语文360

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2021年嫩江县长福学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语没有错别字的一项是( )
A: 臃肿 迸贱 盘虬卧龙 相得益彰
B: 褶皱 干瘪 鼠目寸光 龙吟凤秽
C: 阴晦 羁绊 迥乎不同 引颈受戮
D: 抽噎 谀词 惟妙惟肖 眼花潦乱
2、

下列标点符号使用正确的一项是( )

A: 电影“雨中的树”是向党的十八大献礼的重点影片,讲述的是李林森正直为官、诚心为民,最终操劳过度,不幸病逝的故事。  
B: 很多市民向记者打听:水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?
C: 虚心使人进步;骄傲使人落后。
D: 商店门前的告示版,全是“大减价”“大甩卖”“跳楼价” ……云云,好像他们都在做赔本
3、下面各项说法有误的一项是( )
A: 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。
B: 古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C: 学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。——这句话有语病。
D: 这篇文章,语言艰湿难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。——划线成语运用准确。
4、选出下列划线词意思相同的一项是( )
A: 帝感如土石何?
B: 所动心忍性 残年余力
C: 生于忧患,死安乐 指通豫南,达汉阴
D: 女子嫁也 甚矣,汝不惠
5、下列对名著理解正确的一项是( )
A: 凡尔纳一生从未环游过世界,他却依靠丰富的想象力,创作了《海底两万里》《基地》《地心游记》等系列科幻小说。
B: 法国昆虫学家法布尔穷其一生研究昆虫,获得了第一手资料,写作出一部科普巨著《昆虫记》,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写了出来。
C: 《儒林外史》是明朝吴敬梓创作的长篇讽刺小说,通过刻画因受科举制度毒害而失魂落魄的读书人形象,来批判封建科举制度对读书人的摧残。
6、

以下有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A: 《故乡》的体裁是小说,选自小说集《呐喊》,这篇小说写于1921年,作者是鲁迅
B: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者是莫泊桑,法国著名批判现实主义作家。他的长篇小说有《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》。
C: 《夜》是一首优美的小夜曲,作者叶赛宁俄罗斯诗人,他擅长描绘乡村大自然的景色。
D: 《史记》是我国第一部纪传体史书,全书共130篇,分为本纪、世家、列传、书、表五部分。鲁迅称这部书是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 责(jié) 昂(xuān) 正危坐(jīn)
B: 形(jī) 制(è) 自出心(cái)
C: 周(jì) 息(zhì) 潜暗长(zī)
D: 洗(dí) 轮(guò) 秸拉朽(cuī)
8、下面哪句话是孔子说的?( )
A: 有朋自远方来,不亦乐乎!
B: 天下兴亡,匹夫有责
C: 劳心者治人,劳力者治于人
D: 老吾老,以及人之老
9、依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )

这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,________;你要住在崖下,________;你要住在林间,________;你要住在村头,________这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦

②可观石上生云

③可看水中腾雾

④田园牧歌就不再是画上的风景


A: ②③④①
B: ③①②④
C: ②③①④
D: ③②①④
10、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 慷慨 虔诚 消声匿迹 一泄千里
B: 讪笑 热忱 相安无事 心有余季
C: 阔绰 茶盅 引经据典 触目伤怀
D: 筛选 狡黠 羊羊大观 鸿篇巨制
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这首诗表现诗人怎样的思想感情?
( 2 )“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。又有人曾遇强寇斗,矛刃方接,寇先含水满口,忽噀其面,其人愕然,刃已透胸。后有一壮士复与寇遇,已先知噀水之事。寇复用之,水才出口,矛已洞颈。

(选自沈括《梦溪笔谈》)

