语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年牟平区第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

与例句中画线的短语结构相同的一项是( )
例句:她极富音乐天赋,二胡拉得非常好。

A: 这次运动会,我们班团结一致,战胜了其他班级。
B: 骑着摩托车向县城奔去。
C: 我把这首歌献给关心我、帮助我的老师、同学们。
D: 喝了这杯茶 , 他觉得身上暖和多了。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B: 生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。
C: 充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。
D: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
3、下列词语中书写全对的一项是( )
A: 天骄 娉婷 文彩 荡然无存
B: 秘决 书籍 鲜妍 形消骨立
C: 惊骇 脏物 亵渎 富丽堂皇
D: 驰骋 宽宥 妖娆 相得益彰
4、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
B: 中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
C: 最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。
D: 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过阅读,使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界,还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
B: 学习成绩的优劣,关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。
C: 秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。
D: 今年端午三天假期,全省高速公路通行车辆超过600万辆左右,比去年同期增长近2%。
6、

下列划线成语使用错误的一项是( )

A: 杨得伟对中国航天事业发展的战略眼光,常常令同行俯首称臣。
B: 在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。
C: 北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式,多姿多彩,令人目不暇接。
D: 大型电视专题片《廉州说廉》的播出,让此前鲜为人知的合浦史料吏迹被更多的人熟知。
7、

下列词语中,每对划线字的读音都不相同的一项是()

A: 缥碧 / 漂白 拙劣 / 相形见绌
B: 慰藉/ 狼藉 市侩 / 脍炙人口
C: 逞能 / 惩罚 盘桓/ 亘古不变
D: 挫折 / 痤疮 朔风 / 众口烁金
8、下列诗句中没有错别字的一项是( )
A: 看红妆素裹,分外妖娆。
B: 别忙着披蓑衣,戴斗笠。
C: 一团团白丁香朦朦眬眬。
D: 幽暗的松林失去暄响。
9、下列文学文化常识表述错误的一项是( )
A: 庄子,名周,战国时期哲学家。道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《庄子》中的《逍遥游》。
B: 《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,也叫《诗三百》,共305篇,分为风、雅、颂三部分。其中“风”指的是民歌,“雅”指的是宫廷音乐,“颂”一般是祭祀用的曲乐。“风雅颂”和“赋比兴”合称为六义。
C: 《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,与《诗经》《尚书》《周易》《春秋》合称“五经”。
D: “记”,是古代的一种体裁,可叙事(例如《桃花源记》)、写景、状物(《核舟记》)、议论、描写,抒发情怀抱负,阐述某些观点。
10、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 凋谢 推祟 深恶痛疾 抑扬顿挫
B: 狼藉 伟岸 正襟危坐 诚皇诚恐
C: 踌躇 锤练 旁逸斜出 无动于衷
D: 琐屑 蔓延 摩肩接踵 长途跋涉
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌赏析

山行

【清】姚范

百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。

山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。

【注释】①蘼芜:香草名。

( 1 )请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。
( 2 ) 结合全诗,说说“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)文正公愿为良医

他日,有人谓公曰:“大丈夫之志于相,理则当然。良医之技,君何愿焉?无乃失于卑耶?”公曰:“嗟乎,岂为是哉。古人有云:‘常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物①。’且大丈夫之于学也,固欲遇神圣之君,得行其道。思天下匹夫匹妇有不被其泽者,若己推而内之沟中。能及小大生民者,固惟相为然。既不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医。果能为良医也上以疗君亲之疾下以救贫民之厄中以保身长年。在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也。”

(选自《能改斋漫录》)

(注释)①常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物:语出《老子》。就是说常常善于挽救人,因而才没有无用之人;常常善于物尽其用,因而也才没有无用之物。

(乙)王质独饯范文正公

初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党①,士大夫莫敢往别,王质独扶病②饯于国门。大臣责之曰:“君乃长者也,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈③。

(选自《渑水燕谈录》,有删改)

(注释)①朋党:专有名词,古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。②扶病:抱病,带病。③缩颈:缩头,表示吃惊害怕。

( 1 )解释下列句中的加点词。

①有人谓公曰________

②且大丈夫之于学也________

③固惟相为然________

④朝廷方治朋党________

( 2 )用 “/”给文中划线句子断句,限断三处。

果 能 为 良 医 也 上 以 疗 君 亲 之 疾 下 以 救 贫 民 之 厄 中 以 保 身 长 年

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

士大夫莫敢往别,王质独扶病饯于国门。

( 4 )王质称范仲淹“范公天下贤者”,请你结合甲文及《岳阳楼记》相关内容,说说范仲淹是否担得起“贤者”的赞誉。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题

