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2020年上海西南位育中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语运用错误的一项是( )
A: 杭州云栖大会门票售罄科技先锋将莅临杭州。
B: 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。我们就必须择善而从 , 在真理的引领下前行。
C: 正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
D: 用人单位要关心爱护人才,增强人才凝聚力,是各方面人才各得其所 , 尽展其长。
2、“夕阳无限好,只是近黄昏”是谁的诗句?( )
A: 李商隐
B: 骆宾王
C: 李白
D: 杨炯
3、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。
B: 南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C: 创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。
D: 耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
4、

下列各组词语中字形有误的一项是(   )

A: 言行相顾 袖手旁观  涕泗横流  妄自菲薄
B: 休身齐家 味同嚼腊  廓然无累  无与伦比
C: 理至易明 重蹈覆辙  黎民百姓  欺上媚下
D: 持之以恒 豁然贯通  恪尽职守  化为乌有
5、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集,堪称文言短篇小说的巅峰之作。
B: 《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议,以议为主,在实践与理论结合中进行论述,立论就有根有据,具有很强的说服力。
C: “燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分,一般在立春之后,清明之前。
D: 重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”,古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沟壑 缄默 不知所措 震耳欲聋
B: 彷徨 虔诚 名符其实 行将就木
C: 迁徙 演绎 消声匿迹 漫不经心
D: 震憾 凋零 草长鹰飞 不修边服
7、下面句子不是感叹句的一项是( )
A: 妙!妙极了!
B: 可以下降高度至×××!
C: 李先生的血不会白流的!
D: 我要高声赞美白杨树!
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 教诲 杜绝 旁鹜 强聒不舍
B: 羡慕 倘若 淘神 言不及意
C: 秘决 妄想 骈进 言行相顾
D: 浪荡 精微 烦恼 饱食终日
9、下列说法有错误的一项( )
A: “与其临渊羡鱼,不如退而结网。”这一句是表示并列关系的复句。
B: 学写议论文,要避免态度不明确、论说范围过宽、语言不简洁等毛病。
C: 写诗可以直抒胸臆,也可借助具体可感的形象来抒写情志;现代诗形式比较自由,可以押韵,也可以不押韵。
D: 《沁园春·雪》创作于1936年2月,毛主席率领红一方面军准备东渡黄河时写下了这首词,其中“沁园春”是词牌名。
10、下列默写与课文完全相同的一项是( )
A: 斯是陋室,唯吾德馨。
B: 无丝竹之乱耳,无案椟之劳形。
C: 自李唐以来,世人甚爱牡丹。
D: 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,然后回答问题。
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。
【注】①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。

( 1 )第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。

( 2 )这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)
【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。 
到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàng dàng ):天上的白气。④芥:比喻细微,微小。⑤白:酒杯。

( 1 )用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(各停一处)。
①独 往 湖 心 亭 看 雪 ②惟 长 堤 一 痕

( 2 )写出下列句子中加线字的意思。
①互相轩邈( ) ②窥谷忘反(   )
③上下一白( ) ④及下船( )

( 3 )用现代汉语写出文中画线句的意思。
横柯上蔽.在昼犹昏。
湖中焉得更有此人!

( 4 )甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?

( 5 )乙文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作一幅画,请你为这幅画添加一个标题: 。

( 6 )甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成各题。

①10月1日,军威雄壮、气势如虹的国庆阅兵仪式上,“米秒不差”的空中仪仗队、浑然一体的整齐步伐、肉眼难察的车速误差……精准到毫厘的阅兵精度,令观者震撼。精度,是阅兵仪式的“名片”,何尝不是我们干事创业的要求。大国工匠吹影镂尘的技艺、航天员精益求精的掌控、搭载着300万年只有1秒误差的铷原子钟的北斗卫星,无不彰显着中国精度。

②精度从何而来?

③一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心。轨道动力学专家李济生一生都在寻找测算卫星定轨精度的最佳方法。1970年“东方红一号”升空时,我国还没有测算轨道精度的方法。不知道定轨精度,就无法对卫星进行有效控制。一个强烈的愿望在李济生心里萌生:一定要提高中国的定轨精密!从2公里到500米、300米、100米、1米,到最后的厘米级,在这个愿望的支撑下,中国定轨精度在一步步提升。终于,我国第一颗地球同步通信卫星成功定点于距地球3.6万公里的赤道上空。正是对中国卫星测控事业的责任给了李济生不断攻克难关、追求精度的热情和动力。(甲)精度的追求,源于一份责任与担当。

