| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下面的内容重新排序，正确的顺序是（ ） ①然而，鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深，生死与共。 ②但在生育子女后，它们便分道扬镳，养育重任全由雌鸳鸯承担。 ③鸳鸯在中国是恩爱的象征，常被称作“多情鸟”，人们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。 ④诗中的鸳鸯，象征焦、刘二人爱情永久不渝。 ⑤研究发现，雌雄鸳鸯在热恋期限间的确情深意长。 ⑥汉代名诗《孔雀东南飞》中写道：“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达一更。” A: ⑤②③①⑥④B: ⑤②⑥④③① C: ③⑥④①⑤② D: ⑥④③①⑤② |
| 2、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B: 由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C: 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。 D: 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。 |
| 3、 | 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的是（ ） A: 狼籍 蹂躏（lìng） 弄巧成拙（zhuō） 脍灸人口B: 矜持 嗫嚅（rǘ） 呱角分明（léng） 眼花瞭乱 C: 威摄 熟稔（rěn） 呱呱坠地（guā） 不可思义 D: 斑斓 褴褛（lán） 拈轻怕重（niān） 相提并论 |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无奈。_________。_________。_________，_________，_________，_________。_________。最后，山水与人合二为一，并且化为山水之文。 ①与此相应，山水也走进了他的文章之中。 ②不过，或许是永州山水的深情召唤， ③他不是自愿来到这里，而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里。 ④或许是自己的突然醒悟， ⑤当他来到这块荒蛮瘴疬的土地时，心情的消沉郁闷可想而知。 ⑥总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地。 A: ⑤①⑥④②③ B: ⑤④①③②⑥ C: ③②④⑥①⑤ D: ③⑤②④⑥① |
| 5、 | 下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 秀颀（qí） 韶华 揠苗助长（yà） 纵横绝荡B: 蕈菌（tán） 荒诞 鸡毛掸子（dǎn） 猝不及防 C: 狡黠（xiá） 阑珊 毋庸赘言（wù） 难辞其咎 D: 骊歌（lí） 戏谑 乳臭未干（xiù） 盛气凌人 |
| 6、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 凛冽（lǐng） 要塞（sài） 轻盈（yínɡ） 锐不可当（dǎng）B: 颁发（bān） 仲裁（zhòng） 履行（lǚ） 屏息敛声（liǎn） C: 悄然（qiāo） 翘首（qiáo） 湛蓝（zhàn） 摧枯拉朽（xiǔ） D: 凌波（lín） 镌刻（juān） 督战（dū） 一丝不苟（gǒu） |
| 7、 | 下列各组词语划线字注音有错误的一项是（ ） A: 黝黑（yōu） 粗糙（cāo） 酒肆（sì） 锃亮（zēng） 俯瞰（kàn） B: 炽热（chì） 窒息（zhì） 踱步（duó） 吹嘘（xū） 胆怯（qiè） C: 倔强（jiàng） 秀颀（qí） 颓唐（tuí） 缥碧（piǎo） 素湍（tuān） D: 鲜腴（yú） 辟邪（bì） 洗涤（dí） 遏制（è） 卑微（bēi） |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪 ， 防患于未然。B: 生活对于任何人的非易事，我们必须相机行事的精神，要有信心。 C: 我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人，杞人忧天呢？ D: 在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 |
| 9、 | 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A: 摧残 兴高彩烈 埋头苦干 B: 诬篾 一拍即合 情不自禁 C: 脊梁 无可置疑 痴心枉想 D: 笼罩 恪尽职守 郑重其事 |
| 10、 | 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A: 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B: 成群结队 无可置疑 文质彬彬 困惑不解 C: 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D: 暗然失色 深恶痛疾 美不胜收 微不足道 |
阅读下面的古诗，回答问题。 山中留客 张 旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 ( 1 )首句中“弄”字有什么表达效果?( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情? |
