语文360

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2021年邯郸市第二职业中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C: 新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
D: 深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
2、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 国家公祭日警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形,我们年轻一代应当铭记历史,奋发有为!
B: 身穿马褂的父亲蹒跚地走在狼藉的乡间道路上,触目伤怀,情不能自已。
C: 在坦荡如砥、无边无银的高原上,白杨树不屈不挠,站成了一道亮丽的风景。
D: 苏州园林中亭台轩榭布局合理,这得益于设计者们心中有沟壑有愿景。
3、

选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项。( )

A: 嗥鸣háo 炽痛zhì 确凿záo 气冲斗牛dǒu
B: 倜傥tǎng 深邃suì 骊歌lí 锲而不舍qì
C: 亘古gèng 脑髓suí 哺育bǔ 九曲连环qū
D: 菜畦qí 踌躇chú 讪笑shàn 鲜为人知xiǎ
4、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 痕迹(hén) 阡陌(xiān) 天堑(jiàn) 熠熠生辉(yì)
B: 瞭望(liáo) 累赘(léi) 崭新(zǎn) 苦心孤诣(yì)
C: 倔强(jué) 锃亮(zèng) 涟漪(yī) 蔚然成风(wèi)
D: 纨绔(kuà) 冤枉(wàng) 睿智(ruì) 恍如隔世(huǎng)
5、

依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,__________,__________,__________,__________。

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以,我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质,增强自身能力


A: ②④③①
B: ③②④①
C: ③④①②
D: ②①③④
6、

依次填入下列句子中空缺处,恰当的一组词语是( )

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,缅怀的是祖先的功绩,展示的是古往今来的生活场景,涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨__________了,使沉寂的村落__________了,使古老的土地__________了,使天涯的距离__________了……

A: 开明 喧哗 年青 比邻
B: 开通 喧闹 年少 拉近
C: 开放 喧嚣 年轻 咫尺
D: 开朗 喧嚷 青春 缩短
7、1946年10月,抗议美国扶持日本和拒绝接受“美援”面粉的宣言上签名,其散文语言洗练,文笔秀丽,爱设文眼的现代散文家是( )
A: 茅盾
B: 朱自清
C: 老舍
D: 郭沫若
8、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 腻烦 怨怅 庖官 维维连声
B: 腆着 虞侯 褒贬 面面厮觑
C: 磕头 羡慕 诈败 尖嘴猴腮
D: 逞辨 懊恼 主簿 恃才放旷
9、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A: 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
B: 叫天风挽你坦荡地漫游
C: 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
D: 我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里
10、

下列说法正确的一项是( )

A: 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。
B: 《皇帝的新装》、《蚊子和狮子》、《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。
C: 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,文章写景精彩,结构鲜明,充满着童真童趣。
D: 俄国作家高尔基的自传体小说三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。《童年》中阿廖沙跟着宽厚善良的外祖母生活,外祖父虽然对家人贪婪吝啬,但却把钱借给了贫穷的犹太人,还资助了毛皮商人“马鞭子”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,完成后面小题

竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

( 1 )下列对诗歌的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A: 此诗作于王维晚年隐居蓝田辋川时期,写山林幽居情趣,属闲情偶者。
B: 前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。
C: 后两句运用了拟人化的手法,把倾酒眷银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。
D: 四句诗的用字造语气势磅礴,妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力。
( 2 )下列诗句中,和本诗表达的情感截然不同一项是( )
A: 返景入深林,复照青苔上。
B: 明月松间照,清泉石上流。
C: 朔气传金柝,寒光照铁衣。
D: 涧户寂无人,纷纷开且落。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

醉翁亭记(节选)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心

( 1 )下列作品不属于作者贬谪期间所作的是( )
A: 欧阳修的《醉翁亭记》
B: 白居易的《卖炭翁》
C: 柳宗元的《小石潭记》
D: 范仲淹的《岳阳楼记》
( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

名之者谁?太守自谓也。

( 3 )选文由“环滁皆山”起笔,写出景物“________”“________”的特点,由“山”到“人”点出本文主旨“ ________”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

