| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列划线字音、形和词语释义全都正确的一项（ ） A: 田圃（fǔ）：田地。丝缕（lǚ）：丝线。凝成（níng）竞争（jìng） B: 妖娆（ráo）：娇艳美好。 祈愿（qí）：请求，希望。襁褓（qiǎng）：包裹婴儿的布或被。 禁锢（gù）：束缚，强力限制。 C: 耸立（sǒng）：高高地直立。 唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。街衢（qú）：宽阔的街道。衢，大路。 成吉思汗（hán）：元太祖铁木真。 D: 蓑衣（suō） 颤抖（chàn） 留滞（dài）：滞留，停留不流通。寒浅：初春时淡淡的余寒。 |
| 2、 | 下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（ ） A: 小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。B: 歌坛新秀林虹的演技精湛，荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。 C: 为了发泄心中的不满，小明用愤怒的脚使劲跺着哪裸露在外的木桩。 D: 本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B: 彭女士从去年至今共违章79次，扣213分，按相关规定，她要重考理论18次才能继续开车上路，令网友叹为观止。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D: 代表着世界先进水平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪高铁亮相，开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代。 |
| 4、 | 对联我国传统文化瑰宝，体现汉字魅力和传统文化意蕴，体会故事，选择下联。 北宋欧阳修生活贫苦，生活的艰辛令他磨练出刚强的个性。一年，来了一位老者，他见欧阳修天庭饱满，他日必成大器，但过于刚强，老者有意开导他，于是提出和他对对子，老者的上联是：“齿刚唇柔，刚者不如柔者久，柔能克刚。” 欧阳修一时不明老者之意，还以为老者讥笑他，他思考了以下，答出了下联（ ） A: 眉前须后，先生何似后生长，后来居上。B: 眉先须后，先生何似后生长，后来居上。 C: 眉先须后，先生何似后生长，后者居之。 D: 眉先须后，老者何似后生长，后来居之。 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 欧陆古典主义皇家园林，栽种着几十万株名贵树种，树冠繁茂浓荫，银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中，花枝招展 ， 姿态优美。 B: 经过护栏改造、路面平整等系列改造，宜兴的城市面貌焕然一新。 C: 不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 D: 这次考试，我居然考了100分，实在让我喜出望外。 |
| 6、 | 下列划线字注音全对的一项（ ） A: 秀颀（qí） 阔绰（chuò） 惴惴不安（zhuì） 当其租入（dāng）B: 箕畚（běn） 谩骂（màn） 坦荡如砥（dǐ） 彬彬有礼（bīn） C: 皲裂（jǔn） 庖丁（bāo） 怒不可遏（jíe） 心潮澎湃（bài） D: 禀赋（bǐn） 霹雳（lí） 揠苗助长（yàn） 打折了腿（zhé） |
| 7、 | 选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义不同的一项（ ）。 B: 于是宾客无不变色离席 C: 草色遥看近却无 D: 秦王色挠 |
| 8、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 今年世界卫生大会决定不将涉台提案列入大会补充议程，充分体现了一个中国原则是国际社会人心所向、大势所趋，不容任何挑战。 B: 当前海湾地区的紧张局势，对全球不论是政治安全，还是对世界经济形势都可能产生不利的影响，中方对此当然表示关切。 C: 深入学习宣传贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，是我们当前和今后一个时期的首要。 D: 随着人工智能时代的到来，中国丰富的数据、众多的需求和美国更先进的算法和硬件结合起来，但谁又能否认不可以创造出更大的蛋糕，给人类带来更大的福祉呢？ |
| 9、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 埋怨/埋伏 劲敌/刚劲有力 参天大树/参差不齐 B: 高亢/伉俪 敬业/以儆效尤 泱泱大国/怏怏不乐 C: 强硬/倔强 记载/风雪载途 数不胜数/数见不鲜 D: 掂量/惦念 缔造/根深蒂固 猝然长逝/鞠躬尽瘁 |
| 10、 | 下列加横线词语使用错误的一顶是（ ） A: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。B: 没有丰富的中文修养就难以深窥中国画的奥妙，从而探骊得珠。 C: 日本政府理直气壮地决定购买钓鱼岛，妄想将钓鱼岛“收归国有”，这些举动极大伤害了中国人民的感情。 D: 这幅画饱含诗情，使人浮想联翩 ，神游画外，得到美的享受。 |
| 阅读诗歌，回答问题 野步 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 ( 1 )诗题“野步”意为郊野漫步。诗中的“________”与“________”两字说明诗人已经被美景深深吸引。( 2 )在第一二句中，选择一个能体现“春的气息”的字眼，并加以分析。 |