阅读下面的文言文，回答文后题目。 A: 尝语人曰语：告诉。 B: 躬畚土筑垣以居躬：亲自。 C: 窃入学舍窃：私下。 D: 冕小儿恬若不见恬：恬淡，因在佛寺读书，心境淡泊。 ( 2 )下列各句中，划线词的意义或用法，完全不同的一项是（） A: 事其母及抚弟天表 暮归忘其牛 B: 县令傅岩奇其才 安阳韩性闻而异之 C: 每试，辄拔置第一 听已辄默记 D: 而天一挟书吟诵自若也 安阳韩性闻而异之 ( 3 )下列各项中，对文中内容的理解，不符合原文意思的一项是（） A: 江天一年幼时就有孝顺的品性，父亲去世了，他就侍奉母亲，抚养弟弟。他认为，读书人必须培养自己的品德，才能写好文章。 B: 王冕年幼时却不大孝顺，父亲叫他去放牛，傍晚竟然忘了把牛带回家，以致这头牛践踏了人家田里的庄稼，父亲因此发怒打了他一顿。 C: 江天一和王冕都好学，苦读，这是他们的共同点。 D: 他们之所以能够成才，除了他们自身好学苦读之外，江天一得到县令傅岩的赏识，王冕得到母亲的支持和老师韩性的指点。 |
老屋
高德轩
①我出生的高坡上的老屋早没了，第二处老屋是在唐山地动山摇大地震后盖的。
②村最里头柏树坡山脚下上坪一块地基被平整一新，刮去树皮白晃晃散发树香印着绳墨的柱子、大梁、檩条躺了一地，手握板斧推刨的舅舅忙前忙后。那一年上初中的我回到家一脸兴奋……岁月伴着老屋一晃又一晃四十多年过去了，如今老屋墙瓦虽经翻修，水泥路也铺到了院边，但因邻居们的相继搬走留下的断壁残垣，屋主人或辞世或进城，很是孤寂。几年前的一个夏天回去，站在院中，四周被核桃树婆娑的枝叶围住，没有人影狗吠，宛若隔世。
③去年年关回家上坟，站在小院思绪万千。往年父母健在，兄弟三四个，一大家十几口人热闹过年，初一早早点起柏垛火，空气里弥漫着柏叶和爆竹香，那种场景没有了。眼前只有满院青苔，风和麻雀肆无忌惮地来回游荡，它们再也不用担心父亲的一声咳嗽，就被吓得飞到远远的枝头上。说起父亲，村里人都竖大拇指，说他一天也没进过学堂，常用木棍在地上学写字学成了乡里文化人，说他做过乡长做过药铺抓药师。别的我不太清楚，在那个贫寒年代，单就一心供我从小山村上学到一百里以外的县城重点高中这件事，我就佩服父亲的眼光见识和坚强。父亲九十岁离世，足见他的心大乐观。人如屋，屋如人。沧桑老人，身体再硬朗，大体也会门牙脱落，眼帘下垂，嘴唇干瘪，像极了这岁月风雨中的老宅。
④门口的青槐还在，枝繁叶茂，记得在那贫穷的年代，我偷偷用鈎镰钩尚小的槐米晒干卖钱买书，但常等不到槐花开大也因此砍坏了
树枝，遭大人白眼。父亲在种他们的时候一定也会念叨“门前有槐代代发财”之类的老话儿吧。槐，木之鬼也，我这样理解。百年青槐，凝聚了一个家族的魂魄，守望在老屋的门前。槐树在，老屋在，几十年岁月和几代人生活的痕迹就在，睹物思人借此树碑凭吊。
⑤凝望着老屋和老槐，记忆复活如初，春节的情景仿佛昨天。每近腊月二十八九，瘦小的母亲仿佛有神力，泡几大盆磨豆腐的豆子，煮肉、烙饼、蒸馍，厨房里热气腾腾。忙完了这些，还不忘给老大一大碗干拌面，给老二啃肉骨头，给老三做菜包、浆水面。年三十晚，一家人挤在火炕上，十八道凉热菜烘托着喜庆和踏实……老家的那些年那些人那些事，如皮影戏般的剪影，鲜活地从眼前闪过。
⑥少小离家，时间何曾改变？只不过是一代代人的更迭吧。老屋被渐渐冷落遗弃了，更老的父母被先后种到后山上，两座土坟等着春风化雨，等着火光和青草的纪念。我牵着她的手回来，我牵着她和女儿的手回来……老屋醒着，屋子里居住过的人都漂浮着。
⑦乡愁是一杯浓浓的酽茶，乡愁是一瓶醇厚的美酒，越品越滋味无穷。
⑧虽然我的青春、中年留在了另一个城，但那个老屋仍然是我心中的家，不管我在何处枝繁叶茂，那个故乡的老屋就是根……
( 1 )文章以“老屋”作为标题，有什么好处？①眼前只见满院青苔，风和麻雀肆无忌惮地来回游荡，它们再也不用担心父亲的一声咳嗽，就被吓得飞到远远的枝头上。
②每近腊月二十八九，瘦小的母亲仿佛有神力，泡几大盆磨豆腐的豆子，煮肉、烙饼、蒸馍 ， 厨房里热气腾腾。
( 3 )阅读全文，谈谈你对第⑥段中“老屋醒着，屋子里居住过的人都漂浮着”这句话的理解。我决定回到故乡将老屋重新粉刷，将故乡凌乱的院子整理打扫，不幸的是，在打扫的过程中扭到了腰，就在我一筹莫展的时候……
阅读文学类作品，按要求回答问题
痴心石
①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱﹣﹣一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
（节选自《三毛文集》，有删改）
( 1 )本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事，有人认为这件事与标题“痴心石”无关，应该删去，你认为呢？( 2 )理解：作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？( 3 )结合文意，回答下面两个问题。①面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑩段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？
②“我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感？
( 4 )文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。我们总是羡慕别人，对自己所拥有的却视而不见。冬日的暖阳、怒放的花朵、亲朋的问候、师长的鼓励、动人的文章、小小的善举、一个温暖的眼神……只要用心感受，你会发现：原来，我也拥有这么多！
请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）文章不少于600字，不要出现真实的校名、人名；（3）书写工整规范。
