语文360

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2021年天津市塘沽区第十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句中的成语使用错误的一项是 (  )

A: 创新服务举措,成就县域发展的“中流砥柱 ”。
B: 万恶不赦的狗,看你死后不下地狱!让你这种东西活在世上,真是公道不生眼睛。
C: 面对这么大的灾难,他心如铁石 , 无动于衷。
D: 今天他们在约定好的地方见了面,这次不期而遇的谈话加深了两人的友谊。
2、

下面加下划线字注音有误的一项是( )

A: 恻隐(cè) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng)
B: 剽(piāo)悍 黄晕(yùn) 鲜(xiān)为人知
C: 挑衅(xìn) 屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān)
D: 溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
B: 为了避免“假冒游园证”事件再次发生,个园工作人员加大了对年票的检查力度。
C: 在老师的耐心教育下,终于使我醒悟了过来。
D: 阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。
4、

下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A: 一代天娇 温声细语 轻而易举 黎明百姓
B: 红装素裹 断章取义 言行相顾 强聒不舍
C: 敬业乐群 重蹈复辙 恼羞成怒 孤军奋战
D: 弥留之际 廓然无泪 自知之明 怒不可遏
5、下面句子有语病的一项是( )

①4月15日巴黎圣母院发生的火灾引起了全世界人民的关注。②放眼中国,毁于火灾的古建筑也不在少数。③防火并非小事,一个小小的细节就能够影响一座古建筑的命运。④希望这次巴黎圣母院失火的悲剧可以引起我们的重视。⑤只有推进古建防火保护工作,就能不让悲剧再次重演。


A: 第②句
B: 第③句
C: 第④句
D: 第⑤句
6、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

②任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。

③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

④不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识、。

⑤关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

A: ①③④⑤②
B: ⑤④①②③
C: ②⑤④③①
D: ③②⑤④①
7、下列关于《渔家傲(天接云涛连晓雾)》表述不正确的一项是( )

A: 宋朝词人范仲淹在这首词中融梦幻与真实、历史与现实为一体,构成了气度恢弘、格调雄奇的意境。
B: “九万里……”一句借用庄子《逍遥游》中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,既展示了词人的理想与抱负,传达出与命运抗争的心愿,又表现了词人对人间秩序的不满。
C: 在这首词中,词人塑造了一个态度温和、关心民众的天帝形象,这是在词人幻想的境界中。
D: 这首词大半以人神对话组成,同时结尾“三山”与起句“云涛”暗接,“蓬舟”与“千帆”相应,“我报”与“问我”结合,章法缜密。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 旁鹜 辗转 走投无路
B: 天骄 隔膜 断章取意
C: 箴言 菜畦 与日俱增
D: 游弋 星宿 李代挑僵
9、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 基因引发严重精神病解释了精神分裂症,忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病,以及双胞胎患同类精神病比例偏高。(句末加“的原因”)
B: 在冰雪覆盖的南极,建起了一个我国科学观测研究中心。(将“我国”调到“建立”前)
C: 自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能。而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。(删去“能否”)
D: 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(删去“厚厚的”)
10、下列标点符号使用正确的一项是( )
A: 杨校长希望全体同学培养“七种习惯”“五种意识”,好好学习,天天向上。
B: 如果谦虚,你就会进步,如果骄傲,你就会落后。
C: “今天哪个扫地?”我怯怯地回答,“是我。”
D: “胡马依北风,越鸟巢南枝,”胡马和越鸟不忘根本,这正如我们不忘初心。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏。

书湖阴先生①壁

王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。

【注释】①湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。②排闼:推开门。

( 1 ) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
( 2 )请你展开合理想像,用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述出来。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

苏子①谓楚王曰:“仁人之于民也,爱之以心,事之以善言。孝子之于亲也,爱之以心,事之以财。忠臣之于君也,必进贤人以辅之。今王之大臣,好伤贤以为资,厚赋敛诸臣百姓,使王见疾于民,非忠臣也。大臣播王之过于百姓赂诸侯以王之地背王之所爱亦非忠臣也。是以国危。人臣莫难于无妒而进贤。为主死易,垂沙之事②,死者以千数。为主辱易,自令尹③以下,事王者以千数。至于无妒而进贤,未见一人也。故明主之察其臣也,必知其无妒而进贤也。贤之事其主也,亦必无妒而进贤。夫进贤之难者,贤者用且使己废,贵且使己贱,故人难之。”

(节选自《战国策》,有改动)

【注释】①苏子:即苏秦,战国时纵横家。②垂沙之事:指垂沙战役,垂沙,地名。③令尹:官职名。

( 1 )下列句子中划线的词与“是以国危”中的“国”意思相同的一项是( )

A: 固国不以山溪之险(《<孟子>两章》)
B: 则有去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)
C: 国险而民附,贤能为之用(《隆中对》)
D: 夫大国 , 难测也,惧有伏焉(《曹刿论战》)
( 2 )用“/”为文中画波浪线的句子断句。

( 3 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

( 4 )苏子认为“无妒而进贤”难,难在何处?(用原文的话回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

月球,为啥有个“背面”?