④精度是严苛的要求和执着的追求。前苏联联盟一号宇宙飞船,就是因为地面检查的时候忽略了一个小数点,导致进入轨道后出现一系列故障,酿成飞船坠毁宇航员惨死的悲剧。悔之晚矣!一丝一毫的疏忽都会成千古之恨。“差之毫厘,谬以千里。”非凡的成就,一定缘于对丝毫的较真。当年,邓稼先带领团队操作手摇计算器,耗费数百公斤资料纸,只为原子弹指标的精确;给导弹铸造衣服的“大国工匠”毛腊生,39年做好一件事——读懂砂子,铸好导弹。(乙)“把重复的事情精致做”。精度之要,是毫厘之间的苛求,更是对极致一丝不苟的追求。

⑤精度的背后,是兢兢业业的奉献。蛟龙号能创造新的世界纪录,大国工匠——钳工顾秋亮功不可没。十几万个零部件,组装的精密度要求达到了“丝”级,能实现这个精密度的只有被称作“顾两丝”(两丝即0.02毫米)的顾秋亮。在试验和装配过程中,顾秋亮每天都要工作到凌晨,双休日加班是常事。为了蛟龙号,他3个月里瘦了13公斤,家人最需要时也无法陪伴在身边。不断的捏捻搓摸,顾秋亮的手掌光滑得连指纹打卡都成问题。但正是这全力以赴的付出,成就了蛟龙号的中国精度。

⑥今天,从阅兵到各行各业,精度已经成为社会品格、国家形象的荣耀与写照。精度从何而来? 。作为新时代的建设者和追梦人,让我们以中国精度为标杆,脚踏实地,砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的征途中书写精彩华章。

( 1 )根据对全文论述内容的理解,在第⑥段横线处补写一句话,最恰当的是( )
A: 精度是阅兵训练正规化、精准化的专业训练,是全体人员的分工合作、协同配合。
B: 来自你,来自我,来自他,来自一丝不苟、严谨认真的工作态度和对精细品质的追求。
C: 以崇高的事业心、责任感为依托,以精益求精的专业精神去不懈追求,就会不断创造新的精度。
( 2 )判断下列说法,不正确的一项是( )
A: 第①段从阅兵仪式上的精度引出干事创业的精度,并用大国工匠等例子强调中国精度的高标准,引出下文对精度的论述。
B: 第③段论述的重点是:一个人若没有热情,他将一事无成。
C: 第④段先提出观点“精度源于严格的要求和执着的追求”,接着举前苏联宇宙飞船因忽略小数点失事的反面例子和名言论述了疏忽的危害,然后举邓稼先等人的事例论述了严格要求与执着追求对精度的重要意义并加以总结。
( 3 )下面这则材料适合放在文中(甲)(乙)哪一处?为什么?

(材料)

发动机是火箭的“心脏”,高凤林,是焊接火箭“心脏”的“中国第一人”。0.08毫米,这是火箭燃料输送管道壁的厚度,焊枪停留在上面的时间不能超过0.01秒。从焊接点的位置、角度、轻重,从姿势到呼吸,高凤林经过上万次最严格的训练,终于攻克了这个难关。

阅读《三棵白菜》(莫言),完成下列各题。

①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

②“社斗,去找个篓子来吧……”

③“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”

④“今天是大集。”母亲沉重地说。

⑤“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。

⑥母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”

⑦“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

⑧母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

⑨集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

⑩终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”

⑪我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”

⑫“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

⑬“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。

⑭终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

⑮母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”

⑯我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。 我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

⑰“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑱“你自己算就是了。”我说。

⑲“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。

⑳等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。 我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:

㉑“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

㉒“娘,”我哭着说:“我……”

㉓“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

㉔这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

(选自《特别文摘》)

( 1 )赏析小说第①段划线句子。

( 2 )作者以“三棵白菜”为题,有何作用?

( 3 )文中第⑳段划线句“我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。”这里“最坏的事情”指的是什么事情?表现我此刻怎样的心理状态。

( 4 )文中的母亲是一个怎样的人?

( 5 )母亲用实际行动教育了莫言,让他一生受用。读了全文,你有什么感悟?

四、写作(分值:60分)

以下两题,选做一题

题目一:阅读下面文字,按要求作文。

校园里最后一场冠亚军足球赛只剩一分钟就要结束了,一位同学匆匆赶到看台。他问邻座说:“比分多少?”邻坐说:“零比零。”他说:“太好了!一点也没耽误。”如果看重的只是结果,对人而言,还有什么事情是曾经发生过的呢?

上述文字引发你怎样的思考和感悟。请你自选角度,写一篇与材料有关的文章。

要求:(1)题目自拟;(2)诗歌除外,文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

题目二:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式,对话可以增加彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述产生的美好结果,可以描述你对对话的认识……

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上;(2)诗歌除外,文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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