语文360

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2021年湖北省潜江市园林高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 举行南京大屠杀死难者公祭仪式,是国家对待历史应持的正确态度。
B: 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万左右的青少年参加。
C: 通过阅读名著,使我的语文能力有了明显的提高。
D: 能否培育文明家风,可以推动传统文化创造性发展,增强中国人骨气。
2、给下面句中的划线字选择正确的解释。

吾义固不杀人。( )

A: 正义
B: 合乎正义的
C: 坚持合宜的道德、情理
D: 情谊
3、下列关于《骆驼祥子》的说法不正确的是( )
A: 作者老舍,原名舒庆春,是中国现代著名小说家、戏剧家。
B: 本书主人公祥子经历了“三起三落。”
C: 虎妞死后,祥子彻底放弃了自己的好好生活的希望,走向堕落。
D: 本书反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。
4、请选出下列句子中划线词语运用正确的一项( )
A: 电影《战狼Ⅱ》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了一致好评。
B: 某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是殚精竭虑。
C: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾到了极点。
D: 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。
5、选出下列没有语病的一项是( )
A: 深圳市交委拟在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。
B: 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
C: 通过参加沈从文作品研读会,使我对饱含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D: 能否贯彻落实“一带一路”发展战略,是促进经济可持续发展的重要保证。
6、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 霹雳 踌躇 烦燥 微不足道
B: 鞠躬 孤孀 惶恐 穷愁潦倒
C: 取缔 荒僻 技俩 长途跋涉
D: 呆滞 寒噤 制栽 连声喏喏
7、对下列句子中划线词语的意思解释不当的一项是( )
A: 俄顷风定云墨色(不久,一会儿)
B: 大庇天下寒士俱欢颜(贫寒的穷苦人)
C: 心忧炭贱愿天寒。(希望)
D: 翩翩两骑来是谁?(这里形容宫使得意忘形的样子。)
8、下列词语中加点字注音、字形全对的一项是( )
A: 佝偻(gōu) 殷红(yān) 针砭(biǎn) 锋芒必露
B: 供给(gěi) 游弋(yì) 筵席(yán) 妇儒皆知
C: 恣雎(zì) 嗤笑(cī) 作崇 瓜熟蒂落
D: 瞠目(chēng) 豢养(huàn) 倾轧(yà) 人情世故
9、下面句子没有语病的一项是( )
A: 通过举办2016年“20国集团杭州峰会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
B: 从房子里飘出一股自小就熟悉的清香的乌龙茶。
C: 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D: 在今年抗洪救灾中,各地涌现出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事迹。
10、下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A: 本文有两处景物描写,第一处轻快明丽,第二处阴郁浓重,实际上是人物两种心境的反映。
B: 本文题目是《我的叔叔于勒》,并围绕于勒的命运展开故事情节,所以于勒是这篇小说的主人公。
C: 小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D: 小说以一个孩子的眼光来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,使得故事更具有真实性,也可以看出“我”是一个纯真、善良、富有同情心的人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读白居易的《夜雪》,完成小题。

夜雪

(唐)白居易

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

注:此诗作于作者贬谪江州司马任上。

( 1 )赏析三四两句“夜深知雪重,时闻折竹声”的妙处。

( 2 )这首五绝,就景写景,又景中寓情,正如王国维在《人间词话》中所说“一切景语皆情语”。说一说这首诗表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读:阅读《出师表》选段,完成文后题目。
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

( 1 )解释下列语句中的划线词的意思。
①此诚危急存亡之秋也    秋:_________
②以昭陛下平明之理     理:_________
③先帝简拔以遗陛下     遗:_________

( 2 )下列各组语句中划线词的意义和用法相同的一组是( )

A: 悉以咨之  天子之怒
B: 试用于昔日   未尝不叹息痛恨于桓、灵
C: 俱为一体  若为佣耕
D: 每与臣论此事  宜付有司论其刑赏
( 3 )翻译文中加红语句。
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德
②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

( 4 )文段中诸葛亮向后主提出了哪三条建议?请分别用四字词语概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面两则报刊上的文章,完成后面小题。

【甲】也说“佛系青年”

刘念

①云淡风轻、浑不着意好不好?太好了,但必须守住一条:总得有走心的地方。

②“油腻大叔”还没走远,“佛系青年”又刷屏了。您别误会,跟宗教没有任何关系,就是借这个符号,讲一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。约车,司机到门口也行,自己走两步也行;“双11”,抢着也行抢不到也行;饿了,有啥吃啥,凑合就行;干活,说我好也行,说不好也行……