学步

赵丽宏

①儿子,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记这一天。在那之前,你还整日躺在摇篮里,只会挥舞小手,将明亮的大眼睛转来转去,有时偶尔能扶着床沿站立起来,但时间极短,你的腿脚还没有劲,无法支撑你小小的身躯。那天,你被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,我们到厨房里拿东西,你母亲偶一回头,突然惊喜地大叫:“哎呀,小凡走路了!”我随声回顾,也大吃一惊:你竟然推开包围着你的椅子,然后不依靠任何东西,自己走到了门口!我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。

②从沙发到房门不过四五步路,这几步路对你可是意义不凡,是你人生旅途上最初独立行走的路。我们都没有看见你如何摇摇晃晃走过来,但你的的确确是靠自己走过来了。当你母亲冲过去一把将你抱起来时,你却挣扎着拼命要下地。你已经尝到了走路的滋味,这滋味此刻胜过你世界里已知的一切。靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那是多么奇妙多么美好的事情!

③从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……

④儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能将你碰痛。当你踉踉跄跄地在房里东寻西探时,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已经数不清你多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是 。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。

⑤你开始摔倒在地的时候,总是爬在地上瞪大眼睛望我们,你觉得有点委屈,但很快习惯了,并且学会了一骨碌爬起来,再不把摔跤当一回事。那次你沿着路边的一个花坛奔跑,脚下被一块大石头绊了一下。我们在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,心如刀割,却无法救你——铁栏杆犹如一柄柄出鞘的剑指着天空!你趴在地上,沉默了片刻,才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中,不忍看你的伤口,我担心你的眼睛!好险呀!铁栏杆撞在你的额头正中,戳出一道又长又深的口子,血沿着你的脸颊往下流……你的额头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的代价和纪念。

⑥儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路还很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程,儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。

( 1 )概括梳理文章内容,完成填空。

①第一部分:写儿子学步的情景,表现出父亲的激动、________和儿子的兴奋、________。

②第二部分:写儿子学步付出的代价和留下的纪念。

③第三部分:写________

( 2 )阅读第④段,回答问题。

①根据含义写出恰当的成语,填在空格中

含义:因酷爱干某事而不感觉厌烦。成语:________

形容对某事特别爱好而沉浸其中。成语:________

②本段划线句运用了________的修辞手法,作用是________

( 3 )用自己的话说说第⑥段划线句的含义。
( 4 )下列选项中对本文的分析理解错误的一项是( )
A: 本文采用了第二人称,语气亲切,情感真挚,且有利于同读者产生共鸣。
B: 本文主要采用了小中见大的写法,借学步谈人生的道理。深入浅出,发人深省。
C: 本文作者意在告诫父母:教育孩子不可宠溺,否则定会误入歧途。
D: 本文作者意在告诉读者:人的一生困难重重,应该不断学习、探索,脚踏实地,勇往直前。

课内阅读,回答问题。

不到阿里山,何以能说到了台湾?这倒未必是说看那“美如水”的“阿里山姑娘”。从台北松山机场搭机,仅四十分钟就到了台湾的中部城市嘉义,然后改乘森林小火车进山。小火车车头和车厢均着红色,在葱郁如染的乱山丛中显得分外醒目。这种小火车,我们只有在祖国东北的深山老林里才能见到。不过,它经过改装,变成了纯粹的旅游性“小火车”,还颇有古式小火车的模样和情调:也是那样的牵引机,也是那样的咣当咣当声,它使我们觉得时空倒退,引发了我们的思古幽情。这条铁道和印度大吉岭喜马拉雅登山铁道,秘鲁安第斯山铁道,并称世界三大登山铁道。阿里山海拔2274米。这条登山铁道全长近72公里,途中有49个隧道,80座桥梁,堪称“云端铁道”。 过莽莽林海,不断爬高、上升,山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气 入车窗又 出车厢而去。山下尚是汗水津津,山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度,而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换,形成了三种不同的景观。经过三个多小时的运行,到了阿里山站。那也是一个颇有古式风味的森林小火车站。售票和入站检票的方式都使人瞬间有一种感受——像是在另一个时代。这或许是台湾人搞旅游的一种独特方式,使人恍如隔世,以满足现代人所需要的古典文化感觉。

( 1 )文中划线中应加入的动词依次是 ________、________、________。

( 2 )作者整个游程并没看到“阿里山的姑娘美如水”,为何还赞美“阿里山风光美如画”?

四、写作(分值:60分)
题目:我想说声对不起

要求:文体特点鲜明;不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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