| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也使人们越发珍惜纸质时代的美好。 B: 无时无刻都在思念着外出打工的父母，盼着他们快些回来。 C: 改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。 D: 有没有一个正确的学习方法，是能否取得好成绩的关键。 |
| 2、 | 下列各组划线词注音完全正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 娉（pīn）婷 恣睢（zhuī） 心无旁骛（wù） B: 冠冕（miǎn） 广袤（miào） 栈（zhàn）桥 自吹自擂（lěi） C: 箴（zhēn）言 褴褛（lǚ） 折（shé）本 强聒（ɡuō）不舍 D: 摇曳（yì） 濡（rú）养 矗（zhù）立 矫（jiǎo）揉造作 |
| 3、 | 下列关于名著内容及相关知识的表述，有错误的一项是（ ） A: 俄国文学家契诃夫被称为短篇小说巨匠，我们学过的长篇小说《变色龙》就是他的作品。 B: 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，他的《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为“表”中的杰作。 C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 D: “史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著《史记》的名言。 |
| 4、 | 下列各组词语中划线字的注音和书写正确的一项是（ ） A: 猝然（cù） 自艾 ( yì ) 臧否 ( zàng ) 瞬息万变 （shùn）B: 水渍（zì） 山肴 ( yáo ) 守圉 ( yù ) 汗流浃背（jiā） C: 厄运 (è) 夙夜 ( sù ) 窒息 （zì） 恹恹一息 （yǎn） D: 磕拌（bàn） 崩殂 ( cú ) 耷拉 ( dā ) 吹毛求疵（cī） |
| 5、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部纪传体史书，共三十三篇。 B: 鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与（山海经）》《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等作品。 C: “铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。 D: 《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作。作品塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。 B: 艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。 C: 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。 D: 听了校长的报告，使我们受到了很大的启发。 |
| 7、 | 下列有关文学常识与名著的说法错误的一项是（ ） A: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书书整理编辑的一部编年体史书，共三十三篇。 B: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的我国历史上第一部纪传体通史，记载了上至黄帝下至汉武帝共3000多年的历史，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 C: 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下深刻印象。如：绰号“豹子头”林冲，武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步副上梁山。 D: 《我的叔叔于勒》选自法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫伯桑的短篇小说集《羊脂球》。 |
| 8、 | 阅读下面的文字，找出表述有误的一项（ ） 所谓成长力，是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人从不沉溺于过去，而是展望未来，他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜，也不会因为过去的失败而止步不前。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱，明确前进方向，勇于行动，善于行动。 A: “成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱”中“始终”“保持”“热忱”的词性分别为副词、名词、动词。 B: 语段中的“沾沾自喜”是贬义词，其近义词为“趾高气扬”。 C: “明确前进方向，勇于行动，善于行动”中“明确”不能用数量词修饰。 D: 语段中画线句子属于并列关系复句。 |
| 9、 | 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 着（zhuó）落 归省（xǐng） 濒（pín）临 矫（jiǎo）揉造作 B: 拘泥（nì） 拼（pīn）凑 和（hé）谐 附庸（yōng）风雅 C: 睿（ruì）智 中（zhōng）看 旌（jīng）旗 分（fēn）外妖娆 D: 震悚（sōng） 档（dàng）案 湍（tuān）急 相形见绌（zhù） |
| 10、 | 下列句子中，有语病的一项是（ ） A: 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。B: 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。 C: 北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D: 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？ |
阅读下面唐诗，完成后面题目。 |
| 阅读文言文，完成小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【乙】 世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾 即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！ （节选自《曾国藩家书》） 【注】①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。 ( 1 )请解释下列划线的词语。①非宁静无以致远________ ②淫慢则不能励精________ ③悲守穷庐________ ④此即日习于傲矣________ ( 2 )选出下列划线词意思、用法相同的一项是（ ）A: 静以修身/皆以美于徐公 B: 险躁则不能治性/至则无可用 C: 不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必若余之手录，假诸人而后见也 D: 车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞 ( 3 )请用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。 ( 4 )【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“________”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“________”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文的作者都认为________会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。 ( 5 )【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。 |
阅读下文，完成后面各题。
访兰
①父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧!”
②我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。
③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。
④父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好?”
⑤我说：“这里的好。”
⑥“怎么个好呢?”