①12月8日2时23分,嫦娥四号探测器搭乘长征三号乙运载火箭,开始了奔月之旅,她肩负着沉甸甸的使命:首次实现人类探测器月球背面软着陆。请注意这里的关键词—月球背面。

②曾经无数次举头望明月的你,是否留意过,我们始终只能看到月亮有玉兔和月桂树的那一面?没错,千百年来月球始终只有一面对着地球,另一面始终背对地球。

③那么,是谁把月球变成了双面伊人呢?

④用一句话解释就是:月球绕地球公转一圈和月球自转一圈的时间,都是28天左右。想象一下,绕大树画个大圆圈,在大圆圈上均匀标出360个刻度。始终面对这棵大树走圈,用360步走完。在大圈圈上每走1步,身体就倾斜1度。走完时身体也完成360度旋转,回到原位。也就是说,当你用同样的时间完成自转和公转时,你始终会一面对着大树。月球也是如此,这在天文学中叫同步自转。

⑤然而,这只是表面原因。

⑥月球形成早期,自转速度比现在快多了,只有几个小时,而不是现在的28天左右。对地球而言,月球也曾是“多面伊人”。只是数亿年来,月球自转速度不断变慢,慢到自转和公转周期几乎一样,才导致它始终一面对着地球。所以,到底是谁给月球自转踩了刹车?

⑦要解释月球自转变慢,潮汐力是最容易被想到的。

⑧住在海边的人,会发现海水一天有两次涨和落。这是因为地球正对月亮的那面,受到的月球引力更强;背对月亮的那面较弱,引力的方向都朝着月球。而地球在绕月球转时,无论哪个点的离心力都一样。离心力的方向与月球引力方向相反。如此一来,地球背对月球的那面。受到的月球引力稍小于离心力,面对月球的那面则稍大于离心力,最终两面都感受到一个离开地心方向的力,于是地球两侧的海水就涨起来了。

⑨同样,月球也会受到地球带来的潮汐力,这让月球两面都鼓起来,月球就变扁了。尽管月球上没有海水,月幔和月核却依然可以感受到潮汐力,并在月球内部形成不断涌动的固体潮。这种固体潮导致月球幔层之间不断摩擦,转变为热能,从而在几十亿年时间内耗散月球部分动能。

⑩不过,中科院国家天文台的研究员们研究发现,月核与月幔之间的流体属于超低粘性层,这意味着潮汐力所引发的摩擦力很小,不至于耗散月球太多动能。而且,摩擦作用发生在月球内部。这过程只能耗散掉地球、月球这个系统的总机械能,而不能直接给月球自转踩刹车。所以,最直接的刹车机制其实是力矩作用。力矩是指作用力使物体绕着转动轴或支点转动的趋向。

⑪月球在逐渐变扁的过程中,要同时完成绕地球的公转和自转。想象在月球内部,有一条与地心和月心连线方向一致的长轴。长轴在瞬间是指着地心的,但由于自转,下一瞬间这条长轴就会偏过去,不再指着地心,这时,来自地球的潮汐力对月球这个长轴的两端都会产生力矩。这个力矩与长轴偏移过去的方向相反,也就是跟月球自转方向相反。这会直接改变月球自我的角动量,导致月球自传速度逐渐减慢。天长月久,月球自转周期和公转周期变得相差无儿,最终有了我们在地球上看不到的“背面”

(作者韩鑫,文章 有删改)

( 1 )阅读全文,简要概括月亮有个“背面”的原因。
( 2 )从说明方法的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。

月球形成早期,自转速度比现在快多了,只有几个小时,而不是现在的28天左右。

( 3 )阅读第⑩段,分析下面句中划线词语的表达作用。

中科院国家天文台研究员们研究发现 , 月核与月幔之间的流体属于超低粘性层,这意味着潮汐力所引发的月核与月幔之间的摩擦力很小,不至于耗散月球太多动能。

阅读下面的文字,完成下列小题。

不要欺负那个爱你的人

①一向都看不起母亲,因为母亲不识字。不识字,素质就低。我烦母亲大嗓门说话,仿佛在与人吵架。我讨厌母亲生吃黄瓜的样子,把黄瓜只在衣摆上擦擦就吃,还说:“不干不净,吃了没病。”我嫌弃母亲经常把我的剩饭都端起来吃,一边吃一边说:“浪费了可惜。”我最厌恶母亲总爱生吃大蒜,一嘴大蒜味儿,让我闻到了就想吐。

