语文360

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2021年长沙市宁乡县双凫铺镇双凫初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )

A: 被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C: 我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为世界上发达的国家。
D: 记得当年我认识他的时候,他还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
2、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )

踏____,刈野草,热风奔流,一生____; 痛____,叹而已,十月噩耗,万众____。

A: 毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B: 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C: 莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D: 毁灭 呐喊 莽原 彷徨
3、

下列句子中划线词语运用不恰当的一项是( )

A: 探索的过程不是消极的袖手旁观 , 而需要有想象力的有计划的探索。
B: 骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝,是为大家谋福利的宝。
C: 古老的砖石和清新的白雪参差交织 , 黑白分明,像是一副色彩对比强烈的版画。
D: 苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别有用心。
4、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 湛蓝(zhàn) 溃退(ɡuì) 绯红(fěi) 窥谷忘反(kuī)
B: 窒息(zhì) 翘首(qiáo) 畸形(qī) 殚精竭虑(dàn)
C: 锃亮(zènɡ) 凛冽(lǐn) 横蛮(hèng) 藏污纳垢(ɡòu)
D: 镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 一绺(liǔ) 屏息敛声(liǎn)
5、

对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是( )。

①“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。

②我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。

③月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。

④万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我。

A: 语言描写  心理描写  环境描写  神态描写
B: 语言描写  神态描写  心理描写  行动描写
C: 神态描写  行动描写  环境描写  心理描写
D: 语言描写  心理描写  行动描写  神态描写
6、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B: 重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C: “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D: 从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。
7、李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是( )
A: 我今天不去看球赛了,你自己去吧!
B: 我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!
C: 我感冒了,现在还在发烧,真糟糕!
D: 我生病不能去看球赛了,实在抱歉!
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: “复兴号”在京沪高铁首发,实现了全面自主化、性能提升、更加智能、全面采用中国标准。
B: 为加强网络安全教育,提高广大用户和企业员工的安全意识,广西电信开展了全民网络安全宣传活动。
C: 截至4月8日,广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右,有效地缓解了广西交通的压力。
D: 凡是有所成就的人,必定是不怕苦的。能否克服学习上的苦难,是一个人能否获得成功的关键。
9、曾被高尔基称为“人类为自己所建造的三座纪念碑”的三位是( )
A: 莎士比亚.巴尔扎克.普希金
B: 莎士比亚.巴尔扎克.托尔斯泰
C: 莎士比亚.莫泊桑.托尔斯泰
D: 莎士比亚.莫泊桑.普希金
10、

下面对诗文的理解,不恰当的一项是( )

A: 《石壕吏》中"吏呼一何怒!妇啼一何苦!"两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。
B: 《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达杜甫对家人的强烈思念。
C: 《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
D: 《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,回答文后的问题。
桂林山水歌(节选)
贺敬之
云中的神呵,雾中的仙,
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重呵,山几重?
水绕山环桂林城……
是山城呵,是水城?
都在中……
呵!此山此水入胸怀,
此时此身何处来?
……黄河的浪涛塞外的风,
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:
“桂林山水甲天下”……
呵!是梦境呵,是仙境?
此时身在独秀峰!
心是醉呵,还是醒?
水迎山接入画屏!
画中画――漓江照我身千影,
歌中歌――山山应我响回声……
招手相问老人山,
云罩江山几万年?
――伏波山下还珠洞,
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开,
绿水白帆红旗来!
大地的愁容春雨洗,
请看穿山明镜里――
呵!桂林的山来漓江的水――
祖国的笑容这样美!

( 1 )节选诗句赞美了_____,表达了诗人_______的感情。

( 2 )对下列各句修辞方法判断错误的一项是

A: 云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)
B: 情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)
C: 鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)
D: 黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。(夸张)
( 3 )判断下列破折号用法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。
①画中画――漓江照我身千影(转折) (    )
②歌中歌――山山应我响回声(解释说明) (    )
③大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里――(表示声音延长) (    )
④桂林的山来漓江的水――祖国的笑容这样美!(解释说明) (    )

( 4 )本段诗句重点围绕哪两个字展开描写?写出景致的名称。

( 5 )“鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《醉翁亭记》选段,回答各题。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列语句中划线的词语。
(1) 树林阴翳 翳:________
(2) 太守谓谁 谓:________

( 2 )用现代汉语解释下列语句。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

( 3 )“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想?

( 4 )你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际,谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

母亲不累

崔立

①下午,母亲打来电话,说:“我累了。”

②我愣了一下,心想,这是母亲说的话吗?是不是听错了?母亲可是从来不说累的啊。

③我在农大。农村一年有两个忙季:夏季和秋季。父亲的单位,时常很忙。那主要的收割人,自然就是母亲了。

④我记得有一年,母亲收割稻子,从早到晚不知疲倦地连着割了一个星期。早上,我起床的时候,桌上已经放好了早饭,我知道,母亲一定是去田里了。晚上八九点,我要睡了,母亲还没回家,在我快要睡着时,听到母亲回来的声音。我喊了声,“妈”,就迷迷糊糊地睡着了。

⑤当我们院子里堆满了轧过的稻草垛,脱粒下的稻子都装进了袋子里,母亲终于算是松了一口大气。我问母亲:.“为什么一定要这么着急地干完呢?”