③无可无不可的“佛系”一夜风行,其实是击中了现代社会的一个痛点:累。一看这文章,心里激灵一下。哪怕扭过头,扒拉两口饭又改文案去了,活不成这样,但也想给它点个赞,转发一下。

④朋友圈中,有一个干媒体的哥们的转发打动了我:工作之外,真想这么干!——请注意,他也向往,但加了一个前提。

⑤这让我想起了乔布斯。同款牛仔裤、T恤衫,可能得有十几条不止。脏了随手一换就得,不在这方面花心思。可是,在工作上,一个细节不满意,能把自己和下属都折腾个半死。金庸笔下的张三丰也这样,一件青道袍污秽不堪,人称邋遢道人,但是大节大义不含糊。

⑥云淡风轻、浑不着意好不好?太好了,但必须守住一条:总得有走心的地方。处处不坚持,事事随大流,那只能是淹没于人潮、迷失掉自我。

⑦有所坚持之后的“佛系生活”,本质是断舍离,是极简主义,是聚焦。是心系做实验把怀表搁锅里煮,是撞上大树还道歉,不拘小节,不理细务,是所求者大,是把有限的精力集中到一点上,好求一针捅破天。

⑧自然界中,也有“佛系动物”。比如老鹰和老虎,鹰立如睡,虎行似病,瞧着可随意了,可是一旦锁定目标,咔嚓一下,闪电一击,也不睡了,也不病了,往往一下毙命。本质上也是抓大放小。如果真是啥也不用心,那是肯定通不过自然选择的大剪刀的。脖子上挂饼不知道转,只能饿死嘛。

⑨除了坚持与随意的辩证法,还有一层分寸感的道理。不从容,人生太急;太从容,生命浪费,其要在度。终日碌碌不是美好生活,但光轻轻松松、敲锣打鼓,美好生活肯定也实现不了。

⑩有人戏言,“佛系”也行,愿做一个“斗战胜佛系”青年。西行路上,那悟空会玩耍、敢担当、勇打拼,做下偌大事业,此真有志者言。

(选自2017年12月13日《人民日报》有删改)

【乙】“佛系青年”只是自我调侃

辛省志

互联网上的热点话题总是风水轮流转。上个月的爆款是手捧保温杯的油腻中年男。这个月就轮到了90后,一大批《第一批90后已经xxx》的文章出炉。尤其是《第一批90后已经出家了》刷屏,让“佛系青年”成为网络热词。

当然不是真的出家,而是说青年们对生活、工作的态度,怎么都行,不走心,看淡一切,已经修炼到了佛祖的境界,做到了无欲无求,不喜不悲,心如止水。

生活中无所谓:“中午吃什么?这个行不行?”“行。”“要不那个吧?”“也可以。”工作中无所谓:“你觉得这两个方案哪个更好些?”“都可以吧。”

“佛系”一词最早出现在2014年,日本媒体把喜欢独自待着,关注自己兴趣爱好和生活节奏,不想在谈恋爱上浪费时间的男性称为“佛系男子”。但2017年底在中国火爆网络的“佛系”,显然含义更广。

“佛系青年”火爆网络,自然是因为年轻人觉得说的就是他们自己,“扎心”。90后们刚刚从学校走进社会,工作和生活的压力突然大增,佛系生活方式成为他们应对压力的选择之一。此前曾火爆的丧文化,其实和佛系是一脉相承的。面对生活的压力,年轻人选择退回到自我,生活在自己的小天地中,享受内心的平静,不与别人争短长。

佛系的生活态度,似乎符合古圣先哲无欲无求、顺其自然的教导。不过,如果所有人都这样生活,社会的进步可能要慢下来了。因为进步,总是因为渴望更好生活的欲望引起的,如果没有了欲望,就没有了动力。

不过,“长者们”也不必为90后太过担忧,所谓“佛系”,也只是他们的一种宣泄而已,打开这篇热文,点个赞,回头还是该奋斗的时候奋斗,该精致的时候精致。一代人有一代人的生活方式。尽管上一代总是觉得下一代是“堕落”的一代,但是年轻人总会取代上一代,成为社会的中坚。

(选自2017年12月21日《南方周末》)

( 1 )2017年的年末,“佛系青年”成为网络热词。对“佛系”现象,社会评价不一。请仔细阅读上面【甲】、【乙】两篇文章,分别用简洁的语言概括文章的观点。每条字数不超过20字。
( 2 )【甲】文第⑧段写到鹰与虎有什么作用?
( 3 )倘若你的好友是个“佛系学生”,下面是你们两人的对话,你会怎么劝说他(她)呢?请结合上文和生活实际进行回答。40字左右。

我:快点跑,要打铃了!

