| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 专家指出,大家如果都能自觉遵守“酒后坚决不开车”的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通事故。 B: 我们要培养能担当民族复兴大任的时代新人,就必须要着力提升学生的综合素质,促进学生德智体美劳全面发展。 C: 在秀全街毕村西与汽车城交界处,一棵树龄156年的古红棉树吸引了花都以及广州各区的摄影爱好者前来拍摄。 D: 为了不断提升教学质量,让教育紧跟时代的步伐,我市近一半的中小学校正在加快创建信息化校园的规模与速度。 |
| 2、 | 下列各句中,表达得体的一句是( ) A: 看见小侄子从地上抓起一把泥沙,嫂子喊道:“你赶紧扔掉,小心我剁你的手!” B: 售货员对小胖说:“就你这圆鼓鼓的身材,怎么可能穿得下我们店里的这些衣服?” C: 李教授讲座结束后,主持人说:“讲座终于结束了,现在是自由提问时间。” D: 回忆父亲的往事时,方城感慨地说:“家父常告诫我们,做人要顶天立地。” |
| 3、 | 选出对张养浩《山坡羊•潼关怀古》赏析有误的一项( ) A: “聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它是历来兵家必争之地B: “望西都,意踌躇”写出作者驻马远望,感慨横生的样子 C: “宫阙万间都做了土”没有直接提到战争,但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上 D: 最后两句为全曲点睛之笔,是作者对以往的历史所做的概括与批判 |
| 4、 | 下面对《行路难》(其一)赏析不正确的一项是( ) A: 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。 B: “冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻,世道多艰,寄寓着无限的悲苦与无奈。 C: 诗中碧溪垂钓、乘舟梦日,表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。 D: 诗的结尾,诗人在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,鼓起沧海扬帆的勇气。 |
| 5、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡,前仆后继地奔赴南极,进行科学考察。 B: 我含着泪,欢欣鼓舞,多年的梦想终于实现,心中的喜悦不可名状。 C: 他妄自菲薄别人,在班级很是孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。 D: 在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。 |
| 6、 | 下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 婆娑(shā) 贮蓄 呕(ōu)心沥血 催枯拉朽 B: 毋(wú)宁 哐骗 相形见绌(cù) 怏怏不乐 C: 媲(bì)美 娉婷 爱憎(zēng)分明 娇揉造作 D: 筵(yán)席 豢养 怒不可遏(è) 戛然而止 |
| 7、 | 下列句子翻译不当的一项是( ) A: 祗辱于奴隶人之手。(只是辱没在奴仆的手中。) B: 才美不外见。[(它的)才能和美好品质不被外人看见。] C: 食马者不知其能千里而食也。(喂马的人不知道按照它能日行千里的能力去喂养它。) D: 食不饱,力不足。(吃得不饱,力气不充足。) |
| 8、 | 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( ) A: 拮据 jù 诓骗 kuāng 恪尽职守kè 一抔黄土póuB: 簇新cù 蓬蒿gāo 吹毛求疵cī 断壁残垣yuán C: 荣膺yīng 沉湎miǎn 中流砥柱 dǐ 引颈受戮lù D: 荫庇yìn 伫立 chù 鳞次栉比zhì 咬文嚼字jiáo |
| 9、 | 在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是( ) A: 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。 B: 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》-这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C: 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。 D: 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。 |
| 10、 | 下列词语中,书写无误的一项是( ) A: 磅礴 审判 一以贯之 B: 初衷 誓言 矢志悍卫 C: 湎怀 铭记 颠倒黑白 D: 书藉 制裁 辱没真相 |
阅读下面这首古诗,完成文后题目。 |
| 阅读下面的文字,完成下列小题。 捕蛇者说 永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” (选自《柳河东集》) ( 1 )下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A: 黑质而白章 质:底子,底色。 B: 可以已大风 已:止,这里指治愈。 C: 貌若甚戚者 戚:亲戚。 D: 若毒之乎 毒:痛恨,怨恨。 ( 2 )下列各句中划线的“之”的意义和用法,与其他三项不相同的一项是( ) A: 永州之野产异蛇 B: 募有能捕之者 C: 今吾嗣为之十二年 D: 若毒之乎 ( 3 )下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A: 毒蛇的外形异。它黑色的身子上,长有白色的花纹,与其他普通毒蛇不一样。 B: 毒蛇的毒性异。它碰到草木,草木全都枯死;它咬了人,就没有治愈的办法。 C: 毒蛇的用途异。它可以晒干后用来治好麻风、手脚弯曲不能伸展等许多病症。 D: 毒蛇的数量异。它的同类有上百条,因此皇帝每年都招募捕蛇人征集这种蛇。 |
①时间总是趁你不留意悄悄溜走,转眼秋天已过去一半,回过头,挥别诗意的白露,向前看,秋分身着盛装,款款来到我们身边。
②秋分一来,早晨又多了些许凉意,推开窗,凉风迎面扑来,不禁打了个寒颤,遂增添衣服,漫步秋天小路,饱览秋之美丽。用心赏,这一季的风景别样美;慢慢行,这一季的心情,颇特别;细细品,这一季的思念最深情。然,临近中秋,秋日里的思念莫过于此节了。