⑥母亲看了看天,说:“要是不抓紧割,万一下雨,就割不成了。”

⑦我问母亲:“累吗?”母亲笑笑说:“不累不累。”

⑧我从学校毕业,从农村到城市里上班。母亲准备来看我,问我要带什么吃的?我说,就帮我带点猪头肉吧,其他不用带了。家乡的猪头肉是我的最爱,那味道真的很赞。母亲说:“好。”

⑨从车站到我住的地方,要走10分钟的路。我本来是要去车站接母亲的。老板临时打来一个电话,让我不得不留在家里抓紧改一个方案。

⑩也不知过了多久,我看了看时间,按常理,母亲该到了啊,怎么还没到呢?在我疑惑的时候。门被敲响了。

⑪我去开门。门外,是满头大汗、气喘吁吁的母亲,母亲的身旁,放着两个沉重的蛇皮袋。母亲说:“一袋米,一袋菜,我和你爸合计一下,你在这里啥都要买,我多带点过来,帮你省点钱。”我赶紧把那两袋东西扛进屋,然后拿着毛巾给母亲擦汗。

⑫我问母亲:“这么长的路,你怎么拿过来的啊?你应该给我打个电话。”母亲说:“没事没事。”

⑬我问母亲:“累吗?”母亲笑笑说:“不累不累。”

⑭母亲就是这样永远不喊累的人。所以这次,母亲喊累了,这很让我紧张。周六一早,我开着车,带着老婆、女儿,一起往家赶。到了村口,我远远地看到一个人站在那里,像是母亲。近了,真是母亲。

⑮我问母亲:“你怎么在这里?”

⑯母亲说,刚好路过。我们到了家,父亲说了实话。父亲说:“你妈呀,是想你们了,所以说累,就盼着你们回家呢。她呀,是知道你一准听到这个会回来,所以早早就等在村口了。”

⑰我一想,母亲呢?我赶紧去找母亲,就看到后院低下头忙着给我挑菜的母亲。

⑱母亲说:“你难得回来,吃吃咱农村绿色无污染的菜。”

⑲我说:“妈,你累吗?”母亲笑笑,说:“累什么呀,不累不累。”

⑳7岁的女儿一蹦一跳地跑过去,甜甜地叫着“奶奶”,母亲脸上马上绽满了笑。我看到了母亲发丝间的白发,好久没这么看过母亲了,母亲仿佛一下子苍老了许多。我的眼前,瞬时模糊了。

( 1 )“母亲就是这样永远不喊累的人”,根据文意说说母亲在哪些事情上永远不喊累?
( 2 )阅读文中画线的句子,从描写的角度分析其表达效果。

门外,是满头大汗、气喘吁吁的母亲,母亲的身旁,放着两个沉重的蛇皮袋。

( 3 )文章结尾“我的眼前,瞬时模糊了”是因为什么?
( 4 )母亲是个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
( 5 )请你谈谈对文章标题“母亲不累”的理解?

课外阅读《财富》,回答相关问题。
他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上。
小姑娘抑脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。
你在等爸爸还是妈妈?他问她。
她摇摇头说:不,我等一个人,现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。
等到的人呢?他疑惑不解地问。
我等的人么,就……就是您。她扬头笑嘻嘻地告诉他。
小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:你是不是认错人了?
小姑娘肯定地说:一点不错,您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。
看来,这个人就是我喽?他似乎在试探或者好奇地问。是的,所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。
他信口问道:你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?
小姑娘略微启开小口儿高兴地说:不,是十万元钞票,不信您看看!
小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元的大钞,不禁睁大了眼睛暗想:天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下了。
小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问:叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?
他说:我当然想知道喽。
小姑娘微微一笑说:我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富,一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去。
找到那个人了吗?他急不可待地追问。
小姑娘又接着说:那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了。
真是悲惨,他长叹一口气……
小姑娘又说:我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果,您没让我失望!
女孩咧嘴笑笑说:可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富。
他说:不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富。

( 1 )财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神;它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义。

( 2 )本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容。

( 3 )请结合文章内容,揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。
①小姑娘仰着脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。
②真是悲惨,他长叹一口气……

( 4 )两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿,同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果。独具匠心的构思发人深思。请谈谈你阅读后的感受。

四、写作(分值:60分)

作文:以下两题,任选一题按要求写一篇作文。
(1)《与 的对话》
要求:空白处可任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限,不少于600字。
(2)阅读下面材料,根据要求作文。
这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?
要求:根据材料,自选角度写一篇作文,文体不限,不少于600字。

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