语文360

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2021年沈阳市第五十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人孩子忍俊不禁地大笑起来。
B: 起伏的群山鳞次栉比 , 延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。
C: 虽然窗外风雨交加,但劳累了一天的他还是酣然入梦地睡着了。
D: 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 , 使不少人上当受骗。
2、

下列句中划线的成语使用错误的一项是( )

A: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
B: 回想起此前和此后与众不同的生活,我不能不感慨万分。
C: 正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
D: 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的表情。
3、

将下列选项依次填入文段的空格处,正确的顺序是( )
有人说,宽容是一种润滑剂,________;宽容是一种镇定剂,________;宽容是一束阳光,________;宽容是一座桥梁,________。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中变得平静

A: ①②③④
B: ②④①③
C: ④③②①
D: ③④①②
4、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 古代把星座称作星宿。如《范进中举》“果然天上‘文曲星’是打不得的”一句中的“文曲星”,按旧时迷信说法,指主管文运的星宿。
B: 我国的戏曲历史悠久,很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种,如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏。
C: 律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。
D: 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等)。如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。
5、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 国家发展改革委代表指出,“一带一路”的“三共原则”,应成为各方应用PPP模式参与建设需尊循的基本准则。/人力资源就是要将资本所有者与劳动者矛盾调合,保持融合状态。
B: 滴水檐望着地上的石缝,用精心积攒的一滴滴水珠在石板上奏出一串串的平平仄仄。/春初水暖,沙洲上冒出很多紫红色的芦芽和灰绿色的芦蒿,很快就是一片翠绿了。
C: 梁实秋先生认为,下棋虽然被称作是小道,但是也有可观之处,与饱食终日言不及意相比,终归是要好一些。/培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辨。”
D: 强调,各企业要心无旁鹜创新创造,努力实现产业报国。/在国家政策“绿水青山就是金山银山”的主导下,各地立足山青水秀生态美的优势,建设现代化农业。
6、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 河畔(pàn) 纤(xiān)细 矜(jīn)持 信手拈(diān)来
B: 亘(gèn)古 希冀(yì) 吮(shǚn)吸 为虎作伥(chāng)
C: 濒(bīn)临 对峙(zhì) 跻(jī)身 提纲挈(qiè)领
D: 威摄(shè) 庇(pì)护 创(chuàng)伤 肆无忌惮(dàn)
7、

请选出下列说法不正确的一项( )

A: “也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,”这句话运用了比喻的修辞手法。
B: “敬畏生命”“觉悟提高”“挥手之间””藏污纳垢”这四个短语的类型都是不一致的。
C: 奥地利传记作家茨威格《列夫·托尔斯泰》不仅展示了托尔斯泰独特的外貌,而且揭示了他深邃的精神世界。
D: “说”是古代的一种议论文体,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《送东阳马生序》标题中的“序”是一种文体名,即赠序。《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
8、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 拗断/执拗 建都/通都大邑 拾级而上/路不拾遗
B: 饯行/栈桥 契合/锲而不舍 屹然不动/孜孜矻矻
C: 摒弃/屏蔽 落款/大大落落 三更半夜/少不更事
D: 喑哑/谙熟 创伤/满目疮痍 睚眦必报/吹毛求疵
9、

下列句中标点符号的使用正确的一项是

A: “于什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”
B: 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C: 《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D: 端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
10、梁山好汉中( )最后破了“连环马”。
A: 秦明
B: 花荣
C: 燕青
D: 徐宁
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成文后题目。
苔
清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。

( 1 )第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?

( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

愚公移山(节选)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A: 惩山北之塞(苦于)
B: 杂然相许(赞同)
C: 汝之不惠(聪明)
D: 何苦而不平(劳苦)
( 2 )下面加点词意思相同的一项是()
A: 春冬之时/以君之力
B: 帝感其诚/公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
C: 年且九十/且焉置土石
D: 而山不加增/然后知生于忧患而死于安乐
( 3 )下列对《愚公移山》分析理解有误的一项是( )
A: 本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,但有一定的迷信色彩。
B: 愚公和智叟的对比,揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却名之为“愚”,智叟鼠目寸光却名之为“智”,这样不仅增加了对比色彩,而且具有讽刺效果。
C: 从“指通豫南,达于汉阴”可以看出愚公有远大的抱负,他移山是为了造福千千万万的子孙后代。
D: 愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要源自他对人和自然关系的正确认识。
( 4 )翻译下面的句子。

①寒暑易节,始一反焉。

②以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

( 5 )实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?结合实际谈谈你的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)

欣赏小巷幽静的美感。
巷(柯灵)

①巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。
②这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和她真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触她优娴贞静的风度。它( A )乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生、两旁还排列措杂的粪缸。它( B )上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气,小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着不调和的隔夜脂粉,颓然地走到老虎灶上去提水。也不像此地的胡同,风起处刮着满地的黄沙。
③这种巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转折,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。
④小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁,只要你到巷里踯躅一会,你的心情就会如巷尾不波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍有人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐账,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,静化一切,笼罩一切,使人忘忧。
⑤你是否觉得劳生草草,身心两乏?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。
⑥巷,是人海汹汹中的一道避风港,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便如平常百姓徘徊散步。
⑦爱逐臭争利,锱铢必较的,请到长街闹市去;爱轻嘴薄舌,争是说非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱 , 的,深深的小巷在欢迎你!

( 1 )根据你的理解,说说第①段在文中起到了什么作用。

( 2 )请在第②段的A、B两处填上合适的关联词。

( 3 )联系全文,在第⑦段横线处填上两个四字短语,要求能概括“巷”的特点。

( 4 )第三段划“ ”的句子和常建的《题破山寺旧禅院》中颔联描绘的意境极其相似,请写出这联诗。

( 5 )读完本文,相信你对“巷”也有了自己独特的审美感受,请仿照第⑥段的句式,在段末再补充一个句子,使意境、文意均和本文相符。

阅读下文,回答相关问题。

背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。”
②天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”
④一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!
⑤他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!
⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!
⑦“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只……”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。
⑩突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背—电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!
⑪他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。
⑫天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。
⑬女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
⑭此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。
⑮父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。”
⑯有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”
⑰父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对的大地,还要深沉,还要厚重。

( 1 )文章第②段运用了 描写,从全文看,此处描写的作用是: 。

( 2 )第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?

( 3 )请从修辞手法的角度,赏析文章第⑧段中的划线句。

( 4 )试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。

( 5 )文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用?

四、写作(分值:60分)
精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见”为题,写一篇文章。

要求:(1)写出真情实感;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的人名和校名。

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