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2021年三五一三子弟学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B: 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
D: 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。
2、下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A: 周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华;真正高尚之人格,恰似莲花出淤泥而不染。
B: 春天到了,凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都开满了枝头,吸引了许多市民前来观赏。
C: 我国第一部诗歌总集《诗经》。既是“饥者歌其食,劳者歌其事。”更有“智者歌其恩”寓于其间。
D: 禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受?
3、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B: “小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。
C: 西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D: 我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
4、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 最后,等它克服了这种心理障碍后,他马上变得活泼而神彩弈弈起来。
B: 但在这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C: 牛背上牧童的短笛,这时候也成天在瞭亮地响。
D: 我赶忙合起书来递给他看,煞有价事地问他价钱。
5、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 濒临(bīn) 刹那(shà) 窒息(zhì) 杳无消息(yǎo)
B: 俯瞰(kàn) 粗糙(zào) 不逊(xùn) 深恶痛疾(wù)
C: 诘责(jié) 踌躇(chú) 绯红(fēi) 不折不挠(ráo)
D: 臼齿(jiù) 炽热(chì) 婆娑(suō) 坦荡入砥(dǐ)
6、下列各项内容表述有误的一项是( )
A: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B: 《孟子》一般认为是战国时期孟子及其弟子万章等编著,是记录孟子及其弟子言行的著作。被称为“四书”之一。
C: 《列子》是一部有趣的著作,其中有大量的寓言故事,如《愚公移山》《守株待兔》《杞人忧天》等。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆散文集,收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等十篇文章。
7、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A: 为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
B: 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
D: 三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾 , 留下了许多美好的记忆。
8、根据拼音写汉字,有误的一项是( )。
A: 她在上面还qiàn(嵌)了一所泥制的小凉亭,一座红miào(庙)......
B: 深宵灯火是他的伴lǚ(侣),因它大开光明之路,“piǎo(漂)白了的四壁”。
C: 地面上,wāi(歪)躺着几张皱巴巴的táng(糖)纸和那根作为标记的小棒。
D: 它的尸体fǔ(腐)烂了,可是骨gé(胳)和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
9、下列句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A: 一讲学家/设帐寺中
B: 沧州南/一寺/临河干
C: 果得/于/数里外
D: 然则/天下之事
10、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平
B: 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C: 正禁危坐 神密莫测 无所事事
D: 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答问题。

画眉鸟

(宋)欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )这首诗的一、二句描写了怎样的画面?

( 2 )本诗最突出的表现手法是什么?抒发了诗人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《与朱元思书》一文,根据要求回答问题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列划线的字词。
①泉水激石,泠泠作响( )
②负势竞上( )
③窥谷忘反( )

( 2 )翻译下列文言句子:
急湍甚箭,猛浪若奔。

( 3 )“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这两句话引发了作者怎样的感受?

( 4 )对文章后四句“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”理解错误的一项是( )

A: 补写了日光明暗的林中景致,照应“寒树”。
B: 写峰上丛树枝繁叶茂,长势葱郁,给人以欣欣向荣的感觉。
C: 最后以抒情作结,让人回味无穷。
D: 结尾平稳和缓,给读者留下了无限想像的余地。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

快递

①早在周代,我国便已出现快递制度。据《周礼·秋官》记载,周王朝的官职中设置了主管邮驿、物流的官员“行夫”,其职责要求是“虽道有难,而不时必达”。实际上,商朝已有近似于现代的快递雏形,这已在殷墟甲骨文中得到证实。

②古代快递主要用于政令、军情的传递,民间使用远没有现代广泛。古代快递员被称为“健步”“邮人”“驿足”“递夫”,如果快递变成慢递,或将邮件递错、丢失等,都将被严惩。

③汉代设“传驿”,用于传递紧急文书。当时的传驿机构已有专用车,这种专用车叫“传车”。当时,用马车快递叫“传”,用马速递称“驿”。东汉以后,“传车”逐渐被淘汰,马成为快递的主要交通工具,称为“马递”。在投递过程中,一般是“换马不换人”,投递员一般跑完全程。

④古代快递对里程、速度都有具体的规定,这叫“程限”。汉代“马递”要求日行四百里,这是当时的速度极限了。隋唐时期,如果是急件,要求日行三百里。更急的,如送赦免文书,则日行五百里。宋代的快递“急脚送”,是在步递和马递的基础上创立的。急脚递并非人力的步递,也是一种马递,要求日行四百里。元代的“急递铺”,更接近今天的快递公司,程限与宋代一样。

⑤现代快递是物流服务的重要组成部分,它的特点是“快”,能够在短时间内将物品运达目标地点。但是,由于要经过不同的站点,环节较多,易使物品流失或损坏,安全系数相对较低。

⑥现代快递,由于运输方式和客户需求的不同,通常分为不同的快递服务种类,具体如下:


类型

特点

运输方式

航空快运

最为快捷,已经成为快递的常用方式之一

运输方式

公路快运

是目前运输量最大的快递方式

运输方式

铁路快运

运量大、安全、准时

运输方式

水上快运

适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输

运输速度

特快专递

门到门或桌到桌服务,速度更快,多是紧急的小物品,以文件和小包裹为主

运输速度

一般快递

速度和安全系数都一般,适合一般物品

⑦目前我国有8000多家快递企业,从业人员达到90多万,已经跃升为全球第二大的快递国家。2015年快递业务量完成206亿件,同比增长48%,最高日处理量超过1.6亿件;快递业务收入2760亿元,同比增长35%;预计2016年业务量完成275亿件,同比增长34%;快递业务收入3530亿元,同比增长28%。中国快递行业目前处于国内快递行业和国际快递巨头竞争激烈的环境中,相对国际快递巨头而言,中国快递企业业务发展程度还很低,现在的快递业务量还不到GDP的0.3%,与发达国家达到GDP的1%相比差距还很大。

(根据《读书文摘》等资料整理)

( 1 )阅读全文,比较古代快递与现代快递的异同。
( 2 )本文语言准确严谨,请以第①段画线句为例加以简要分析。
( 3 )请指出文章第⑥段使用的说明方法,并分析其作用。
( 4 )用简洁的语言概括什么是现代快递。
( 5 )下列对本文的理解和分析正确的一项是( )
A: 在我国古代,快递制度最早出现在商朝,快递员被称为“健步”“邮人”“驿足”“行夫”。
B: 我国快递业发展很快,已经跃升为全球第二大快递国家,达到了发达国家的水平。
C: 文章第⑦段主要运用了列数字、作比较的说明方法,让我们对中国快递业的发展形势有了更加具体的认识。
D: 本文采用的说明顺序主要是逻辑顺序,其次是时间顺序,例如文章第④段对“程限”的介绍。

(一)

① 试跳成功,紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

②山崖上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥

③没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。

④它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。

⑤绝大部分老斑羚,都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰,只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小班羚精确地踩上自己的背,结果一老一小一起坠进深渊。

⑥我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。

⑦我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。

⑧伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数,镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

⑨它走了上去,消失在一片灿烂中。


( 1 )文中第③段开头两个“没有”的作用是什么?

( 2 )写出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。

( 3 )请从选文中找出一句最能体现“斑羚”精神的语句。

四、写作(分值:60分)

作文。

请将题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目: 让我与以往不一样

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