| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中没有语病、没有歧义的一项是（ ） A: 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 B: 南海问题能否妥善解决，关系到国家的安定团结。 C: 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 D: 作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖”，对中国儿童文学走向世界意义重大。 |
| 2、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《昆虫记》中介绍珠蜂靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路。 B: 《昆虫记》是法国生物学家法布尔的作品，又被译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》。 C: 《红星照耀中国》中提到1911年第一次革命的“精神之父”是康有为和梁启超。 D: 《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事，一度风靡全世界。2019年是红军长征胜利83周年。 |
| 3、 | 文中有许多表称谓的词语，下列对文中各种称谓的说法，不正确的一项是（ ） A: “在下”是对自己的谦称。 B: “我小老”是旧时老年人对自己的谦称。 C: “世先生”是对有世交的平辈的谦称，是旧时人们拉关系时的客套语。 D: “生”是旧时对读书人或晚辈的称呼，如“晚生”是后进的人在前辈面前对自己的谦称。 |
| 4、 | 下列划线词语解释有误的一项是( ) A: 不亦说乎(“说”通“悦”，高兴 ) 裁如星点(“裁”通“才”，只有 )B: 项为之强(“强”通“僵”，僵硬 ) 是知也( “知”通“智”，聪明 ) C: 诲女知之(“女”通“汝”，你 ) 尊君在不(“不”通“否”，在不在 ) D: 三省吾身( 三，多次 ) 与儿女讲论文议(儿女：儿子和女儿 ) |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。 B: 漂流道两边的怪石嶙峋 ， 地势险要，流泉飞瀑比比皆是。 C: 为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 D: 像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 赋闲 燥热 富世山 张合自如 B: 琐屑 推崇 石拱桥 长途泼涉 C: 鉴赏 劳禄 阻拦索 重峦叠嶂 D: 震颤 宽敞 黄鹤楼 和颜悦色 |
| 7、 | 下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 主席在“一带一路”高峰论坛上强调，“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来，而是实现战略对接、优势互补。 B: 古诗是中华民族文化中的瑰宝，它短小精悍，字不虚设但言简义丰 ， 意境深美。 C: “二十四节气”被国际气象界誉为中国“第五大发明”，在中国北方，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对于“二十四节气”却耳熟能详。 D: 2017年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛决赛在张店区举行。比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面，可谓琳琅满目。 |
| 8、 | 下列划线词语使用错误的一项是（ ） A: 这幅画饱含诗情，使人浮想联翩 ， 神游画外，得到美的享受。B: 半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增。 C: 学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影 ， 中无成见，自然随波逐流，无所适从。 D: 放学后我和好友阿明一起走到十字路口就分道扬镳 ， 各归各家了。 |
| 9、 | 请选出下列说法正确的一项（ ） A: 《爱莲说》的作者刘禹锡，北宋哲学家，著名诗人。B: 《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，选自《陶渊明集》。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。 C: “过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”一句中有3个介词。 D: 新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景和结语，导语是新闻的躯干，它扼要地揭示新闻的核心内容。背景和结语有时可以暗含在主体中。 |
| 10、 | 下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 忐忑（tǎn） 寻觅（mì） 灼伤（zhuó） 虚无缥缈（miǎo）B: 热忱（zhén） 巾帼（ɡuó） 花卉（huì） 瞬息万变（shùn） C: 参差（cī） 蛊惑（ɡǔ） 魅力（mèi） 毛骨悚然（sù） D: 鄙视（bǐ） 倔强（qiánɡ） 忌讳（wěi） 弄巧成拙（zhuō） |