③小时过中秋,最渴望吃上月饼。那年,父母住在村里。村里还没承揽打月饼的商家,想打月饼只得去县城。母亲为了让我们弟兄四个能吃上月饼的心愿,过节前几天早就“万事俱备,只欠东风”了。早上,大地还处于沉睡之中,她就和左邻右舍结伴而行,骑着自行车,驮着打月饼的材料(白面、胡油、白糖、果脯……)向相隔三十里的县城匆匆赶去。为的是排队排在前面,好在夕阳西下之前,月饼出炉,早点回家。而我们四个“馋猫儿”早已站在街门口,望眼欲穿。一见她回,一拥而上,每人以迅雷不及掩耳之势各抢一个,狼吞虎咽地吃起来,甜丝丝的月饼让我们大饱口福,香喷喷的月饼让我们口齿留香,感觉世上再没有比这更好吃的东西了。而累了一天的母亲,看到自己孩子如愿以偿,满身疲惫早已抛之九霄云外……
④小时年幼无知,只享受着吃月饼,对母亲的辛劳似懂非懂,如今忆起,世上最爱你的人,最牵挂你的人,最关心你的人永远是你的父母。
⑤年复一年,中秋年年如此。
⑥光阴荏苒,我到太原上大学了。每逢中秋之时,母亲便把提前做好的月饼打包好,让父亲千里迢迢给我送到学校。吃着香喷喷的月饼,望着眼前的爹,想着远方的娘,不禁泪眼婆娑。这哪里是月饼?分明是父母爱女之心,它比山高、比海深、比天阔……
⑦每当此时,我便把父亲安排在男生宿舍,因有几个老乡,沟通起来并不陌生。父亲乐观豁达,善于言辞,心地善良,男同学也热情欢迎远道而来的他。
⑧父亲每送月饼,只住一晚,此时的我,成熟懂事。每次别离,望着父亲远去的背影,总会热泪盈眶,而父亲也是回首相望,甚是不舍。
⑨每次父亲走后,心中挂念不已,便写信问之。父亲总是信中叮嘱:“吃好,喝好,钱不够了,爹给你寄,不必惦念家里。”虽是父女,也如知己。信中无话不谈,每次信到手中,如见其人,伴我前行;如闻其语,激我向上。就这样,父亲的来信伴我度过了在外学习生涯。
⑩我生在农村,长在农村。父亲虽为国家工作人员,但我血液里流淌的仍是农村人拥有的淳朴善良,有傲骨无傲气。当年毕业回老家找对象时,介绍者多也,有世家子弟,有官员子弟,但父母一直遵循门当户对,不敢高攀,唯恐我到了对方家里“站也不是,坐也不是”,经过千挑万选,决定找一同行——平凡的人民教师。按当地风俗,结婚首年中秋节,婆家要给妈家丰厚的礼物。我们既不和城里人攀比,也不比村里人寒酸,我们仅选择适合自己回报父母的方式,除了给父亲一些钱外,月饼是必不可少的。
⑪父亲爱吃甜食,他吃月饼时,总喜欢倒上一杯开水,把月饼分开两半,边吃边喝水,等月饼吃完了,水也喝光了,总能协调一致。看着父亲惬意的样子,我的内心也无限温暖!
⑫时至今日,每到他的“节日”,我们祭拜他时,所带供品,必有月饼。
⑬自父亲走后,每逢中秋,仰望圆月,我总会遐想万千:广寒宫里嫦娥怀抱玉兔俯视人间,嫦娥定是思念后弈。天上亦是,人间何尝不是?我的父亲,今夜谁来陪?
⑭时光有去无回。如今,月饼还是圆的,但盒不再简素,馅不再纯粹,咬一口,都是花花世界的味道。如今,吃月饼再也不是什么稀罕事儿,平时只要想吃,各种各样的月饼随时随处便可买上。但儿时的那种快乐再也无法找到,儿时的那种遐想再也无法产生,儿时吃的那种月饼味道再也无法尝到……
(有删改)
( 1 )依据文章内容,填写下表。|
时间 |
情节 |
对父母的情感 |
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小时候 |
①________ |
望眼欲穿 |
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上大学 |
父亲千里送月饼 |
②________ |
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结婚后 |
③________ |
无限温暖 |
|
现如今 |
我给父亲祭月饼 |
思念父亲 |
一见她回,一拥而上,每人以迅雷不及掩耳之势各抢一个,狼吞虎咽地吃起来。
( 3 )文章结尾段划线句子哪个词语应该重读?为什么?(独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。)
阅读下面的文字,回答小题。
最完美的礼物
①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
②几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
③“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”
④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……
⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”
⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。
⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘的怀里。
⑪有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”
⑫遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……
⑬原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。
⑭跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑,那就是希望啊。
⑮几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
( 1 )第⑤段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,说说队员们为什么“恐惧”?( 2 )依据人物的性格特点,在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。①“轮到大刘了,他________地喝了两大口水……”;理由是:________
②“杯子最后轮到郭教授手中,他只________地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。”理由是:________
( 3 )第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意,写出教授叮嘱的内容:( 4 )为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?( 5 )在下列两题中任选一题完成。①就本文的写作特色(如环境描写、人物描写、语言的表现力等),任选一个角度作点评。
②选出文中你最感动的一句话,并说说原因。
请以“难忘的瞬间”为题目写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③书写工整。