| 阅读下面的文言文，回答下列小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣， 【乙】 高官农家畜一牛其子幼时日与牛嬉戏攀角捋尾皆不动。牛或嗅儿顶、舐儿掌，儿亦不惧。稍长，使之牧。儿出即出，儿归即归，儿行即行，儿止即止，儿睡则卧于侧，有年矣，一日往牧，牛忽狂奔至家，头颈皆浴血，哮吼以角触门。儿父出视，即掉头回旧路。知必有变，尽力追之。至野外，则儿已破颅死，又一人横卧道左，腹裂肠出，枣棍弃于地。审视，乃三果庄盗牛者（三果庄，所聚，沧州盗薮也）。始知儿为盗杀，牛又触盗死也。是牛也有人心焉。又西商李盛庭买一马，极驯良。惟路逢白马，必立而注视，鞭策不肯前。或望见白马，必驰而追及，衔勒不能止。后与原主谈及，原主曰：“是本白马所生，时时觅其母也。”是马也亦有人心焉。 【注】①薮（sǒu）：人或物聚集的地方。②触：抵、顶，③李盛庭：人名 ( 1 )请用“/”给下面的句子断句。（画出三处）高 官 农 家 畜 一 牛 其 子 幼 时 日 与 牛 嬉 戏 攀 角 捋 尾 皆 不 动。 ( 2 )解释下列句子中划线的词语。①志怪者也 志：________ ②去以六月息者也 息：________ ③牛或嗅儿顶 或：________ ④鞭策不肯前 策：________ ( 3 )下列句子中划线的“焉”字与“是牛也有人心焉”中的“焉”用法不相同的一项是（ ）A: 可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》） B: 率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》） C: 是马也亦有人心焉 D: 雕栏相望焉（《核舟记》） ( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①其视下也，亦若是则已矣。 ②是本白马所生，时时觅其母也 ( 5 )读完【乙】文，你有何感悟？ |
“低调”絮语
①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”
③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免卧界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。
⑦大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。
⑧和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。
( 1 )请概括文章的中心论点。世界读书日，跟学读书之道
编者按4月23日是世界读书日，读书修身，从政立德。同志曾在中央党校春季学期开学典礼等多个场合谈及读书，称“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，并认为“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯”，领导干部怎样才能做到爱读书、读好书、普读书？跟学读书之道。
我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。——
爱读书
一，领导干部不读书的后果 知识老化，思想僵化，能力退化，难以做好领导工作，贻误党和人们的事业。 二，领导干部读书状况不容乐观 追求享乐，玩物丧志，不好读书。 学而不思，知行不一，学用脱节。 浅尝辄止，不求甚解，不善读书。 三，出现这些问题的原因：对读书抱有不正确的观念 ◆有的认为现有知识足够，不用读书也能应付工作； ◆有的认为干比学重要，读不读书无所谓； ◆有的认为领导工作太忙，没时间读书； ◆有的认为社会上潜规则太多，需要关系，而不是知识。 四，领导干部为什么要读书 ◆是领导干部加强党性修养，坚定理想信念，提升精神境界的重要途径； ◆是领导干部胜任领导工作的必然要求； ◆是推动学习型政党、学习型社会建设的需要； ◆根本目的是增强工作本领，提高解决实际问题的水平。 五，对于各级领导干部的要求 领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平。 ◆养成多读书、读好书的习惯，使之成为工作、生活的重要组成部分； ◆使有益的知识和文化，融汇在从政行为中； ◆在读书学习中把握人生道理，领悟人生真谛，体会人生价值，实践人生追求。 |
读好书
■领导干部应该读什么书 |
善读书
| ■领导干部如何善读书 要坚持阅读与思考的统一 ◆要带着问题读书，边读书边思考，在阅读的基础上，思考现实中的疑惑； ◆要在思考中发现新问题，在继承前人的基础上形成新认识； ◆要通过理论的指导，利用知识的积累，洞察客观事物发展的规律。 要坚持读书与应用相结合 ◆要勇于实践，把知识转化为能力； ◆要运用理论和知识着力改造客观世界； ◆要运用理论和知识自觉改造主观世界。 要锲而不舍，持之以恒，利用好时间，养成习惯 青年：记忆力好，接受力强，读对自己终身成长具有关键性作用和决定性影响的好书。 中年：精力旺盛，视野开阔，拓展读书的广度和深度，打牢一生的学问基础。 老年：时间充裕，阅历丰富，在读书世界里感悟人生，乐于忘忧。 |
小雨、小真、小智、小慧读完此文后提出了见解和困惑，请你和他们一起讨论。
( 1 )【初读·判】以下是四位同学初读文章后的看法，你认为不太可能是编者选编“读书之道”意图的一项是（ ）小雨：“爱读书”这部分内容，编者提出了许多领导干部不爱读书的现象，没有围绕“爱读书”来写，我觉得是多余的。
( 3 )【研读·辩】小智和小慧对“中学生阅读这篇文章有没有必要”产生了分歧，请你谈谈你的看法和理由。小智：我觉得中学生没有必要读这篇文章，因为我们不是领导干部，对我们没有实际意义。
小慧：不对，不对！阅读是没有对象限制的，这篇文章对我们是有很大的帮助和启发的。
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你找开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求:①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)不得抄袭。
