语文360

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2021年东莞市大朗英才学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列书写完全正确的一项是( )
A: 端祥 聒噪 与日俱增 郑重其是
B: 栈桥 嗔怒 莫名其妙 唯唯连声
C: 纯粹 张皇失措 死心塌地 迟疑不绝
D: 污蔑 前扑后继 万贯家私 锲而不舍
2、

下列各组词语中,划线字读音和书写有错误的一项是( )

A: 异想天开(yì) 募集(mù)
B: 争妍(yán) 斗艳吞噬(shì)
C: 一视同仁(rén) 歉(qiàn)疚
D: 围追堵截(jéi) 跻(jī)升
3、下列加点的字注音全部正确的一项是( )。
A: 黄晕yùn 烘托hōng 发髻jì 花苞bāo
B: 静谧mì 唱和hé 高邈miǎo 莅临lì
C: 粗犷kuànɡ 看护kàn 水藻zǎo 娇媚mèi
D: 酝酿liáng 干涩sè 薄雪bó 徘徊huí
4、下列加点字注音完全正确的项是( )
A: 绯红(fěi) 滞留(zhì) 不逊(xùn) 深恶痛疾(wù)
B: 翘首(qiáo) 气氛(fèn) 教诲(huǐ) 夕日欲颓(tuí)
C: 诘责(jié) 脸颊(jiá) 默契(qì) 屏息敛声(bǐng)
D: 凛冽(lǐng) 炽热(chì) 悄无声息(qiāo)
5、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 在讲话中,对于经典诗文总能信手拈来 , 巧妙引用,足见他深厚的国学功底。
B: 圣人有言:“己所不欲,勿施于人。”做人做事,都应坚持这个原则,不强人所难。
C: 7月13日,隆回县红十字会进水上乐园向水患频发地区的市民传授溺水救护知识,真可谓雪中送炭。
D: 读书犹如开矿,沙里淘金,不能指望一下子收获一个宝藏,这个道理是不可名状的。
6、下列词语中没有错别字的一项是()
A: 涓涓细流 矫揉造作 不屑置辩 彬彬有礼
B: 取义成仁 提心吊胆 异想天开 开消骨立
C: 默守成规 浮光掠影 金碧辉煌 与日俱增
D: 一代天娇 如雷贯耳 郑重其事 李代桃僵
7、下列各句中不含通假字的一项是( )
A: 蝉则千转不穷
B: 略无阙处
C: 负势竞上,互相轩邈
D: 属引凄异
8、下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。这首诗尾句直抒胸臆,表现了诗人热爱祖国的深挚情感。
B: 律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
C: 《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
D: 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,雨果用“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”等反语,辛辣地讽刺了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
9、下列句子没有语病的一句是( )
A: 持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
B: 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
C: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
D: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
10、下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )
A: 话茬(chá) 闭塞(sè) 膳食(shàn) 空穴来风(xuè)
B: 恬静(tián) 矜持(jīng) 舵手(duò) 浑身解数(xiè)
C: 美髯(rán) 舟楫(jí) 笔砚(yàn) 怅然若失(chàng)
D: 糜子(méi) 锡箔(bó) 国殇(cháng) 杳无音信(yǎo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

多雨的江南

江南多雨——呵!我多雨的江南

多雨的江南的雨

是无声的极细极细的雨

多雨的江南的雨

是不知不觉便湿了窗棂和花裙的雨

多雨的江南有泥泞的小路

有叼鱼郎掠过时滚动着水珠的团荷

有散发着温热气息的水牛粗糙的皮肤

有湿润的故作愁态的紫丁香和野百合

有带点儿哑声的小花狗亲昵的嗓音

有不肯上升而四处弥漫的柴草淡蓝色的烟气

有平静的游鱼吐出一圈圈的泡沫的池水

哦,多雨的江南有恬静的积雨云般的思绪

多雨的江南有好多好多湿漉漉的记忆

有采莲船摇荡的记忆

有地米菜清苦的记忆

有桃花溪中洗衣的姐妹悄声说话的记忆

有杨柳岸边忧愁惜别的记忆

有河面上雨丝编织着火把和吆喝的记忆

有纸伞斜撑跋涉于泥泞的记忆

多雨的江南的记忆像山葡萄一样繁多

多雨的江南的记忆像山葡萄一样酸涩而又甘甜

江南是多雨的——我的多雨的江南

多雨的江南的土地有好多好多的种子

多雨的江南的雨总在细细密密地同种子议论着

萌发的机缘……

( 1 )本诗贯穿全文的线索是什么?
( 2 )从诗中提供的信息看,江南的雨有什么特点?
( 3 )诗中为什么说江南的记忆是“湿漉漉”的?
( 4 )品析诗句。

多雨的江南的记忆像山葡萄一样酸涩而又甘甜

( 5 )你喜爱多雨的江南吗?试谈谈自己的理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
樊重树木
  樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。”此之谓也。
【注释】樊重:人名。 梓漆:梓树和漆树。

( 1 )解释句中的划线词。
①向之笑者________ ②时人嗤之________

( 2 )用现代汉语翻译句子。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。

( 3 )这篇短文告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: “我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

我没再多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )文章最后作者为什么说老王是一个不幸者?
( 2 )“我”是一个怎样的人?请作具体分析。
( 3 )用简要的话,概括选文中关于老王的两件事。
( 4 )对老王的死运用的是什么描写?从说话人的语气可以看出老王是一个怎样的人?