:别急,看开就好。

我:________。

( 4 )下列说法不符合以上文章原意的一项是( )
A: 2017年底在中国火爆网络的“佛系青年”的含义与2014年日本媒体所说的“佛系男子”的含义是不同的。
B: 90后们刚刚从学校走进社会,工作和生活的压力突然大增,佛系生活方式成为他们应对压力的唯一选择。
C: 古人多有好闲者,北宋苏轼与佛印禅师相交颇深,在黄州归诚佛教,但他心怀百姓、务实为民,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,并非现在所说的“佛系青年”。
D: 两篇文章的作者都认为若大家都过着不走心,看淡一切的“佛系”的生活,美好生活就实现不了,社会的进步可能要慢下来了。
阅读下文,完成各题。

不是每朵花都要结果

①表哥种了20多年桃树,有几十亩的桃园。几年前,我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗,栽在院子里。

②“桃三杏四梨五年,枣树当年就见钱”,这农谚准得很。桃树栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫间便冒出了一个个花骨朵。紧接着,随着“春风又绿江南岸”,仿佛一夜之间,那小小的桃树,竟“满树和娇烂漫红”了。

③我兴奋地打电话向表哥报喜,表哥却叮嘱我,每条枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。电话这端的我差点惊掉了下巴,问他为什么,表哥告诉我,不仅如此,等结了桃,还要疏掉多余的果,每个枝上只留一两只最大最好的。因为桃树太小,枝丫太细,桃子多了怕经不住……

④就这样,在表哥的叮嘱下,我虽是万般不舍,但也只好忍痛割爱,按表哥说的办。不过看看桃树那稚细的“胳膊”,我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负……那年夏天,我收获了6只又大又甜的蜜桃。

⑤第二年,桃树虽粗壮了许多,但仍显得有些“身单力薄”。我怕它还是不能承受累果之重,便主动疏掉一些繁花,摘去一些赘果,只是比去年留的要多了许多。这一年,我收获了更多的桃子。只是个头不太均匀,有的品相也不怎么好。

⑥桃树渐渐长大,不再担心它的承受能力,我期待它结出更多的果实。于是,不肯再辜负每一朵花蕾,更舍不得糟踏结出的每一个果子。可是,最终收获的桃子竟小了许多,感觉也不如原先的甜。我以为这桃树得了什么病,打电话询问表哥。表哥问明原委,告诉我——该疏的花一定要疏,该去的果坚决得去。他说:不是每朵花都要结果。

⑦我如梦初醒。是啊,不是每朵花都要结果!

⑧想想我们的人生,不同样如此吗?在人生的航程中,生活就如同一棵开花的树。有时候,我们的梦想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的树上花团锦簇。可是,现实却屡屡冷酷地告诉我们:尽管世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩,但是,并不是所有的贝壳里都有珍珠,并不是所有的生命都能焕发光彩,并不是所有的梦想都能开花结果。为了实现人生最大、最美好、又最接近现实的结果,我们不得不学会取舍,适时摘掉那些多余的“花”和“果”。

⑨人生有涯而知无涯,精力有限而事无限,我们不可能面面俱到、诸事成功。不然,貌似满树之“花”、累枝之“果”,却终是得不到几个像样的“桃子”。舍弃,并不是放弃,而是为了得到最好的结果。“不是每朵花都要结果”,这何尝不是一种人生的智慧!

(有删改)

( 1 )第⑥段加下划线词语“糟踏”中的一个错别字是________,它正确的书写应是________。
( 2 )请根据文章内容,完成下面的表格。

“我”栽种桃树的过程

“我”的心理变化过程

桃花开满树

兴奋

表哥叮嘱摘掉多余的花和果

①________

②________

不舍

桃树渐渐长大,不再疏花去果

③________

④________

不解

表哥说明桃树疏花去果的原因

⑤________


( 3 )第⑧段中划线句的作用是________
( 4 )下列对本文中心理解最恰当的一项是( )
A: 我们在该放弃时要学会放弃
B: 人生有涯而知无涯
C: 并不是所有的梦想都能实现
D: 舍弃是为了更好的得到
( 5 )标题“不是每朵花都要结果”的含义是________
四、写作(分值:60分)
请以“我一定要说一声谢谢你”为题,写一篇作文。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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