语文360

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2021年河北省信息工程学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学名著的表述正确的一项是( )

A: 《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。
B: 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C: 《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。
D: 《简•爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
2、

下列词语中划线的字注音完全正确的一项是( )

A: 云(yì) 钝(yū) 挑拨离(jiàn)
B: 名(nì) 迁(xǐ) 诚诚恐(huánɡ)
C: 挑(xìn) 不(xùn) 强不舍(ɡuō)
D: 盼(qí) 管(shù) 广无垠(mào)
3、下列各句中划线的成语的使用,不正确的一句是
A: 放学后,和同学呼朋引伴去看场电影、理个时尚的发型是不少同学的选择。
B: 班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。
C: 为保持公司的新鲜度和迎战咄咄逼人的竞争对手,美国运动巨头耐克近日公布一系列高层人事调整。
D: 为庆祝教师节,礼堂被布置得花枝招展 , 师生们一个个喜笑颜开,到处洋溢着喜庆的气氛。
4、

下列词语中无错别字的一项是 ( )

A: 自诩 砭义词 力行节约 徇私枉法
B: 疮痍 万户侯 美伦美奂 恃才放旷
C: 影碟 划时代 敷衍塞责 浮想联翩
D: 睿智 棉里针 大厅广众 连篇累牍
5、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得
B: 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓
C: 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造
D: 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍
6、

下列加横线成语使用恰当的一项是( )

A: 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
B: 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风
C: 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得
D: 我们就是要虚张声势 , 把全班同学的学习热情鼓动起来。
7、下列加下划线字注音无误的一项是( )
A: 选(pìn) 妇(rú) 红(yīn) 为人知(xiǎn)
B: 慷(kài) 困(jiǒng) 起(quán) 气冲牛(dǒu)
C: 怪(dàn) 污(huì) 惧(dàn) 九连环(qū)
D: 育(bǔ) 军(tiè) 踌(chú) 一万丈(xiè)
8、下列对消息内容的概括,最恰当的一项是( )

据报道,5月8日,黑龙江佳木斯市第四中学门前,因驾驶员误操作,车辆失控撞向学生。教师张丽莉在车祸瞬间将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截会,全身多处骨折,受伤的5名学生已有一人出院。

一场无情的车祸让张丽莉老师成为“折翼天使”,令人揪心,网友称她为“最美女教师”,她用行动诠释了一位教师的仁爱,人的瞬间反应,是本能的,来不及思考,来不及选择;是长期养成的习惯与品质的爆发,是人的素养与品德在刹那间的闪现。

张丽莉老师的“美”,绝不只是闪现在救人的这一瞬间,当急救车赶到,将她送到医院救治时,刀子还说“先救学生”;为了让班里学生在冬天能喝到热水,自己出钱为班级买电水壶;每个月拿出为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生;资历助班里一个低保家庭的孩子,每个月一百块钱,连寒暑假都不例外……

如果不是一场突如其来的车祸,张丽莉日常教学生活中的言行,还不为人所知。但事实上,这些点滴言行所体现的职业精神,丝毫不亚于救人的价值。

A: 张丽莉老师车轮下舍身救学生,双腿截肢,全身多处骨折.
B: “最美女教师”不仅美在救人一瞬间,还美在日常生活之中.
C: 一名驾驶员因操作失误,导致车辆的控撞向学生,有6名师生受伤.
D: 网络上自然资源张丽莉为“最美女教师”.
9、下列各句中,没有语病,句意明确的一项是( )
A: 据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
B: 中国商务部新闻发言人回应道,如果美方公布新增1000亿征税产品清单,中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。
C: 随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升,使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动,一定能够赢得更大更好的发展。
D: 国内萤火虫研究专家认为,在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫,不仅会给输入地生态带来负面影响,更易造成输出地萤火虫灭绝。
10、下列句子中,字形和加点字音完全正确的一项是( )
A: 异(jiǒnɡ) 落(duò) 鞭入里(pì)
B: 弃(bǐnɡ) 承(zǎi) 自自足(jǐ)
C: 刻(qǐnɡ) 门(kǎn) 按就班(bù)
D: 戒(chěnɡ) 焦(zào) 振耳欲(lónɡ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面宋词,回答下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,“________”终。以“________”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)
( 2 )颔联中有两个动词“争”、“啄”用得极妙,请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一篇文言文,完成文后题目。

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

元武县与其邻接,有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。

尝道逢一老母种葱者,结庵守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。

远近称之,政绩优异。

(选自《旧唐书•列传第一百三十五》有改动)

【注】:①牸(zì)牛:母牛。②庵:小草屋。

( 1 )解释下面句中划线词语的意思:

①牛产至十余头

孳:

________

②允济遂令左右缚牛主

左右:

________

③将之妻家村中

诣:

________


( 2 )下列句子中,划线词语意义相同的一组是( )

A: 其人诣武阳质允济/公与之乘,战长勺
B: 衫蒙其头/扶苏数谏故,上使外将兵
C: 老母如言/忌不自信,而复问妾曰
D: 悉召葱地十里男女毕集/孤之有孔明,犹鱼有水也
( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①尔自有令,何至此也?

②尝道逢一老母种葱者,结庵守之。

( 4 )现代汉语中“路不拾遗”经常与________连用,这两个成语形容________

三、现代文阅读(分值:30分)

比较阅读下面的文字,回答问题。
(一)
山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。
站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上。越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳。怅惘间,忽闻云中传来钟声,顿时,山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)
(二)
如果遇上大的障碍,水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满,这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音,老远就可听见。然而这不是示弱,不是诉怨,也不是绝望,这些人类的感情,水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域,即使遇上像尼尔布鲁士峰一样的山,也会将它劈开,早晚会到达……
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们兴奋得不能不互相呼唤:许多支有力的水流都流到了一起,汇合成了一股大的水流,彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。(节选自普里什文《林中小溪》)

( 1 )鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点?文段(一)和(二)采用了哪种相同的修辞手法,把无形的水声描摹得生动可感?请举例说明。

( 2 )泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”?写鼎湖山“年轻”对写泉水有什么作用?

( 3 )“亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一楹联:‘到此已无尘半点,上来更有碧千寻’,深得此中精神,令人点头会意”一句中,“此中精神”所指的内容是什么?

阅读下文,完成下列各题。

人民英雄永垂不朽(节选)

①我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

②碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。

10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。

( 1 )文中运用了许多数字说明,对于用这些数字说明的目的,选出表述正确的一项是( )

A: 为了说明材料的珍贵,来之不易。
B: 为了说明所用材料的大小,修建的困难。
C: 为了突出工程的艰巨,花费的巨大。
D: 为了说明党和国家对建碑的重视,表现了对先烈的深切怀念。
( 2 )对第①段说明顺序的分析,选正确的一项是( )

A: 采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先正面,后背面。
B: 采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先背面,后正面。
C: 采用逻辑顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身。由主到次,条理清晰。
D: 采用时间顺序,先看四周,后看中间;先上台阶,后看碑身;先看背面,后看正面。
( 3 )碑身上的雕饰均有象征意义。请指出装饰花纹“松柏”的象征意义( )

A: 象征先烈的品质纯洁。
B: 象征先烈的光辉永照人间。
C: 象征先烈的精神永存。
D: 象征先烈的精神永远指导我们前进。
( 4 )画线句“10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。”运用了什么说明方法?运用这种说明方法的作用是什么?

( 5 )理解句子中划线词的作用:“这些浮雕至少能耐800年到1000年之久”。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

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