| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 每天早晨，他都要跑到公园里抑扬顿挫地背台词。B: 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。 C: 那次的昆明火车站砍人事件，真叫人深恶痛疾。 D: 在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 次第 翩然 悬殊 周而复始 B: 萌发 孕育 骨骼 消声匿迹 C: 褶皱 潮夕 追朔 相辅相成 D: 雾霭 凋灵 暄嚷 目空一切 |
| 3、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 头颅 擦拭 毫不懈殆B: 殉难 赎罪 贪赃枉法 C: 震憾 天崖 勤能补茁 D: 针灸 帐蓬 一拍既合 |
| 4、 | 下列加点词使用有误的一项是（ ） A: 进入夏季，火石寨景区满山遍野花草丛生，红山与绿草相映成趣，人们畅游其间，心旷神怡。 B: 从网上发布“列车上疑有人贩子”的微博，到公安机关介入调查，直至案情水落石出 ， 整个过程不过几个小时。 C: 来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情惟妙惟肖 ， 古代匠人们的工艺实在令人震撼。 D: 我们当代的青少年是一代天骄 ， 肩负着建设祖国的伟大使命。 |
| 5、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 央视近日以《深山杏林傲风霜》为题播出了孝昌县“最美村医”何志英的动人事迹。 B: 湖北来凤县一所民办高中为考取清华大学的学生建雕像的做法引起社会广泛争议。 C: 一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人们带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。 D: 面向全国公开招考选拔研究生的举措表明了孝感市对人才的重视。 |
| 6、 | 下列各组中加下划线字注音没有错误的一组是（ ） A: 藩篱（fān） 瞥见（piē） 竹篾（miè） 斟酌（zhēn） B: 山岚（lán） 呜咽（yàn） 懵懂（měnɡ） 吮吸（shǔn） C: 蜷缩（quán） 踉跄（niànɡ） 翩跹 （xiān ） 券门（quàn） D: 编撰 （zhuàn） 镂空（lòu） 挟持（xiá） 喧嚣（xiāo） |
| 7、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 消息是报道新近发生的事件，其最大的特点是时效性强和真实客观，它一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 B: 说明文是以说明为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。我们学过的《中国石拱挢》属事理说明文。 C: 孟子是继孔子之后的又一位儒家大师，被尊称为“亚圣”。 D: 茅盾的代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 |
| 8、 | 选出下列句子中运用议论的表达方式的一项（ ） A: 去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。 B: 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 C: 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 D: 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。 |
| 9、 | 下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力的生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都在嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A: ①⑤②③④B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
| 10、 | 下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。 ②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？ ③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。 ④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。 ⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。 A: ③①②④⑤B: ③④⑤②① C: ③④①⑤② D: ①②⑤③④ |
| 诗歌阅读。 卜算子·燕子不曾来 蒋春霖① 燕子不曾来，小院阴阴雨。一角阑干聚落花，此是春归处。 弹泪别东风，把酒浇飞絮②。化了浮萍③也是愁，莫④向天涯去。 （注释）①蒋春霖：晚清词人，一生落拓潦倒，其词多感伤之音。②飞絮：指柳絮。③ 浮萍：传说柳絮入水化为浮萍。④莫：不要。 ( 1 )词的上片通过“阴雨”“________”的意象营造了________的氛围。( 2 )词的下片借对柳絮遭遇的慨叹表达了词人怎样的感情？请简要分析。 |
| 阅读文言文，完成下列小题。 彭思永，字季长，庐陵人。儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，思永笑曰：使我欲之，则匿金矣。 始就举，持数钏①为资。同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。 居母丧，窭②甚，乡人馈之，无所受。子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年，族里称之。 【注】①钏（chuàn）：用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。②窭（jù）：贫穷、贫寒。 ( 1 )解释下列句子中划线词。①亡钗者来物色________ ②使我欲之________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。以父老，弃官家居十余年。 ( 3 )“众皆服其量”的原因是________（用文中的语言回答）。从文中看，彭思永是一个________的人。 |
阅读下文，完成各题。
何谓幸福
何启治
①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜•卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。
⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢（两边都是云遮雾罩的深渊）时，能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他（她）的幸福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了。
⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福﹣﹣用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。
( 1 )作者是如何提出中心论点的？这样写的好处是什么？( 2 )第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？( 3 )本文采用了什么样的论证结构？最后得出的结论是什么？( 4 )依照下面的例句仿写两个句子（不能重复原文）。当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福。
读点诗词养点气
①诗词中不仅传递着韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。
②中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能够使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。
③细读的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是，既恰如其分地阐述了思想，又寄意深远。不仅如此，他还创作了《军民情·七律》《念奴娇·追思焦裕禄》等诗词，为领导干部树立了读诗词写诗词的榜样。作为基层干部，我在工作之余，利用车上、夜间，坚持读诗词汲取仙人的诗学精华，同时坚持写诗词，一旦有感有悟，即在手机、纸片、笔记本上随时记下。因为工作与时间的关系，诗词短小精巧，既可总结实践，又能抒发情怀。读诗词的过程中，自己也悟得点滴体会，感受到了千百年来诗词的深刻意蕴和万千气象。
④读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的《正气歌》，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、气壮山河，充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养点浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪……有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。
⑤读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气。就是浩气、正气的延伸，也是做人从政的精气神所在。
⑥读诗词养点地气。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。
⑦读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官事政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”……宋代诗人龚日升概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”
⑧作为一名基层领导干部，真诚呼吁大家读写诗词，丰富学识，提升境界，装点人生。
( 1 )选文的议论方式是什么？中心论点是什么？要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