【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④噀(xùn):含在口中而喷出。

( 1 )解释下列划线词语。

①远近皆服能________

②有一偷亦击刺________

与此弓手不相下________

值偷在市饮酒________

( 2 )用“/”给下面的句子画出两处停顿。

见 必 与 之 决 生 死。

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。

②寇复用之,水才出口,矛已洞颈。

( 4 )文末壮士最终能战胜强寇的原因是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

蜷缩在“圈”的封闭里拒绝深刻

近两年,身边时不时有朋友信誓旦旦地宣称,要“戒掉”朋友圈,或者计划规定自己每天看朋友圈的时间不超过几次,每次不超过多少分钟。很不幸,他们无一成功。

我能理解他们这种“想戒不能戒的冲动”。朋友圈虽然消耗大量时间和精力,却集合了资讯与社交的双重功能,仿佛是一扇门,把逼仄的个人空间与广袤的大千世界联结起来。放不下朋友圈,无非是害怕与世界失联。

说朋友圈里有个“世界”,并不夸张。比如微信好友1000+的我,每天一大乐趣就是透过朋友圈的时间线窥视多样性的世界。

但说起来挺讽刺的,微信朋友圈的设计逻辑本来是偏封闭的。一般说来,你只能看到你的联系人所发布和分享的内容,只能了解到“好友”的想法,朋友圈的外延非常有限。

在朋友圈所能看到的一切,都是‚好友‛筛选、再生产的结果。与其说朋友圈呈现给人的是大千世界,还不如说是一幅幅联系人画像,它记录你的‚好友‛的喜怒哀乐、趣味取向。

与此同时,不符合画像的内容信息,轻易就能被屏蔽。如果一个坚定的“中医黑”发现朋友圈出现中医拥趸,而且成天转发养生小文,他可能直接选择“不看他的朋友圈”,或者干脆拉黑,现代生活匆忙而焦虑,“三观”不合,眼不见心不烦,久而久之,朋友圈愈发

“和谐”,也愈发狭窄和封闭。不同人的朋友圈里呈现的是截然不同的世界,在你的世界里热火朝天、尽人皆知的话题,到了另一个人的世界里,就陷入了不可思议的寂静与沉默。

封闭不尽然是个消极概念,问题是在当今时代,“封闭”很难和“专注”“深度”发生联系,很可能产生浮躁的结果。一言不合就拉黑,在移动社交场域太容易发生了。我围观过很多网络论战,经常发现争执不下的双方都对着空气义愤填膺、豪情万丈,吵到最后统统失焦,但双方观点压根就是一致的。在如此背景下,封闭几乎等同于狭隘,同这样的“世界” 保持联系,未必是多么健康的精神现象。

我们对每条朋友圈内容所能保持的注意力可能只不过10秒。快速吸收、快速反应的思维活动,塑造了朋友圈的样貌,也剪出了这个时代的一个侧影。在这种逻辑的驱使下,人们的精神世界只会向局限的空间里一退再退,被屏蔽的东西只会越来越多。

这是比“封闭”或是“开放”更要紧、更让人忧心的议题。足够清醒的人不会把朋友圈当作认知世界的唯一途径。怕就怕甘愿蜷缩在狭隘的精神世界里,拒绝沉淀与深度。人类精神的堕落更应归咎于这样消极的姿态,而非哪款不够开放的产品。

(选自《中国青年报》删改)

( 1 )下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A: “一般”“不尽然”“很可能”等词语体现了议论文语言的严谨。
B: 朋友圈你只能看到你的联系人所发布和分享的内容,只能了解到“好友”的想法。
C: 本文阐述人们借助微信朋友圈与世界联系的局限性及其产生了浮躁的结果。
D: 作者对现代人蜷缩于社交 APP 却不深入发掘现实生活的现象表现了强烈的忧思。
( 2 )作者为什么说朋友圈是开放的,而又是封闭的?
( 3 )作者为什么说“蜷缩在‘圈’的封闭里”会“拒绝深刻”?请结合全文加以概括。

阅读下面文段,完成后面小题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

( 1 )文中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?

( 2 )为什么作者“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”?

( 3 )文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾又写“我不觉加快了脚步”,联系全文分析其中的原因,并说说作者这样写在结构上的作用。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

征服,是身处困境时的咬牙奋起,是一帆风顺时的专注前行,也是追梦路上的从容坚定……征服,就是不忘初心,在实干中实现美好愿景。

根据你对上面这段文字的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。书写要规范,卷面须整洁;文中不得出现真实的校名、人名和地名;文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。

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