| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座B: 侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状 C: 驰骋 黯然失色 懈怠 翻来覆去 D: 虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠 |
| 2、 | 下列句子中的划线成语运用恰当的一项是（ ） A: 陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 B: 为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。 C: 有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。 D: 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 憔悴（qiáo） 发髻（jì） 贮蓄（chú） 着落（zhuó） B: 莅临（lì） 澄清（chéng） 镶嵌（qiàn） 侍弄（shì） C: 确凿（zuó） 诀别（jué） 匿笑（nì） 沐浴（mù） D: 竦峙（zhì） 分歧（qì） 央求（yàng） 一霎（chà） |
| 4、 | 下列句子中，没有病句的一项是（ ） A: 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B: 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D: 在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 |
| 5、 | 下列句子中用词不当的一项是（ ） A: 班长工作能力强，学习成绩又好，真是一位德高望重的好班长。B: 骑车经过十字路口，他总是小心翼翼。 C: 春天一到，公园的花坛花团锦簇 ， 让人流连忘返。 D: 想起所犯的错误，我悔恨莫及 ， 两眼浸满了泪水。 |
| 6、 | 下列的说法，与作品内容不相符的一项是（ ） A: 苏文纨和方鸿渐是大学同学，她颇有意在回国坐船期间，给方鸿渐一个亲近的机会。没提防被同舱的鲍小姐抢了先。 B: 鲍小姐由未婚夫出资到伦敦学产科。在回国的船上，与方鸿渐发生一夜情后，她便抛弃了方鸿渐，做好上岸后见未婚夫的准备。 C: 唐晓芙是方鸿渐认真爱着的“真正的女孩子”。两人在苏文纨家相识，后因误会分手；方鸿渐在去三闾大学的途中，听说她去了内地。 D: 在三闾大学，刘小姐故意把剧本借给方鸿渐，希望方鸿渐借还书的机会去看她。方鸿渐虽不情愿，但依照礼尚往来，还是亲自去还书。 |
| 7、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 如何上好课，老师听取了同学们的方法。 B: 冬天的济南是晴朗无云的季节。 C: 他没被困难吓倒，是一个很坚强的人。 D: 我们落实并组织学习了上级的指示。 |
| 8、 | 下列说法表述正确的一项（ ） A: 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、主体、结语是最主要的三个部分。B: 《芦花荡》的作者是孙犁，现代小说家，散文家，《白洋淀纪事》是最能代表他创作风格的一部小说和散文合集，他本人是“山药蛋派”的代表作家。 C: 鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。 D: 铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 |
| 9、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 油馍 大彻大悟 叹为观止 戛然而止 B: 凫水 人情事故 草长莺飞 天衣无缝 C: 晦暗 销声匿迹 周而复始 花香鸟语 D: 羁绊 目空一切 海枯石烂 天衣无缝 |
| 10、 | 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出 ， 给读者留下了深刻的印象。B: 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。 C: 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D: 经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出 ， 出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。 |
| 阅读下面这首诗，完成小题。 题扬州禅智寺 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州 【注】唐文宗开成二年（837），杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。得知消息后，杜牧即携眼医石生赴扬州探视。 ( 1 )“雨过一蝉噪，飘萧松桂秋”运用了________的写法，表现了扬州禅智寺________的特点。( 2 )这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。 |
阅读文言文，回答问题。 ①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。 ②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨②当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。 ③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翕然悦服。称为“羊公”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？” ④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，退告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。” （节选自《晋书·羊祜传》） 【注】①诡计：奇计。②棨：qǐ木制通行证 B: 郡将夏侯威异之 异：不相同 C: 皆计所侵，送绢偿之 偿：补偿 D: 既至，宥之 宥：宽恕 ( 2 )把文中画线句译成现代汉语。 ①将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。 ②祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。 ( 3 )依据②③两段相关内容，概括羊祜的相关事迹或主要品质，完成表格。
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阅读下面的文章，完成小题。
与陌生人交流
铁凝
①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁，念初中一年级。
③每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，(A)一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切……
⑤在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。
⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。
⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。
⑪“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋……”
⑬“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。
⑭“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑮“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
（选自《铁凝散文》，有删改）
阅读下文，回答问题
留几本书在窗台
翁秀美
①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。
③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。
④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》．医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。 字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。
⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。 因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。
（选自散文集《百年无废纸》，有删改）
( 1 )通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。好书如友→________→书若路人→________
( 2 )下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
( 3 )阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。
【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。
( 4 )本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字：留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。
请你从编者（或作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由。
（一）阅读下面文字，根据要求作文。
一段新的旅程即将开启，翻捡行囊时我们发现，有的东西很快用上了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的则会一直伴随我们走向远方……
请以“伴我远行”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②立意准确，思想健康；③除诗歌外，文体不限；④用规范汉字书写，不少于600字；⑤不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
（二）阅读下面文字，根据要求作文。
今天我们可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；我们也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；我们还可以手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…请以“我的青春阅读”为题，写一篇文章。
要求：①立意准确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