| 阅读诗歌，回答问题。 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 咏瀑布 （清）冯云山 穿天透地不辞劳，到底方知出处高。 溪涧焉能留得住，终须大海作波涛。 ( 1 )冯云山《咏瀑布》用“________”这个词语写出了瀑布气势雄伟的动态美。( 2 )这两首诗都写瀑布，所表达的思想情感是否相同？请作具体分析。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ( 1 )下列加点词意思相同的一项是（ ）A: 非学无以广才 是故学然后知不足 B: 将复何及 何陋之有 C: 年与时驰 感时花溅泪 D: 意与日去 吾日三省吾身 ( 2 )下列加点词用法相同的一项是（ ） A: 夫君子之行 执策而临之 B: 静以修身 以残年余力 C: 夫学须静也 逝者如斯夫 D: 淫慢则不能励精 居庙堂之高则忧其民 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 作者开篇以“君子之行”的高标准要求儿子，告诫他人生在世首先要修身养德。 B: 文章在最后殷殷叮咛：蹉跎时光，必将老大徒伤悲，于事无补，所以更应该珍惜时间学习成才，奉献社会。 C: “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句从正面告诫我们为人求学都需要清静与坚持。 D: 文章短小精悍，言简意赅，句式整齐，多用对偶句，文字清新雅致，没有过分雕琢，说理平易近人 ( 4 )把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①非宁静无以致远。 译文：________ ②险躁则不能治性。 译文：________ |
阅读下文，回答问题
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！
（选自《时文选粹》第九辑）
( 1 )第①、②段在文中有什么作用？( 2 )文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？( 3 )简述第⑧段的论证思路。阅读下文，回答相关问题。
纳米技术与永磁体
①提到永磁体，你大概会觉得陌生，其实它就在我们身边。一辆普通的汽车的电动座椅、电动后视镜、电动天窗、雨刮、空调器等几十个部位，都要使用到各种永磁电机、永磁电动器件和永磁声响器件，这些都离不开永磁体。
②永磁体是指能够长期保持吸引铁质物体的磁性材料。它们磁性的强弱取决于其最大磁能积，如果磁能积越大，那么实际应用需要的永磁体的体积将越小，用量和成本也将随之降低。
③当前永磁体中磁性能最强、应用最广的是稀土永磁材料，主要为Nd-Fe-B系永磁体。
④Nd-Fe-B系永磁体，是1983年由日本和美国学者发明的具有最高磁能积的新型稀土永磁材料，它的磁能积非常高。Nd-Fe-B永磁体的吸力可以达到自身的600倍，也就是说一块60千克的永磁体可以吸起重达36吨的集装箱。它被称作当代“永磁之王”，是目前磁性最高的永磁材料，也是综合性能最高的一种永磁材料。“永磁之王”的研制成功，使各种永磁器件实现了超小型化。例如，美国通用汽车公司在1000cc汽车发动机上采用这种永磁体后，发动机重量减少近50％，体积也小了将近一半。
⑤在Nd-Fe-B稀土永磁制作的电机中添加极少量的镝和铽，就能够使电机中的磁铁变轻90％，它们是绿色能源产品的魔法配料。稀土元素镝和铽非常紧缺，世界上99％的镝和铽产自中国南方的广东、四川、江西等地。但开采过程却充满污染风险，用来提取稀土元素的酸性物质可能会进入溪涧和河流，破坏稻田及渔场，污染水源，会引发极其恶劣的环境问题。严重缺乏稀土的日本和富产稀土但封存了本国稀土矿的美国等发达国家，都从中国进口大量廉价稀土，给中国的生态环境造成了重大压力。
⑥随着社会发展需要，我们对磁性要求越来越高。采用纳米技术来提高永磁体磁性是目前科学研究主攻方向。
⑦通过研究发现，只要在纳米尺度上将永磁材料和软磁材料复合在一起，就可以利用纳米技术制作出新型永磁体。这类磁体由于同时兼具了软磁材料的较高剩磁和永磁材料的较高矫顽力两大优势，新型永磁体就具有了前所未有的高磁能积,因而具有了超强的磁力。
⑧20世纪90年代以来，中国、美国、日本、韩国等都在积极研究用纳米技术制造一种被称为“纳米复合永磁体”的新型稀土永久磁铁。它是利用纳米技术将永磁材料和软磁材料相互复合在一起而形成的。
⑨根据理论推算，利用一片直径为12．5厘米的这种新型纳米复合永磁体，将足以吸起7吨重的卡车。新型永磁体的磁能积的大幅增加，将大大缩小永磁材料体积，可以使新兴的电动汽车更加小巧灵活，也可以使庞大的核磁共振扫描仪变成便携手提式，甚至可以使曾经难以想像的10兆瓦风力发电机成为可能，进而形成小到可以放进掌心，却可以为一艘小型邮轮提供动力的强力磁铁。
⑩不但如此，新型永磁体大量使用了廉价的铁元素，降低了稀土元素特别是资源稀缺、价格昂贵的镝和铽的用量，减小实际使用的体积和质量，从而大幅降低了原材料成本，并有效提高了磁性能。这非常有助于减少世界各国对中国稀土资源的依赖，有助于保护我国的生态环境。
（原文有改动）
我们的身边处处有风景：自然界，悦目的山水是风景；社会中，温馨的人事是风景；书香里，动人的小品是风景……再回首，总有那么一处“风景”在我们心灵深处打下深深的烙印。请以“烙在心底的风景”为题目写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③书写工整。
