| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃 B: 娇媚 安详 神釆奕奕 花枝招展 C: 静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 D: 诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁 |
| 2、 | 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。B: “人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自然发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。 C: 我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？ D: 船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛. |
| 3、 | 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 美国一警官执法时跪压黑人男子的颈部八分钟，导致其窒息死亡，这真是骇人听闻。 B: 端午期间，“城里的月光”——宋夹城集市粉墨登场 ， 吸引不少外地游客驻足。 C: 把一段用做补充说明的话，当做钟南山发言的中心思想来截取，本质上是一种断章取义。 D: 初一年级“六一歌会”精彩纷呈、高潮迭起，展现了全体同学良好的精神风貌。 |
| 4、 | 下列各组词语中读音和书写全都正确的一项 ( ) A: 怅罔（wǎng） 分道扬镳（biāo）B: 恣睢（suī） 销声匿迹（nì） C: 瞭望（liáo） 诘据（jié） D: 玲珑剔透（tì） 繁衍(yǎn) |
| 5、 | 下列注音全部正确的一项是（ ） A: 萦（yíng）绕 燕（yān）然勒功 惩（chěng）罚 可汗（hán） B: 殷（yīn）红 气冲斗（dǒu）牛 揩（kāi）去 哺（bǔ）育 C: 嗥（háo）鸣 谰（lán）语 污秽（huì） 锲（qì）而不舍 D: 机杼（zhù） 校（jiào）补 朔（shuò）气 震悚（sǒng） |
| 6、 | 下列各项中说法正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B: 《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。 C: 《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。 D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。 |
| 7、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《敬业与乐业》是中国近代思想家、政治家梁启超先生的作品。 B: 雨果是法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《九三年》等。 C: 巴特农神庙是古埃及雅典卫城的主要建筑，彰显古埃及的历史和文化。 D: 毕淑敏是内科医生，也是著名作家。著有小说《红处方》。 |
| 8、 | 请找出下列语段中没有语病的一项（ ） A: 通过这次捐款活动，同学们懂得了关爱他人。B: 有没有健康的身体，是我们做好工作的前提。 C: 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电的不浪费行为。 D: 各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 抽屉 喇叭 算啩 凄厉动人 B: 卤煮 佩服 夜霄 尖声尖气 C: 汤园 蛤蟆 白薯 大嚼一通 D: 烫手 马趴 葫芦 走街串巷 |
| 10、 | “金戈铁马，气吞万里如虎”是谁的词句？（ ） A: 岳飞 B: 辛弃疾 C: 王维 D: 苏轼 |
| 阅读诗歌，回答问题。 庆全庵桃花 谢枋得① 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞英遣随流水，怕有渔郎来问津。 桃花 徐孚远② 海山春色等闲来，朵朵还如人面开。 千载避秦真此地，问君何必武陵回。 【注】①谢枋得，宋末元初人。一二七六年率兵抗元，无缘而败。南宋灭亡后，隐居于福建，元朝曾数度征聘，始终坚持不应。一二八九年，遭福建省参政强制送往京师，乃绝世五日而死。②徐孚远，明末清初人。明朝亡后，曾参与抗清之举，一六六一年随郑成功入台，不久徙居厦门。一六六三年，清兵攻陷厦门，徐孚远拟携眷返家乡江苏未果，滞留广东，一六六五年病故。 ( 1 )关于谢、徐二人中的“桃花源”的叙述，下列正确的一项是（ ）A: 谢枋得希望所居的“桃花源”不受外界打扰。 B: 徐孚远认为“桃花源”之地不适合安居久留。 C: 二人都因倾慕陶渊明而四处寻访“桃花源”。 D: 二人都认为已找到陶渊明的“桃花源”遗址。 ( 2 )若谢诗作于福建，徐诗作于台湾，下列叙述正确的一项是（ ） A: 徐诗“问君何必武陵回”的“武陵”，是暗指合湾。 B: 谢诗“怕有渔郎来问津”的“渔郎”，是暗示作者自己。 C: 二诗运用“避秦”典故时，都将原本避乱之地引申为不受异族统治之地。 D: 二诗的“花飞莫遣随流水”、“朵朵还如人面开”，都流露避世而居的喜悦。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 周公诫子 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” （选自《韩诗外传》） ( 1 )解释下列句子中划线的词。①又相天子________ ②博闻强记 ， 守之以浅者________ ③守之以恭者，荣________ ④守之以卑者，贵________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①往矣，子无以鲁国骄士。 ②不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？ ( 3 )选文中，周公以“________，________”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭的态度来治国安邦。 |
阅读下面文章，完成下列各题。
匀速奔跑
①我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。
②一天下午，下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单的做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候我又开始喘了，脚步也随之慢了下来。很明显，因为我又胖了，我才变得比以前更容易透支。
③此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快但跑得明显很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了，于是心一横，我紧赶了几步向前冲刺了50米，很轻松的把姑娘落在了后面。
④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重，慢慢的，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。
⑤“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑的盘算着。
⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑的漫不经心。
⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟，我觉得自己喘的不再那么痛苦，体力貌似又恢复了一些，决定继续跑。
⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪了过去，没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。
⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远追不上。
⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。
⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。
（文/河城子，摘自《知识窗》）
( 1 )阅读全文，概括文章内容，填写下表。情节 | 心情 |
①________ | 充满信心 |
首次被超越 | ②________ |
再次被超越 | ③________ |
最后被超越 | 放弃 |
①一道红光从我的右侧闪过。
②我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。
( 5 )文章第六段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。阅读下文，回答相关问题。
13元“遗产”
①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，想躺一会，你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，我上去摸了摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烫得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来，说：“不用了，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院!”我果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生，我胡乱地将钱塞进口袋里，搀着女儿的手上了三轮车。
④三年前，丈夫身患绝症离我而去，我没有工作，只得在夜市里摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。
⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似地蹬车，怕耽误了她。
⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。
⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿，女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”
⑧“别瞎想，要等明天做了检查才能确诊。”
⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说，“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角那儿藏有一个布袋，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给你的。”
⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔，我的眼睛湿润了。我抓住了女儿的手，“孩子，你不会有事，有妈妈在，你肯定不会有事的!”。女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠从她的眼角滑落。
⑪第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。我们都哭了。
⑫回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布袋，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。
⑬事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能免去母亲的负担。
⑭这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。
（载《读者》，有删改）
说到眼泪，你会想到什么呢？眼泪有时候是软弱，有时候是坚强，有时候是忏悔，有时候是宽容，有时候是羞怯，有时候是勇气，有时候是失败，有时候是成功……
请以“眼泪”为题目作文。
要求：①自选角度，自定立意，写一篇不少于600字的作文。②除诗歌外，文体不限。③不得套作，不得抄袭。④文中不要出出真实的人名、地名和校名。
