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2021年深圳市天成学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中书写准确无误的一项是( )

A: 马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨
B: 感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 咳嗽
C: 一拍即合 当之无愧 慷概淋漓 哺育
D: 和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽
2、下列划线词语运用有误的一项是( )
A: 朱自清先生宁愿饿死也不吃美国人的救济粮,这种不受嗟来之食的民族精神,值得我们永远铭记。
B: 投票的结果一出来,众人都傻眼了,面面厮觑 , 就连当事人杨林也没预料到会是这个结果。
C: 他的作文写得很风骚 , 特别是在遣词造句方而堪称一绝。
D: 家教家风如种子破土,不可见却有千钧之力。
3、

下列划线字注音有误的一项是(   )

A: 分外(fèn) 解剖(pāo)   深邃(suì)   余晖(huī)
B: 忐忑(tè) 伫立(zhù)    浩瀚(hàn)   禁锢(jìn)
C: 颓废(tuí) 弥留(mí)    灵柩(jiù)   襁褓(qiáng)
D: 繁衍(yǎn) 强聒(guō)   颤动(chàn)   亵渎(xiè )
4、下列词语书写有两个错别字的一项是( )
A: 依恋 红妆素裹 润如油膏 强括不舍
B: 谀词 理致易明 断章取意 脑羞成怒
C: 彦语 心无旁骛 自做主张 重蹈履辙
D: 萧索 歇斯底里 滚瓜滥熟 灰心丧气
5、

下列词语书写有误的一项是( )

A: 摇曳 阴翳 无微不至
B: 厮守 荆棘 雾凇沆砀
C: 垂髫 勒索 悬崖勒马
D: 至息 面颊 安分守己
6、选择句中划线词的正确一项。
( 1 )益习其声( )
A: 反复练习
B: 熟悉
C: 习惯
D: 学习
( 2 )驴不胜怒( )
A: 能承受
B: 尽
C: 胜利
D: 优美的
( 3 )技止此耳( )
A: 停止
B: 禁止
C: 只是
D: 居住
( 4 )觉无异能者( )
A: 能够
B: 和睦
C: 有能力的人
D: 才能
7、

下列情节与鲁智深无关的一项是( )

A: 大闹五台山
B: 除恶蜈蚣岭
C: 单打二龙山
D: 大闹野猪林
8、《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是( )
A: 记述历史帝王的兴衰沿革
B: 记述特殊人物或集团的事迹
C: 记述重要人物的家庭兴衰
D: 记述王侯各国的史实和状况
9、下列有关文学常识表述有误的一项是( )
A: 朱自清字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,《你我》。
B: 老舍原名舒庆春,中国现代著名作家,杰出的语言大师,人民艺术家,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》等。
C: 泰戈尔,英国作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》,曾获诺贝尔文学奖。
D: 冰心,原名谢婉莹,中国现代作家、诗人,著作有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。
10、说明方法判断有误的一项是( )
A: 物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。(下定义)
B: 1962年的山桃、杏花、苹果,榆叶梅,西府海棠、丁香,刺槐的花期比1961年迟十天左右。(作比较、列数字)
C: 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宜布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。(举例子)
D: 位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。(打比方)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

野池

【唐】王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。

( 1 )诗歌以“野池”为描写对象,第一,二句描绘了池水 , 植物 的景象。( )
A: 浑浊 丰茂
B: 溢满 茂盛、果实丰硕
C: 溢满 开花结果
D: 浑浊 开花结果
( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的情感?( )
A: 对晴蜓与鱼的喜爱之情。
B: 对雨后初晴美景的喜爱。
C: 对自由、闲适生活的向往。
D: 对自己人生的迷茫失望。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
解释下列句中加点的词。
( 1 )军细柳(________)
( 2 )上自劳军(________)
( 3 )军士吏被甲(________)
( 4 )将军约 , 军中不得驱驰(________)
( 5 )天子为动(________)
( 6 )使人称谢(________)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答问题。

对面的碗

王若冰

坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。

老人将一块牛肉放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。

老人的话听起来漫不经心,似解释,又似自言自语。

小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。

小路与老人相识于偶然。那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。

老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。一看就是一位生活讲究、心地善良、温雅内敛的老人。

在听到小路要租房的时候,她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?

说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。我,租不起。

老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧。

房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。

可是越看就越觉得是在做梦。

老人说:两个房间,一个朝南,一个向北。你随便选择,价格都是一个月六百元。

小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!

老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。

小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”

搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不了。要不,一起吃?

小路不好推辞。闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。

小路不好问,她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生;倒垃圾;入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。

时光如沙,在指间无声地滑落。一晃,小路已经在老人家里租住半年了。

因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。

最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天,她出差回来是下午三点多。进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……

小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。直到华灯初上,她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。

阿姨,我想跟您商量件事儿。

老人抬头看着她:你,要搬走?

