| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 恪守 郑重其事 宽宥 歇斯底里 B: 聘婷 附庸风雅 遵循 断章取意 C: 桑梓 相得益章 怨伥 孜孜不倦 D: 儒养 言不及义 阴诲 前仆后继 |
| 2、 | 在下面的空缺处依次填写关联词语，正确的项是（ ） 我们对于__________哪一本书，哪一种学问，__________要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书__________是自己的书，那种学问__________是自己的学问。 A: 不论 都 才 才 B: 无论 都 可能 可能 C: 无论 全 才 才 D: 不论 全 可能 可能 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。B: 经过不懈的努力，使我的学习成绩提高了。 C: 通过学习《台阶》这篇课文，我对父爱有了更深刻的理解。 D: 我们每天坚持做眼保健操是为了预防眼睛不近视。 |
| 4、 | 下列句子中加下划线词语的使用不恰当的一项是( ) A: 和煦的阳光奋力透过稠密的树叶洒落下来，在地上形成了点点金色的光斑。 B: 青年时有梦想，老年时才有回忆；青年时避免鲁莽，老年时才能减少悔恨。 C: 祖母说，她从二十岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。 D: 演讲和写作文一样，要有主题，有层次，有头尾，不可语无伦次。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的是（ ） A: 食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B: 我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。 C: 课文里乘船观戏的插图，给我产生了极为深刻的印象。 D: 经过不懈的努力，我的学习成绩提高了。 |
| 6、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 娇贵 蜷卧 黧黑 风云变幻 B: 蔚蓝 霹雳 裸露 气喘吁吁 C: 明媚 掀起 尊荣 气势磅礴 D: 骨骼 倒霉 端详 穿流不息 |
| 7、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 人类历史发展的过程，就是各种文明不断融合、创新、交流的过程。B: 刚刚发生的美国波士顿炸弹袭击事件再一次警醒人们，反恐一定要下苦功夫不可。 C: 禽流感病毒正威胁着人们的生命，我们能否战胜它，关键得看我们每一个人应对的态度。 D: 在网络的轮番炒作下，使“正能量”这个词迅速走红，一时成为了2012年的网络热词。 |
| 8、 | 《在水一方》的歌词来源于（ ） A: 《诗经》 B: 《陌上桑》 C: 《楚辞》 D: 《孔雀东南飞》 |
| 9、 | 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①沙漠 地蹲伏在那里，愚蠢而又警觉，充满仇恨而冷酷无情…… ②一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和 地睡着，只等春风来把它们唤醒。 ③《美人鱼》票房累计已达27亿，破内地影史票房纪录 。 A: 顽固 安适 指日可待B: 固执 安闲 屈指可数 C: 顽固 安闲 指日可待 D: 固执 安适 指日可待 |
| 10、 | 对下面文段中加划线的解释有错误的一项是 （ ） B: 以彰其咎彰：表明 C: 以咨诹善道：询问。 D: 察纳雅言：美丽的 |
阅读下面古诗，回答相关问题。 A: 诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。 B: 诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。 C: 诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。 D: 诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是（） A: 诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。 B: “际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用 对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。 C: 全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。 D: 这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天 成，体现出一种兴味深长的意境。 |