阅读下文,完成下列小题

那一刻,恰好不闪亮

大爱无痕

笔试成绩很突出的姚天良到一家企业面试,一关一关下来,颇为顺畅。

“吱”的一声,希望刹住车。

钳工现场,刚开始,姚天良就弄断了一根钢锯条。不一会儿,手套脱线缠住了工件。后来,他的手机猛然震动,一哆嗦,工件上留下了痕迹……勉勉强强留下一个半成品工件,他黯然神伤地离开了现场。

所有的考官最后一刻都投了否决票。

失败的姚天良,像墙上撕下的一张纸,摇摇摆摆,失去了往昔的自信。在自己得意的事情上被挫败的人,心理最难受。

千求万求,他托朋友找了份保安工作,勉强维持生计。

他精力充沛,当过兵,有很好的体质,闲得无聊的晚上,就再次托朋友找些零活干。

零活儿,大都是做精细的磨具。零活儿的主家,正是他曾去面试的那家企业。

参军以前,姚天良就是非常优秀的钳工。到这家企业面试,姚天良也是抱着十拿九稳的心态,觉得没一点问题,结果悄无声息就失败了。

他干零活,主要是为了不让自己寂寞,不想让技术熟练的双手生锈。

朋友介绍的活儿越来越多,难度也越来越大,当然,薪酬也越来越高。姚天良曾经被压抑的心灵,一度因为这些零活再次飞扬。他是个挑战型的性格,越是有难度,就会越深入钻研。他还亮了几手绝活,让对方越来越满意。

一天晚上,朋友带来了一位陌生人,请姚天良出去喝酒。

陌生人对姚天良很客气,朋友对陌生人很尊敬。陌生人详细询问姚天良过去的经历,最后,他问道:“有这么好的技术,为什么不到有用武之地的企业上班?为什么还干着你不喜欢的保安?”陌生人的这句话,让姚天良情绪亢奋。

他猛地灌下一杯酒,怒冲冲地说:“那老板没眼光!要是再给我一次机会,他准会高薪聘请我的。”

朋友脸色发青地制止姚天良,可已经晚了,他的话如一枚桃核,“砰”地一声砸在桌子上。而且,意犹未尽,还有继续说下去的意思。陌生人没有阻拦,朋友却适时地制止他:“你胡说什么,这就是我们经理。”

一时间,姚天良惊呆了。他觉得,朋友好不容易为自己争取来的机会,被自己又弄丢了。

没想到经理并没有发怒,而是和蔼地问起他面试时的情况。

姚天良想了想,才说:“那天早上,我的孩子在学校被老师训了,休学在家。我心情糟糕透了。钢锯条一断,我其实已经没有了兴趣。”

经理听到这里,主动把手伸出来:“那天你根本就不在状态,对吗?”

姚天良点点头。

经理说:“其实我也有类似的经历:大学毕业的时候,我是导师最看好的,也最有希望留校。可不知咋回事,最后一次演讲时,我竟然口吃起来,丧失了机会。大家都很惋惜。可实际上,这一次检验的,并不是我们真实的水平。”

经理忽然高声说:“你也许不知道,正是最近你的一次零活,让合作方相中了我们的技术,接下了三百万的一个订单!”

姚天良进厂不到两年,如今已是生产副厂长。

再录用人时,姚天良总要多试几次,他深有感触地说:“想找到金子,有时不妨多擦拭一次。”

金子蒙尘的那一刻,恰好不闪亮。人生中的好多相逢,也如此。

(选自《思维与智慧》)

( 1 )请用精炼的语言概括本文的主要内容。

( 2 )理解划线词在文句中的含义。

①他干零活,主要是为了不让自己寂寞,不想让技术熟练的双手生锈。

②“想找到金子,有时不妨多擦拭一次。”

( 3 )请仔细阅读全文,用自己的语言总结姚天良的性格特点。

( 4 )联系自身谈谈你是怎样理解本文最后一段画波浪线的句子的?

( 5 )联系社会现实,谈谈你读了本文获得的启发或者引发的思考。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

让你们的心像小小的木板房,

打开它们的关闭了很久的窗子,

让我把花束、把香气、把亮光,

温暖和露水撒满你们心的空间。

——艾青《太阳的话》

同学们,这首诗让你联想到生活中的哪些人、哪些事、哪些情……请自拟题目,写一篇文章。要求:①不少于600字;②除诗歌外,文体自选;③文中不得出现班级等真实信息。

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