不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖、安全。我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。不知道您……

话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。

坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。

(有删改)

( 1 )下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A: “秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”,展现了都市生活的美好,烘托了女孩对都市生活的无限向往。
B: 老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾自己的生活。
C: 老人的哭诉伤感动人,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底。
D: 小说基调闲适,情节简单,叙述简约而平实,却又曲折有致;描写温婉而细腻,人物的一举一动,既精确到位,又克制内敛。
( 2 )请概括小说中老人的形象特征,并结合作品简要分析。
( 3 )“碗”在小说中有何作用?请简要说明。

阅读下文,回答相关问题

姥姥的蚊帐
叶倾城
1962年,我妈第一次走出小乡村,背着被褥卷,搭汽车、转火车,从河南出发去武汉上大学。半个月之后,她写信给我姥姥:“同学们都有蚊帐,我没有。”姥姥回信:“蚊帐是什么?”
我妈详详细细写给姥姥:“蚊帐是一种很稀很稀的棉布,和床一样长一样宽,高度比两张床之间的距离多一些。”
“没画图吗?蚊帐有一面是要开门的,不画图怎么说得清?”已经荣升为姥姥的我妈,戴着老花镜在飞针走线改造购物袋,口气里有小小的得意:“当然说得清。姥姥可不是你,比你明白多了。”
就这样,那年新棉花下季的时候,姥姥纺线,织“很稀很稀的棉布”,裁剪、缝纫。暑假结束,我妈再上学的时候,行李里有她小小的自矜:她,也有蚊帐了。我和姥姥的蚊帐扯上关系,是30年后的事。那几年,我家三姐妹相继考上大学,三度治装,是笔很不小的开销,到了我,一切因陋就简。搪瓷脸盆是掉漆的,枕巾其实就是毛巾,还有这一床蚊帐,我妈给我的时候千叮万嘱:“这是我上大学时姥姥给我做的,你爱惜着点儿。”
我接受它,像五四“文青”娶指腹为婚的童养媳,打心眼儿里就不想要。它小,和单人铁架床严丝合缝着,本来就狭小的床铺,给这么密不透风地一笼,我恰如被抢亲的祥林嫂,五花大绑在花轿里,轿门一开,人就倒出来;它孔眼大,疏疏落落像蒸馒头用的笼屉布,_____________________。它在我头顶上,穹庐似天,阴阴欲雨。全寝室女生的蚊帐都洁白如雪,只有我的毫不客气地给大家抹黑。
有一次,一个外班女生来寝室逛,我听见她向人打探:“那是谁的床?看着好脏。”
“脏?”我很愤怒,却没法向人解释:它不是脏,只是积了太多水洗不净的历史尘埃,是故纸堆、旧窖藏、米烂陈仓的色调。
它很快就裂了大口子,大概是被我一屁股坐上去了,布质已朽,经不住我的体重。我带回家给我妈过了目:确实不堪用了。于是,弃之。
直到现在,我才意识到,我抛掉了这世上最后一件沾有姥姥手泽的事物。
上大学是不是非得有一床蚊帐?我妈当年的行为,算不算虚荣心作祟?我猜姥姥没想那些,她的想法很简单:我们没有,这不丢人,人家有,我妮(女儿)也可以有。
输人不能输阵,在她能掌控的世界里,姥姥尽其所能,竭尽所有。她的爱与尊严,全在这一针一线里。
我妈,从学生到人妇人母,从武汉到东北再到武汉,走过多少城市又换过多少住所,八千里路,云来月往,她一直带着这土布蚊帐,到最后给了我,是希望它发挥最后一次余热吧。它果然做到了,物若有灵,也算死得其所。
而我,长到很大,才知道我家其实一直很穷:两边老人,三个孩子,无数沾亲带故的农村亲戚。但我从不曾感受过穷。该有的电器家具我家全有,是我爸做的。我长期穿姐姐们穿剩的衣服,我妈硬有本事把它们处理成华美的绲边。我的大学同学记得我背过的牛仔书包,时髦得紧,也是我妈的手工。她为我们打理一切,正如她的母亲为她。我在物质上明明是贫瘠的,我却从来不曾感觉到寒酸卑微。贫穷不是耻辱,但活得不体面才是。展示匮乏如同展示结痂的创口,非我家风。
现在我也做了母亲,不会任何针线活,我妈安慰我:“你会写文章。”我唯一的骄傲是:我与我的母亲、我的姥姥一样,都是非常勤勉的女子,愿意勤扒苦做,只为了让人生更丰盛富饶。
是的,姥姥的蚊帐,我的文章,都是我们能给子孙的,含笑而略带酸楚的爱。

( 1 )作者围绕“姥姥的蚊帐”使用情况,写出了拥有蚊帐的人当时的心理活动。阅读文章,填写下列表格

姥姥的蚊帐心理活动
我妈大学时拥有了姥姥做的蚊帐①
②③
我丢弃了已经破旧的姥姥的蚊帐④

( 2 )下面句子放回到原文横线处正确的顺序是:___________________
①充满了“只防大蚊不防细虻”的君子作风;
②最重要的是,它太旧了,
③它孔眼大,疏疏落落像蒸馒头用的笼屉布,
④土布已经灰得发黑。

( 3 )理解画线语句“贫穷不是耻辱,但活得不体面才是”在文中的含义。

( 4 )结合文章内容,具体解说通过蚊帐传给子孙的爱为什么是“含笑而略带酸楚”的,从中你感悟到了什么?(不超过150字)

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

A:“我要辞职,在这个公司我这么努力工作,领导眼中根本就没有我!”

B:“我赞成你的决定,不过你现在离开还不是最好的时机。”

A:“为什么?”

B:“你现在走,公司并不在意。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独当一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会遭受重大损失。”

……

半年以后。

B:“辞职的时机到了!”

A:“半年来,我付出很多,也有收获,公司准备升我为总经理的助理,现在我对我的工作很满意,暂时不打算辞职了。”

……

这个故事带给了你怎样的思考?你是否经历过或听说过类似的事情?

其实人不要一味地埋怨环境带给自己的诸多不利,环境本身是客观存在的,关键是自己为团队为他人付出了多少,只要你不断付出,适应环境,就一定会有收获,你的命运也会随之而改变。

请以“付出与所得”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限,诗歌除外;②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、人名;④不少于600字。

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