| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是 ( ) A: 第十三届全国美术作品展览“云展厅”上线，观众可以通过“云展厅”足不出户、身临其境地欣赏全部展出作品，收获了大家的广泛赞誉。 B: 看到热情似火的木棉，我会想到炽热的希望和奋进的生命，心中会自然涌动起积极前行的力量。 C: 实践证明，中国政府在这场全球性的新冠肺炎疫情中采取的应对措施是行之有效的。 D: 每逢佳节或集会庆典，广东民间都会以舞狮来助兴，舞狮者以各种招式来表现南派武功，引得观众欢呼不断，现场简直气冲斗牛。 |
| 2、 | 下列划线词语古今意义相同的一项是（ ） A: 肉食者谋之，又何间焉 B: 小大之狱 ， 虽不能察，必以情 C: 先帝不以臣卑鄙 D: 我孰与城北徐公美 |
| 3、 | 下列句子中，加线的成语使用正确的一项是( ) A: 他捏的面人无论是唐僧师徒还是十二生肖，无不栩栩如生。B: 一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止 ， 唏嘘不已。 C: 填表时，他既想报海南三日游，又想报台湾七日游，总是见异思迁。 D: 今天学习《变色龙》，同学们一定要洗耳恭听 ， 否则愧对短篇小说大师——契诃夫。 |
| 4、 | “见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ） A: 见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。 B: 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。 C: 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。 D: 卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A: “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。B: 今年4月1日，在南京市国际写作中心，举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。 C: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。 D: 我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 |
| 6、 | 下列划线字的注音无误的一项是（ ） A: 强悍（hàn） 跻身（jǐ） 秉烛夜读（bǐng）B: 精湛（zhàn） 醒豁（huò） 卷帙浩繁（yì） C: 晦涩（sè） 斗胆（dòu） 杳无音信（yǎo） D: 寥寥（liáo） 和谐（xié） 无懈可击（xiè） |
| 7、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A: 经过多年的努力，他们终于攻克了难关，那种喜悦是不言而喻的。 B: 这句话撕碎了他虚伪的面具，他那诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。 C: 青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标。给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。 D: 各种造型的花灯，分布在街道两侧，让人眼花缭乱。 |
| 8、 | 下列加点字注音无误的一项是( ) A: 矜持(jīn) 孱头(chán) 毋宁(wú) 咄咄逼人(duō) B: 销蚀(shí) 拍摄(shè) 木杮(shì) 花团锦簇(cù) C: 臆断(yì) 伫立(zhù) 概率(lǜ) 骇人听闻(gāi) D: 剽悍(piāo) 绽开(zhàn) 服侍(shì) 深恶痛绝(wù) |
| 9、 | 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 （ ） B: 延续 萌动 保持 C: 延续 萌生 保存 D: 延伸 萌动 保存 |
| 10、 | 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ） 如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了_________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。 A: 延伸 萌生 保持B: 延续 萌动 保持 C: 延续 萌生 保存 D: 延伸 萌动 保存 |
| 阅读下边古诗，然后答题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ( 1 )“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，写出了当时什么样的形势？( 2 )诗句中写颜色的词语有哪些？写出来，体会一下这些表示颜色的词语的精妙之处。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ( 1 )结合语境解释下列各项加点词语，有误的一项是（ ）A: 惩山北之塞（苦于） B: 箕畚运于渤海之尾（竹短柳条等编织的器具） C: 子孙荷担者三夫（肩负，扛） D: 甚矣，汝之不惠（同“慧”，聪明） ( 2 )下列各项加点词意思相同的一组是（ ） A: 年且九十 且焉置土石 B: 河曲智叟笑而止之曰 身已入半，止露尻尾 C: 虽我之死，有子存焉 虽乘奔御风不以疾也 D: 帝感其诚 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ( 3 )下列各项加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ） A: 其妻献疑曰 自康乐以来，未复有能与其奇者 B: 投诸渤海之尾，隐土之北 莲，花之君子者也 C: 而山不加增 其将固可袭而虏也 D: 河曲智叟亡以应 以顺为正者，妾妇之道也 ( 4 )下列对课文理解有误的一项是（ ） A: 开篇交代故事背景，以“方七百里、高万仞”表明太行、王屋二山面积之大、山势高陡，为下文移山、负山的情节做铺垫。 B: 对待愚公移山一事，愚公之妻“献疑”、河曲智叟“笑而止”，二者说话的语气不同，但都对愚公移山持否定与阻止的态度。 C: 文中的两个老人一“愚”一“智”，愚者大智若愚，智者理屈词穷，形成强烈的对比，作者似褒实贬、似贬实褒，使人物形象更加鲜明。 D: 本文故事情节生动，又带有神话色彩，愚公移山的成功表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 ( 5 )用现代汉语翻译下列句子。 ①吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎? ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? |
