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2021年南宁市振华学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 构建人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。
B: 3月18日上午8点将在文化馆举行新书签售活动,特邀请您和夫人光临,届时将敬赠新书一本。
C: 好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D: 近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。
2、下列划线的成语使用无误的一项是( )
A: 峨眉山景色秀丽,巧夺天工,气象万千,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。
B: 四百米接力最好一棒,我与李勇摩肩接踵,顺利完成接棒,最终获得冠军。
C: 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。
D: 莫言认为,创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构独具匠心的作品。
3、下列有关传统文化知识表述有误的一项是( )
A: 古文中的“公”有着较多的意义。《愚公移山》中的“愚公”指的是旧时对男性长者或老人的尊称。
B: 汉语很有意思。有时候某个意思不便或不愿直言,就用一个委婉的说法来代替,这叫婉词。如《背影》中“大去之期不远矣”一句中的“大去”就是“婉词”,表示“死亡”的意思。
C: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄的表达作者的思想感情,言简意丰。如《雁门太守行》中用典“易水”、“黄金台”表达作者对官兵誓死杀敌的豪情壮志的赞美。
D: 古代的男子成人要举行冠礼。《富贵不能淫》一文中“丈夫之冠”是古时男子十六行冠礼。
4、中国新诗派的主要代表诗人是( )
A: 穆旦
B: 冯至
C: 方然
D: 牛汉
5、下列标点使用错误的一项是( )
A: 有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢地结账。
B: 读书补天然之不足;经验又补读书之不足。
C: 怎样才能认识对象呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的感情。
D: “这不是将军家的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”
6、下列词语中划线字注音有错的一项是( )

我们要用实际行动贯彻落实十九大精神,要A心无旁骛(wù)投入到新的改革征程中,每个人都要B恪尽职守(kè),不能袖手旁观,更不能媚上欺下,尽管有个别国家对我国的敌视根深蒂固,一天到晚C强聒不舍(guō),我们仍然要用D锲(qì)而不舍的精神,苦干、实干,实现中华民族伟大复兴!

A: 心无旁骛(wù)
B: 恪尽职守(kè)
C: 强聒不舍(guō)
D: 锲(qì)而不舍
7、解释句中划线词有误的一项是( )
A: 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。(敬仰思慕)
B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。(很少有人知道)
C: 他匆匆地信手涂抹着,所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上。(随手)
D: 母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。(学习的经历)
8、下面各组词语中划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 绯红(fēi) 教诲(huì) 解剖(pāo) 深恶痛绝(wù)
B: 鲜腴(yú) 窒息(shì) 匿名(nì) 恹恹欲睡(yān)
C: 丘壑(hè) 濒临(pín) 纤维(xiān) 惟妙惟肖(xiāo)
D: 喧嚣(xiāo) 遒劲(jìng) 畸形(jī) 无动于衷(zhōng)
9、下面的文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《背影》的作者是朱自清,现代散文家、诗人、学者。
B: 《昆明的雨》作者是汪曾祺,他曾在昆明西南联大教过书,对昆明有很深记忆。沈从文是他的高徒。
C: 《要生活得写意》的作者是法国作家蒙田。
D: 罗素是英国哲学家、数学家,获1950年诺贝尔文学奖。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 无节制的暴力网络阅读,让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。
B: 两会期间,不但是政府报告还是一些古诗词,这些女神级翻译总能翻译得很流畅。
C: 春天的广州各大公园鲜花盛开,生机盎然,成为人们春游的好时机。
D: 城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读下面文字,完成题目。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

( 1 )写出诗句中加下划线字的意思。

贾生才调更无伦 ________ 可怜夜半虚前席________

( 2 )这首诗歌采用________的手法,通过汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,意在揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任贤、不顾民生的昏庸,同时借贾谊的遭遇,抒写诗人自己________的感慨。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,回答问题

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

( 1 )下列说法错误的一项是( )
A: 孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一
B: 《孟子》是语录体散文,是记录孟子言行的一部著作。
C: 孟子提出“民贵君轻”思想,主张“仁政”,行“王道”。
D: 孟子曾效仿孔子,带领门徒周游列国,但不被当时各国所接受。 【与篇章联结,更懂情志】
( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

( 3 )历史是很多人可称为“大丈夫”,请列举一个人物并简要概述其例。

【与材料联结,更懂孟子】

【材料一】道①既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果②所言,则见以为迂远而阔于事情③。(司马迁《孟子荀卿列传》)

【材料二】孟轲乃述唐、虞、三代之德④ , 是以⑤所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。(司马迁《孟子荀卿列传》)

【材料三】沉魄浮魂不可招,遗编一读想风标⑥。
何妨举世嫌迂阔,故有斯人慰寂寥。(王安石《孟子》)

【注释】 ①道:指孔道。 ② 果:实现。 ③ 迂远:不切实情;阔:远;事情:事实 ④德:德政 ⑤ 是以:因此 ⑥ 风标:风度,品格

( 4 )根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列句中划线字选择正确义项

①适梁________

A.适合 B.到,往

②是以⑤所如者不合________

A.到……去 B。像,如同

( 5 )王安石对孟子评价很高,认为其有“风标”,联系选文及三则材料,说说孟子有怎样的“风标”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