②正是因为看不起母亲,所以我从来不跟母亲一起出门逛街,我怕她影响我白领丽人的形象。在单位,我从来不提起母亲,我不想让人知道我的母亲不识字,没文化。结婚后,我不常去母亲家。就是去了,把东西往地上一放,就想转身离去。母亲总说:”陪我说说话嘛!”我说:“说什么?难闻死了。”我逃跑似的离去,一秒钟也不想停留。

③居高临下的神情与不可侵犯的气势终于激怒了母亲,可能是由于自尊心受损,母亲有一天对我说:“以后你就不要来看我了,看见你的眼神,我就气饱了。”“这是你说的,你别后悔。”一跺脚,我转身就走。出门时,我回头看了一眼母亲,母亲的脸上写着落寞,眼角有泪花闪烁。此情此景,只不过让我离去的脚步放缓了一些。从此以后,我就再也没有去看望过母亲。

④倒是母亲常常托人给我送来她亲手做的食品,红烧肉、卤鸡肉,卤牛肉什么的。我咬牙切齿地不想吃,可又抵不住食品的诱惑,只好一边吃一边骂自己没骨气。母亲知道了,笑着说:“我的女儿,吃惯了我做的饭,我知道。”于是我托人转告母亲,不要再送东西给我,送了我也不吃。后来,熟人告诉我,我的话让母亲伤心了许久,哭了许久,眼睛都哭肿了。

⑤我得了重感冒,昏睡在床上,迷迷糊糊的,只想喝一碗小米粥。睁开眼睛,就见母亲坐在床边,手里端着一碗热气腾腾的小米粥。“听说你病了,我急得不行,就熬了一锅小米粥送过来,路滑,还摔了一跤。还好,我抱在怀里的粥碗没摔掉,还热着呢,快喝吧!”母亲小声说,眼神四下游移。不敢看我的眼睛。那神情,仿佛一个做错了事的孩子。我的眼睛一瞬间湿了。心中那坚硬的部分像冰雪,遇到融融春日,融化成了温情的溪水。

⑥这就是我的母亲,无论我们怎样对待母亲,母亲对我们永远只有一种姿态。无论我们做错了什么事,母亲都会敞开怀抱,拥抱我们。

⑦喝下那碗浸透着母爱的香喷喷的小米粥,我也读懂了母亲的心。

⑧这以后,我常常与母亲一起出门逛街。出门之前,我会仔细地帮母亲系好鞋带。过马路时,我挽着母亲的手小心地走过去。阳光下,母亲的一头银发闪闪发光,她慈祥的笑容显得格外温暖。

⑨我不再计较母亲不识字,没文化,也不再厌烦母亲爱吃大蒜的嗜好。母亲的大嗓门我已经习惯了。——不要欺负这世上最爱你的那个人。善待母亲,我们的心才不会疼。迁就母亲所有的缺点,因为她是我的母亲,是这世上最爱我的人。

(选自《读者》有删改)

( 1 )文中“我”对母亲的态度,思想感情发生了一系列的变化,依照提示逐项填写。

①最初:“一向”看不起,嫌恶母亲,不愿与母亲共处。

②一气离开后:怀恨、绝情、伤母亲的心。

③得重感冒后:________

④后来:________

( 2 )结合上下文,说说你对第④段画线句子的理解。
( 3 )下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是( )
A: 作者说,不识字,不怪她,并不是所有的人都读得起书;吃“自己”吃剩的饭,这是一种爱,无私地把做好的饭让女儿自己先吃,为的是让女儿吃饱,吃好。
B: 文章开头部分写了作者讨厌母亲,是因为母亲不讲卫生,有陋习。
C: 文中“这种姿态”指的就是母亲对子女的爱是伟大的,包容的,不求任何回报的。
D: 学习了这篇文章,我们要懂得迁就母亲的所有缺点。
( 4 )结合文章内容,谈谈“喝下那碗浸透着母爱的香喷喷的小米粥,我也读懂了母亲的心”中“我也读懂了母亲的心”是什么意思?
( 5 )“我”的母亲是怎样的一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个即可)
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。


子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)


责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)


虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

(提示与要求)①自拟题目,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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