孩子，记得回头微笑
亢凤英
①那日，看着女儿你背着行囊一个人站在寂寥的候车厅中，妈妈心内涌起难言的不舍。
②其实，妈妈早已习惯了你一个人在路上辗转奔波，总觉得反正一两个月的假期你又会回家的。可这次毕竟不同了。从此，再没有冗长的学生假期了；从此，你将汇入成人的轨迹；从此，你将与家的距离渐行渐远；从此，你将成为人妻，走入一个全新的家庭，体悟两情相悦的旖旎美好；从此，你将成为人母，感受世间最温暖的亲情接力。
③儿啊，每每想到你一个人在那个钢筋水泥林立的陌生城市里，因复试的落选，形单影只地拖着旅行箱，在昏暗的路灯下孤独无依、泪流满面时，妈妈的心总会痉挛至疼痛。那成了妈妈心中永
不谢幕的镜头，时不时截在妈妈的心上，让妈妈在疼痛中深切感受你当时的无助。为此，妈妈时常 处在自责中，后悔当初没能陪你同去。
④孩子，你一路的优秀让你成为妈妈眼中披荆斩棘的强者，却忽略了你果敢利落的外表下掩 饰的脆弱。所以，一直以来妈妈好懊恼没能及时给你一个温暖的怀抱。在你每一次漫不经心的叙
述中，妈妈读懂了你的期盼，懂得了你同样需要爱抚和鼓励。所以，研究生毕业典礼，妈妈再不能 错过，这是见证你走向人生分水岭的历史时刻。当妈妈坐在阔大的礼堂，听着你们激情飞扬的校
歌，看着身着盛装的你们，女儿，妈妈真的感谢你，感谢你馈赠给妈妈如此盛大的礼物。当校长为你拨穗的那一刻，女儿，要知道妈妈有多激动，妈妈把它看作是你最豪华的成人礼，骄傲自妈妈心中飞扬，妈妈喜极而泣。在妈妈的眼中，那天，你是全场最漂亮的女孩。
⑤孩子，工作后的你，将从单纯的校园生活踏入繁杂纷呈的社会生活。总担心你料理不好自 己的生活，总担心你小小的心灵托不起许多责任和担子……总担心你的林林总总。孩子，一个人
的日子里，学会照顾自己，要好好吃饭、多多锻炼，不要总是宅在家里。懂得看风景的人，才会享受 生活中的乐趣。常和同学聚聚，以此获得心灵的小憩，重温昔日快乐单纯的时光。噢，与人相处，
要懂得大气，不要斤斤计较，成为吝啬的小女人。要懂得珍惜，学会感恩。
⑥女儿，此次你的离家，是作为一个真正的社会人融身于你热爱的翻译事业中，你将有广阔的 天地、充实的生活。妈妈唯愿你工作顺心如意，和同事们拿捏好相处的尺度，真诚相待，但不可如
学生时期那般幼稚。沉默是金、微笑阳光、勤快可爱，但妈妈认为扎实娴熟的业务技能更能提升你 的人气。妈妈希望你做个有魅力的人，除了精研业务，从事翻译工作的你，更要多了解人文历史地
理知识，要注重文学修养，增加你工作的风采和学识的高度。这其实是妈妈对你最大的期望，相信 你的坚持和韧劲，会是你搏击长空的有力羽翼。
⑦儿行千里母担忧，孩子，一定要学会照顾自己！在匆匆的行走中，孩子，记得回头微笑啊，妈 妈永远在你身后看着你。家，永远是对你敞开的温馨的怀抱。
（选自《山西日报》2018 年 11 月 23 日，有删改）
( 1 )作者在文中对孩子表达了内心诸多的想法和看法，结合②至⑥段，补全横线上内容。舍得女儿离去—— ________——________——期望女儿有魅力
( 2 )请从修辞手法的角度分析文章第②段画线句子的表达效果。阅读下面文段，按要求答题。
父爱的高度
吴宏博
⑴ 好多年都没有看过露天电影了。
⑵ 记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
⑶ 那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我摸黑去赶热闹。
⑷ 到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上的我睡着了，竟尿了父亲一身，A父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”
⑸ 一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。
⑹春节回家，一天，听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”
⑺ 父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！”
⑻“你不去？”
⑼“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”
⑽ 来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”，一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
⑾ 我不知怎么搞的，眼一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
⑿ 想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。
⒀ 敲门。父母已睡了，B父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好？”
⒁ C看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
⒂ 是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。
⒃ 我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！
选自《散文月刊》
作文：
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的谆谆教诲，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇不要少于600字的文章。