| 阅读下文，回答问题。 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质①，而备失势，众寡②，而无立锥之地。亮时年二十七，乃建③奇策，身使孙权，求援吴会④。权既宿⑤服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 （节选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》） 【注释】①举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。②众寡：人数少。③建：提出。④吴会：吴国。⑤宿：平素；一向。 ( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。①乃三顾亮于草庐之中（________） ②乘胜克捷（________） ( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。躬耕于野，不求闻达。 ( 3 )从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？ |
一个人需要多少土地（节选）
托尔斯泰
他又沿着这个方向走了很长一段路，正想向左拐，突然发现前面有一个湿润的深坑。“不要这个坑有点太可惜了，”他想，“可以在那里种桑麻。”于是他穿过深坑，在另一边挖了一个洞，然后才拐弯，帕霍姆向远处的山丘望去，燥热的空气使他的视线有些模糊：山丘似乎在抖动不已，在热气的遮挡下几乎看不到上面的人了。
“啊！”帕霍姆想，“我走得太远了，这次我必须缩短距离。”于是他加快步伐开始走第三条边。他抬头望了一眼太阳：它已经走完了从天空正中央到西方地平线一半的距离，而他第三条边却还没有走完。他离目标还有很远的距离。
“不，”他想，“尽管我的土地看上去不很对称，但我现在必须沿直线赶快往回赶。我走得够远的了，我已经获得了不少土地。”
于是帕霍姆赶忙在地上挖了一个坑，然后转身径直向山丘奔去。他现在全身都湿透了，双脚被荆棘刺得又疼又肿，双腿开始不听使唤。他渴望休息一会儿，但这根本不可能，因为他必须在太阳落山之前赶回去。太阳不等人，它现在离地平线越来越近了。
他心想：“如果我刚才不那样贪婪，该有多好啊！如果我迟到了可该怎么办！”
他继续向前走啊走啊，尽管双腿好像绑上了重重的铅块，他还是不断地加快速度。他疾步而行，但离山丘还是很远。他开始跑起来，将外套、皮靴、水袋与帽子一件一件扔掉，只留下铁锨做拐杖。
“我可怎么办啊，”他又开始想，“我太贪心了，结果毁掉了一切。在太阳落山之前，我是赶不到目的地了。”
这种恐惧感更使他喘不上气来了。帕霍姆继续向前奔跑，被汗水浸透的衬衫与裤子紧紧贴在身上。由于干渴，他的双唇都干裂了。他的胸部急促地起伏着，就像铁匠的风箱，心跳如同铁匠手中的锤子，不停地抬起又落下。他的双腿也不听使唤，仿佛不属于自己似的。帕霍姆一想到自己可能会疲劳而死，心中不禁充满了恐惧。
尽管害怕死亡，他还是没有停住脚步。“我已经跑了这么远一段路，如果再停下来，他们会说我是个傻瓜的。”他心里想。于是他继续跑下去。离山丘越来越近，而且已经听到巴什基尔人的喊叫声。这喊声更灼疼了他的心。他拿出最后的力气向前跑去。太阳离地平线不远了。烟雾中的太阳看上去大大的，红红的。残阳如血，太阳眼看就要落山了，他离目标仅有咫尺之遥了。帕霍姆已经能够看到山丘上的人们正在向他招手，敦促他加快速度。帕霍姆鼓起最后一点力气，向前疾跑。他弯着腰，以免向后倒去。就在他到达山顶的一刹那，天空突然一下黑了下来。他又抬头看了看天空——太阳已经落山了！他大喊一声：“我所有的努力都落空了。”他正准备停下脚步，却突然听到巴什基尔人仍在对着他呼喊。他这才意识到：尽管从他所处的低处看去太阳似乎已经落山，但是山丘上的人们还能看到太阳。他深深地吸了一口气，然后向山顶跑去。上面仍然很明亮。他来到山顶，看到了那顶帽子。在太阳落山之前，那位头领两手叉着腰，大笑起来。帕霍姆又一次想起了自己的梦想，他大喊一声，双腿一软，身体向前一扑，用手去拿帽子。