全民阅读 书香中国

【新闻摘要】

2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。

【权威调查】

调查一:亚马逊中国“2015‘全民阅读’调查报告”显示,目前全民阅读的氛围浓厚,阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读,每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯,过去一年的阅读量达10本以上图书,几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上,电子阅读呈明显上升趋势,而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量,72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本,其中50%Kindle用户的年阅读量超过24本。

调查二:随着社交网络的兴起,以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示,51%的受访者每天会用超过1个小时的时河阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等),而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%。数据还显示,“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间,在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升,2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%,而2013年这一比例仅为29%。

调查三:数字化阅读趋势在亚马逊“2015‘全民阅读’调查报告”中得到了体现,2014年看电子书的受访者比例达78%,相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看,2014年Kindle书店电子书下載量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上,Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现,Kindle使用者80%集中在18—35岁之间,Kindle使用者读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”,而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。

【网民心声】

读书是人类传承文明、走向未来的重要途径,古今中外优秀的领导人都不遗余力地倡导读书。近日发表重要讲话,强调指出人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。读书学习,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有“唯有读书高”的思想,为什么?因为书籍积累了人类创造的精神成果,积累了人类走向美好生活的经验,积累了成功与失败的例证,能给人以重要的精神启迪。

【媒体观点】

打造全民阅读时代,就需要出版部门转变观念,不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?

( 1 )读【新闻摘要】,简要归纳其内容要点(20字以内)。
( 2 )阅读【权威调查】,概括出日前我国全民阅读呈现的三个特点。
( 3 )阅读【网民心声】和【媒体观点】,简要陈述我国领导人大力倡导全民阅读的重要意义,并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。
( 4 )下列表述,不符合材料原意的一项是( )
A: 近一半受访者保持着大量阅读的习惯,过去一年的阅读量达10本以上图书,几乎是一个月一本。
B: 目前Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。
C: 从调查反馈中发现,Kindle使用者80%集中在18—35岁之间,Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。
D: 强调指出人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。

阅读商志强的《历史像条棉被》一文,完成后面问题。
①历史像条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。
②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇,接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍。现在,轮到李鸿章了,在央视热播的《走向共和》中,李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能臣干将。
③历史毕竟不是被子,可以翻过来掉过去。对有些事,越是翻案,人们就越糊涂,就算是大学历史系教授,也未必能说得清。前不久,偶然看了几集《孝庄秘史》,才发现当年的大清摄政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中,多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”“”“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊!这样的人也能翻?
④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案,不能算错,对李鸿章大人也应该手下留情。“中学为体,西学为用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可变”的晚清,这就是进步。开办实业,学习西方先进技术,创办新式军队,以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少,李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。
⑤打一个不太恰当的比方,飞行员操作失误导致班机坠毁,自然罪责难逃;但如果是飞机引擎本来就有毛病呢?风雨飘零的晚清,就像一架缺零件少机油的战机,坠落是必然的,责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章的身上。当然,并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限。公平而论,李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人,李鸿章只是一个“重实利者”。
⑥历史应该得到尊重。有关中国近代的史书,永远藏着一条鞭子,它把历史人物驱赶成两队,一列是神灵,一列是魔鬼。大忠大奸各归其列,只是不见了人的影子。关于李鸿章,比较普及的知识是他是卖国贼。一个人的一生,浓缩为谈判桌前的卑怯;一个细节,遮掩了一个人的一生。不是神灵,必然是魔鬼,人人得而唾之。直到出现《走向共和》,李中堂仍然不是神灵,但即使他是魔鬼,却血肉丰满。他媚上,他签约,他宣扬任人唯亲;不过,他不乏政治家的韬略,也有鲜明的政治主张,说明他有自己的政治抱负。
⑦“共和”的蓝图,几乎可以用数学方式,测量出它的长宽高,堂堂正正载入史册。每一段历史,她的总体格局,像大江,像长城,在哪里拐弯,在某处奔腾,显而易见,不可篡改。而对“蓝图”的施工者,显然不适合用数学方式去评判,去记载。
⑧多少年来,一直被评判的英雄史观,其实是被很多人当成了研究历史的工具,他们崇尚归类法,要么是好人,要么是坏人,好人必然被描绘成英雄,英雄必然修成正果,必然成为神灵,被供奉,被膜拜。
⑨对一个历史人物的追述态度,表现出对历史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能对历史有真实地考察。对李中堂们,我们需要的是尽可能接近真实,不是给了他血肉就是“翻案”。甚至,不必非要把他们塑造成英雄,他们就是在某个位置上书写了一段历史的人而已。他们的得失,使我们对历史有更多的认知,对未来有更多的借鉴,对做人有更多的警示。
⑩我们自己,正这样生活着,等待后人评说——最好不是上天堂,也不入地狱。

( 1 )请写出本文的中心论点。

( 2 )文章第②段和第⑥段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例,分别有什么作用?

( 3 )请根据以下材料,结合文章观点,评析曹操这个历史人物。
曹操在《观沧海》中写下“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的诗句;在官渡之战中,曹操以少胜多,赢了袁绍;曹操借“鸡肋”事件杀了杨修;曹操的救命恩人陈宫,是真君子,与曹操是两路人,却因“宁死不肯归附”曹操而最终为曹操所杀。

四、写作(分值:60分)
下面两题,任选一题,按要求作文。

题目一:请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章。

题目二:请以“最_______的时光”为题目,写一篇文章。

要求:(1)半命题作文在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少600字,严禁抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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