第一声喝彩

①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的手。

②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来,寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊,她身体微微一震,嘴里嘟囔着什么,似乎有很多话堵在了喉咙里.“没…,她就是喜欢我送的玫瑰.”一边断断续续地说着,一边抓紧了手里的玫瑰,直到玫瑰茎上的刺扎到了手.才回过神来,笑盈盈地走过来拍了拍我,“谢谢,我喜欢这样.”。尔后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。

④在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个震奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作,参加各类作文竞赛了……

⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑧也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。

( 1 )第④段画线句中有一个错别字是________ , 它的正确写法是________。

( 2 )第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是________ , 其表达效果是________。

( 3 )第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是________。

( 4 )根据文章内容,完成下表。

比较点

事件一

事件二

具体内容

________

“同桌”为“我”喝彩

被喝彩者当时的反应

吃惊

________

被喝彩者事后的反应

________

继续写作,参加各类作文竞赛

喝彩的价值

________(用原文语句回答)


( 5 )对本文写作意图理解最恰当的一项是( )

A: 诠释“为别人喝彩,就能得到回报”的道理。
B: 祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。
C: 提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。
D: 揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。
( 6 )结合上下文,合理想象,从肖像、动作、语言描写中任选两种方法,补写第③段“女主人很吃惊”的情景。(80字左右)

阅读下面议论文,完成后面的题。
专注造就成功
①《列子》记载,楚国钓鱼高手詹何,他的钓鱼线只是一根单股的蚕丝绳,鱼钩是用如芒的细针弯曲而成,渔竿是楚地出产的一种细竹。凭着这套钓具,再用破成两半的小米粒作钓饵,不用多少时间,詹何从湍急的百丈深渊激流中钓出的鱼便能装满一辆大车。而他的钓鱼线没断,鱼钩也没直,连渔竿也没弯。楚王听后很好奇,问他诀窍。詹何回答:“当臣临河持竿,心无杂虑,唯鱼是念,投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之物饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。”
②詹何能够创造出如此大的奇迹,靠的是专注精神。一个人取得成功的因素很多,有主观、客观等诸多方面,可专注是必备的心态。专注是一种执著、坚持不懈的精神。只要你做事专注,成功离你就不会远。
③人生有限,不可能每件事都去尝试,更不可能在每方面都取得成功。现实生活中,不乏聪明才智之人,有的甚至智力超群,但是他们总爱在做一件事时却想着另一件事。他们有太多的爱好、欲望和想法,唯独缺少专注精神。若要有所成就,就应培养自己专注的习惯,不管身边多么喧闹,静下神来,心无旁骛,专心处理好自己正在做的事情,才能把事情做好。
④专注造就成功。沃伦•哈特格伦很小就做了一名挖沙工人。挖沙工作是漫长又辛苦的工作,这让沃伦•哈特格伦下决心要成就一番事业。从1969年开始,他每天收集150个标本,共做了大约300万字的笔记,终于找到了南非树蛙的生活规律。同时,他从这些蛙类身上提取了世界上极为罕见的一种能预防皮肤病的药物。他因此获得了哈佛大学的博士学位,成为研究南非树蛙的专家,成为美国《时代》周刊的封面人物。
⑤世界“发明大王”爱迪生曾说:“每个人整天都在做事。倘若你早上7点起床,晚上11点睡觉,你就整整做了16个小时。其中大部分人一定一直都在做一些事,不同的是,在于他们做很多很多的事,而我却只做一件。如果你们将这些时间运用在一件事情、一个方向上,一样会取得成功。”他的1000多个发明,涉及光、电、磁等诸多方面,他像是一个“通才”。但他的“通”,是建立在每段时间只专注于一项发明基础上的。反之,就什么发明都搞不出来。
⑥孔子曰:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”专注之人,确定目标后,能够凝神聚气,心不妄动,执著如一,不达目的誓不罢休,使自己的能量发挥至极限。即便遭受挫折、遇到诱惑,也勇往直前,直至成功。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第①段引用的故事是(用一句话概括):① 。引用这个故事的作用是:激发读者的阅读兴趣; ② ; ③ 。

( 3 )文章第④段运用了什么论证方法?有何作用?

( 4 )下列名言不能作为道理论据来论证本文中心论点的一项是( )

A: 明智的放弃胜过盲目的执着。
B: 坐这山,望那山,一事无成。
C: 用志不分,乃凝于神。
D: 尽力做好一件事,实乃人生之首务。
( 5 )读了本文后,你有什么感悟?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

窗外有什么呢?或许有美丽的风景,或许有动人的场面。你是否准备好了拥抱窗外的世界?

请以“窗外”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的姓名、校名、地名等。

写作助手:①窗外,可以是我们所看到的美好世界,可以是你期待已久的美妙场景……②我和“窗外的世界”是什么关系?是冷静的观察者,还是强烈的追随者?不同的视角,会有不同的感受。③写作的时候,注意写作内容的层次感,可以先写你的所见所闻,再写你的所思所感。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “天然呆智仅限于此” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1