“啊，真是个男子汉！”头领感叹道。“他已经获得了很多土地！”
帕霍姆的仆人跑过来想把他扶起来，却发现他正在吐血。帕霍姆死了！
巴什基尔人咂咂嘴，表示他们的同情。
他的仆人捡起那把铁锨，在地上挖了一个坑，把帕霍姆埋在了里面。，帕霍姆最后需要的土地只有从头到脚不足两米那么一小块。
（有删改）
( 1 )请分析文中画线句子的作用。人体模特儿玛利亚
席慕蓉
在布鲁塞尔学画的时候，早上都是人体写生的课，画室里经常有两三个模特儿摆姿势给我们画。
他们之中有男有女，有老有少，流动性却不大，就是说：间或有一两个人做不长久，但是大多数的模特儿都有了好几年的经验，也都很敬业。每天准时来，准时走，休息的时候尽管也会和我们谈天说笑，但是，只要一到上课时间，一走上他的位置，一脱下罩袍，一摆好姿势，他就不再说话也不再动作，在几十分钟的时间里，安静沉稳得如一具雕像。
这就是我们为什么不能忍受那个叫做玛利亚的模特儿的原因了。
她不但常常迟到，常常借故早退，并且，摆姿势的时候，从来不能让我们满意。
因为她有着一副长而瘦削的身材，所以教授常常要求她摆出站立的姿势。在开始的五分到十分钟里面，她还算合作，还能努力地保持直立的姿势，努力地睁大她那很黑很深的眼睛，但是，只要时间稍微久一点，她就开始摇晃了，眼睛也时开时闭，有时候还会自说自话起来。
在那个时候，同学们就开始低声埋怨，我也会一阵一阵地觉得烦躁。平常的我可以开玩笑，可以容忍一切的散漫和疏忽：但是，站在画布前的我，尤其是那个二十二三岁时的我，那个年轻气盛有着无限野心，并且对自己非常严厉的我，是绝对不能容许有一丝一毫的差错的。
那天，上课的时候，爱玛带了几个橘子来，教授不在，画室里自然就活泼了一点。爱玛剥橘子给我们吃，画室里充满了橘子皮的香气。
这个时候，玛利亚忽然说话了，就在画室的中央，在木制的高高的写生台上，她对爱玛说：“请你给我一点橘子皮吃好吗？”
大家都有点吃惊，很少有正在工作中的模特儿会开口说话，并且开口要东西吃的，而且要的是橘子的皮！
爱玛有点不好意思，赶快递给她几瓣橘子，但是，玛利亚不要，她只要橘子皮，她说：“我喜欢吃橘子皮，可以提神。”
全班都哄笑了起来，助教也在旁边微笑，真的啊，这个老爱打瞌睡的玛利亚实在是需要提提神的啊！
而我的忍耐已经达到极限了！整个早上，对画室里的嘈杂，对玛利亚的不合作，对正在画的那张画的毫无进展，对这所有一切的不满都在这个时候爆发了出来。我把笔摔进画箱里，把画箱用力地大声地关上，然后拿着画布气冲冲地走出画室。无论如何，这样一个本来可以用功的早上是完全浪费了。
到了晚上，在宿舍里，在灯下，我又把那张画再拿出来端详，想看一看还，有些什么可以努力或者补救的办法。画布上的玛利亚面对着我。其实，如果不是这样瘦削和无神的话，她的轮廓应该可以算是很美丽的。
隔壁的阿丽丝跑过来找我聊天，她是一间公立医院的护士，比我大上五六岁，快要结婚了，常常拿些壁纸或者窗帘的样本要我来帮她挑选，给她的新家提意见。
那天晚上，她一看那张画就叫了起来：“我的天！你把她画得真像！”
我很奇怪地问道：“怎么，你认识玛利亚吗？”
“怎么不认识，在中学里，她高我几级，长得漂亮，一毕业就结婚了。可是，生了四个孩子以后，有一天，她丈夫一句话也不说就走了，隔了很久才不知道从什么地方寄了封没有回信地址的信来，说对不起她，劝她把四个孩子送到育幼院。你看，有这样荒唐的事！”阿丽丝说着说着竟然笑了起来。是啊，她的未婚夫每天下班以后都会来找她，两个人甜甜蜜蜜地说上好多话，她怎么能够忍受玛利亚这样荒唐的婚姻呢！
“去年，我在街上碰到她，她如果不叫我，我还真不敢认她哩！她说，她拼命也要保住这四个孩子，绝不让他们遭到分离的命运。她已经学会了开电车，所以，你别小看她．地白天去你们学校做模特儿，晚上可就是夜班电车的女司机哩！”
一个非常瘦削的女人穿着暗色的制服，在驾驶台后面强撑着她的黑黑的眼睛，从薄暮一直到午夜，开着一列古老又笨重的电车，在布鲁塞尔狭窄的街道上反复地行走着。然后，在第二天的早上，再匆匆地赶到艺术学院明亮的画室里，在一群骄傲的，残忍的，要求很严格的年轻人前面，脱下她所有的衣服，脱下她所有的曾经有过的理想和美梦。
而这一切，都是为了能让四个幼小的孩子，在失去了父亲之后，不再失去母亲，失去他们的家，他们那唯一的卑微的依凭。
从那天以后，我一直不太敢正视玛利亚，在她的面前，我一直不太敢抬起头来。
( 1 )小说第二自然段的描写，在全文中起到了怎样的作用？题目：《我终于战胜了____________》
每位同学身上都会存在这样那样的弱点，如：胆怯、自卑、懒惰、粗心…… 请你结合自己的实际选择一方面，把题目补充完整。
要求：1.结合自己的切身经历，写一篇记叙文；
2.要有真情实感；
3.字数600左右。
