求。 |
| 9、 | 下列各句修辞手法判定准确的是（ ） A: 我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻）B: 你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（夸张） C: 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比） D: 像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（重复） |
| 10、 | 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 栈桥(zhàn) 禁止(jīn) 朗润(lǎng) 见意思迁(yì） B: 忌讳（huì） 帷幕（wéi) 陨石（yǔn） 销声匿迹(xiāo) C: 化妆（zhuāng） 校对(xiào) 烦燥(zào） 千钧重负(jūn) D: 渲染(xuàn) 洗涤(dí） 纤维(qiān） 抑扬顿措(cuò) |
阅读下面文章，回答问题。 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你铜枝铁干 像刀，像剑 也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里； 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。 ( 1 )为下列划线字注音。
( 2 )诗中的橡树、木棉各自代表了什么？( 3 )这首诗主要运用了什么表现方法？( 4 )试归纳这首诗的主要意思。( 5 )请选取你感受最深的一句诗，说说自己的理解。 |
| 阅读下文，完成下列各题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③“温故而知新，可以为师矣。” ④子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ( 1 )解释划线的字词。①不亦说乎________ ②人不知而不愠________ ③吾日三省吾身________ ④择其善者而从之________ ( 2 )将下列句子译成现代汉语。①有朋自远方来，不亦乐乎？ ②温故而知新，可以为师矣。 ( 3 )《<论语>十二章》从 学习态度、学习方法和个人修养三个方面来教导我们，选文②讲的是________和________两个方面，选文④讲的是________。( 4 )经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一则，谈谈对你的启发。 |
阅读《远去的乡村》，完成下列各题。
远去的乡村
李汉荣
①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也决然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的。排列得很整齐很好看。到了夜晚。他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦……听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂：美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
( 1 )请概括第②段和第⑥段的写作内容，并说说分别表达了作者怎样的感悟。（用原文中的话回答）( 2 )从修辞的角度赏析第⑤段中画直线的句子。( 3 )结合语境，品味下面句子中加下划线词语的含义。我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
( 4 )结合全文，说说你对题目的理解。学习是最好的养老
①近期，各地老年大学陆续开学，“一座难求”的火爆情况，让人深切感受到老年人高涨的学习热情。在合肥，为了进入老年大学，有老人凌晨4点就在校门口排队等待；在济南，一所老年学校半天时间迎来近300名想要插班的银发学生；在武汉，某老年大学的热门课程名额一两个小时内就被一抢而空……当下，学习正成为老年人们时尚的生活方式。
②莫道桑榆晚，为霞尚满天。老年是人生的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的人生时期。近年来，随着物质生活逐渐充盈，老年人对精神文化的需求也水涨船高。不少老年人抱着“活到老，学到老”的态度，带着“老骥伏枥，志在千里”的精气神，或走进老年大学，或参加兴趣小组，学舞蹈、声乐、摄影，练英语、书法、瑜伽……老年教育成为终身学习的重要组成部分，也成为丰富老年人生活的主要方式。
③衰老固然是不可逆的，而让自己的生活充实起来，才是对自己负责。的确，对不少老年人来说，接受老年教育，是一种精神上的寄托。老年人因为生理机能逐步衰退、交际圈子有限，生活本就相对单调；再加上不少老人与子女分居两地，面对“通讯录里的儿女”，老年人也更易因缺少陪伴而产生孤独感。如今，一些老年人患上“手机依赖症”，各种养生骗局、传销骗局频频盯上老年人，某种程度上和老年人精神生活空虚有关。通过老年教育，以课会友，学习技能，不仅可以满足被陪伴的需要，也能再次挖掘自己的价值。
④“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”尤其是在今天，社会生活日新月异，知识更新迭代越来越快，互联网蔓延到每一个角落，老年人如果不通过学习与社会接轨，就会慢慢“掉队”。时代阔步向前，不可避免会让老年人陷入一些难以适应的生活场景。对此，全社会都应承担起“文化反哺”的责任，帮助老年人在价值观念、生活态度、行为模式以及器物使用等方面跟上时代脚步，让他们也能在时代发展中体会到更多获得感。
⑤面对加速到来的老龄社会，我们应该做好更充分的准备。从物质层面的老有所养，到精神层面的老有所乐、老有所为？毫无疑问，学习，是让他们活得更有价值、更有意义的秘诀，是为人生增添晚晴的最好养老。
( 1 )本文中心论点是什么？作者是如何提出来的？前段时间，黑龙江鸡西一位老人因不会使用微信支付而与超市发生争执，其中最有误会，但“羞辱我老头不会用微信啊”的质问，依然引人深思。面对这种情况，学习能让老年人更好地适应时代。新冠疫情短肆虐之际，全国各地教学工作都转为线上。很多老教师紧急学习网上教学技能，适应工作模式，为抗击疫情做出了自己的贡献。
根据要求作文。
你认真地望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？……认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!
请以“认真”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限。②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于l6行）。③注意错别字。④注意标点使用。⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
