语文360

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2021年广州市黄埔育才学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、与例句划线词意义相同的一项是( )

例句;肉食者谋之。


A: 属予作文以记之
B: 事无大小,悉以咨之
C: 登轼而望之
D: 虽我之死,有子存焉
2、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 新学期,第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。
B: 这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。
C: 学习《与朱元思书》这篇古文,不仅我喜欢富春江的美景,更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。
D: 《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
3、下列加下划线字的注音无误的一项是()
A: 憔悴(qiáo)并蒂(tì)荫蔽(yìn)吝啬(lìng)
B: 霎(shà)时贮蓄(chù)沐浴(mù)着落(zhuó)
C: 侍弄(shì)分歧(qí)匿笑(nì)徘徊(huái)
D: 莅临(lì)粼粼(lín)祷告(dǎo)姊妹(zhǐ)
4、

下列各句中没有语病的一句是。( )

A: 一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B: 由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本
C: 采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急
D: 数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题
5、

下列句子标点符号使用正确的一项是 ( )

A: 鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。许久,身子一斜,任凭气流托着它回旋。
B: 试从第三人称的角度讲述这个故事,然后比较表达效果有什么变化。
C: 分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。
D: “怎么对珍珍说呢”?路上,我低着头,掂着漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……
6、参观中,同学们了解到:87岁的敦煌研究院保护研究所前副所长李云鹤,从1956年来到敦煌,如今在莫高窟已从事文物修复工作63年,2018年荣获“大国工匠年度人物”称号;82岁的敦煌研究院院长樊锦诗,1963年从北京大学历史系毕业后,40多年执着坚守敦煌,在文化遗产保护、研究和管理等领域不断开拓创新,谱写了一个文物工作者的平凡与伟大,被称为“敦煌女儿”。文学组同学想给他们写副对联,填入下联横线处最恰当一项是( )

上联:大国工匠李云鹤,鹤发修文物

下联:敦煌女儿樊锦诗,


A: 坚守莫高窟
B: 执着护敦煌
C: 诗心石窟梦
D: 诗心守遗存
7、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 顾名思义
B: 深恶痛绝 冥思遐想 孤陋寡闻 相形见绌
C: 黯然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源
D: 鹤立鸡群 无可质疑 海誓山盟 莫衷一是
8、

为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是( )

美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰•冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力,结果发现约24%的人有学习障碍,23%的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说:“肥胖影响数个生理机制,还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力,他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后,研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力,发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人,却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。

A: 肥胖的人大多记忆不佳。
B: 接受胃绕道手术能达到减肥的目的。
C: 减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。
D: 肥胖会使人的脑部产生负面效果。
9、

下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( )


A: 受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来
B: 他对人总是一视同仁 , 慈祥的微笑,让你无法吐出半点反驳的理由
C: 大家把这件事交给小明做,他胸有成竹地说:“没问题!”
D: 一位手里拿着照相机的记者见到这番情形,一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。
10、下列划线字注音,全部正确的一项是( )
A: 字帖(tiě) 抽噎(yī) 殷切(yīn) 踉踉跄跄(niàng)
B: 咀嚼(jiáo) 蔫巴(niān) 急骤(zhòu) 猝然(cù)
C: 皑皑(ái) 霎时(chà) 马匹(pī) 逶迤(yí)
D: 呜咽(yè) 绚丽(xuàn) 祈祷(qí) 哽咽(gěng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的词,完成下列各题。

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )“当年万里觅封侯”借用________(人名)的典故,表达当年立功封侯的愿望。

( 2 )下列对作品理解有误的一项是( )

A: 这首词是南宋著名爱国词人陆游晚年的作品。
B: 上阙前后形成强烈的情感落差,慷慨化为悲凉。
C: 下阙表达了作者内心深处难言的痛苦与感伤。
D: 这首词抒发了作者壮志难酬的慷慨和悲壮。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文字,回答下列各小题。

西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。

石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

( 1 )下列句子中划线词语意思相同的一项是( )
A: 然杭人游湖 烨然若神人
B: 多于堤畔之草 黄鹤楼送孟浩然之广陵
C: 与杏桃相次开发 惠子相梁
D: 石篑数为余言 扶苏以数谏故
( 2 )用现代汉语翻泽下列句子。

①余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。

②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

( 3 )本文原题为《晚游六桥待月记》,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的情感?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,回答问题。

人工智能2.0

①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。”

②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密地融入人类生活;通过人机混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此,我们将这样的人工智能称为AI2.0。”

③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?”

④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研究已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病历,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇合、分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。

⑦另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”,增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生什么样的改变。

⑨AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:

⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。

⑪在医院里,AI分析X光片的水准比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的早期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。

⑫一场彻头彻尾的人工智能革命,正真切地出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。

⑬于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?

(节选自《读者》,有删减)

( 1 ) 在潘云鹤的构想中,30年后的AI2.0将在哪些方面展示它的能力?
( 2 ) 第④段中加点词“到那个时候”能否删去?为什么?
( 3 ) 第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?
( 4 )结合文章内容,说说你认为AI会控制人类吗?为什么?

阅读下文,回答相关问题。

初,涿郡刘备,中山靖王之后也。少孤贫,与母以贩履为业,长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳;有大志,少语言,喜怒不形于色。尝与公孙瓚同师事卢植,由是往依瓚。瓚使备与田楷徇青州有功,因以为平原相。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善,备与二人寝则同床,恩若兄弟,而稠人广坐,侍立终日,随备周旋,不避艰险。常山赵云为本郡将吏兵诣公孙瓚,刘备见而奇之,深加接纳,云遂从备至平原,为备主骑兵。

(节选自《资治通鉴》)

( 1 )解释下列加线字。
①顾自见其耳 ②由是往依瓚 ③因以为平原相 ④刘备见而奇之

( 2 )选出下列与“刘备见而奇之”中的“之”意义和用法相同的一项()

A: 齐之习辞者也
B: 中山靖王之后也
C: 婴闻之
D: 吾欲辱之
( 3 )翻译下列句子。
①涿郡刘备,中山靖王之后也。

②常山赵云为本郡将吏兵诣公孙瓚。

四、写作(分值:60分)
以下两道题任选一题作文。

请以“这一天,让我铭记”为题,适当运用环境描写和人物描写的方法写一篇文章。

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

请以“珍藏 ”为题(补充完整),写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数在600以上。

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