⑦我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。
⑧“是味儿好像不同吗?”
⑨“是的。”
⑩“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”
⑪父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
⑫“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”
⑬“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
⑭父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？
⑮“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”
⑯我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
⑰父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”
⑱我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。
蚕豆
毕飞宇
①豆主要种植在南方，它不是主食。因为这个缘故，它被种在田埂或河岸一类“边角料”的地方。蚕豆最好的吃法是炒，香极了，嘎嘣脆。唯一的缺点是太硬。可是，孩子们的牙更硬——有了金刚钻就不怕瓷器活。不过，我小时候吃炒蚕豆的机会并不多，只是过年的时候操练操练。
②我要写下我和蚕豆的故事，这是我终身不能忘怀的。
③我出生那一年，父母在杨家庄小学做代课教师，没时间给我做饭，他们决定请个人帮着烧午饭，附带着带孩子。奶奶就这样成了我的奶奶。我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多。我五岁，父母工作调动，奶奶没有和我们一起走，直到这个时候我才明白过来，奶奶她不是我的亲奶奶。
④我十一岁，父母要调到很远的地方工作。临行前，我去了一趟奶奶家。奶奶格外高兴，她的孙子来了，都“这么高了”。那时，奶奶守寡不久，爷爷的遗像挂在墙上，奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴，我始终能感觉到她身上的重。她的笑容很重，很吃力。奶奶和我谈起了爷爷，她很内疚。她对死亡似乎并不在意：“哪个不死呢？”但奶奶不能原谅自己，她没让爷爷在最后的日子“吃好”。奶奶说：“家里头没得唉。”奶奶让我到锅里铲了一些锅巴，放在了爷爷遗像前——这是让我尽孝，我得给爷爷“上饭”。奶奶望着锅巴，笑了，说：“死鬼嚼不动咯。”
⑤傍晚，奶奶决定让我早点回家。她在犹豫，她在想让我带点什么东西走。现在回想起来，她当时真是太难了，穷啊。真的是家徒四壁。奶奶拿过来一根丫杈，从屋梁上取下一个竹篮，里头是蚕豆。奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年后，我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的。蚕豆炒好了，她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里，簸了好长时间，给蚕豆降温。然后，奶奶高兴地让我把褂子脱下来，把两只袖口给缝上了——袖管就成了两个大口袋。奶奶把褂子绕在我的脖子上，口袋像两根柱子，立在了胸前。奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天，说：“你走吧乖乖。”
⑥我第一次拥有这么多的炒蚕豆。你可以想象我这一路走得有多欢——我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难！一路走，一路吃，路的一侧是河流，我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了，奶奶在我的身后远去了。后来的岁月里，我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面。等我到了一定的年纪，我想起一次就难受一次。
⑦1986年，我在扬州读大学。有一天，接到父亲的来信，说我的姑姑，也就是奶奶唯一的女儿，死了。回到了杨家庄，我已经是个二十二岁的大小伙子了，我已经十一年没有来看望奶奶了。我在许多夜里想起她，但天一亮我又忘了。这些，我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前，她老人家一眼就把我认出来了。她的个子那么小，却坚持要摸我的头，我弓下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤，这让我轻松许多了。她只是抱怨了一句：“死丫头她不肯活咯。”
⑧事实上，奶奶没多久就下世了。她一定承受不住这样的伤痛了。但奶奶就是这样，从来不轻易流露她的伤心与悲痛，尤其在亲人面前——我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的。她们时刻愿意承当亲人的痛，但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛。
⑨1989年，奶奶的孙女小妹来南京读书了，我去看她。小妹说：“哥，你的头发很软。”我说：“你怎么知道的？”小妹说：“奶奶告诉我的。奶奶时常唠叨你，到死都这样。”
⑩小妹的这句话让我很受不了。我知道的，我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多。
⑪但是，是多是少，我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的，要不就是从那些蚕豆结束——蚕豆就这样成了我最亲的食物。
（节选自《苏北少年“堂吉诃德”》，有删改）
( 1 )请概括“我”和奶奶交往的几件事。①奶奶把褂子绕在我的脖子上，口袋像两根柱子，立在了胸前。（请从修辞的角度说说这句话的妙处）
②奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天，说：“你走吧乖乖。”（这句话用了哪些描写手法？表现了奶奶怎样的心理？）
( 4 )题目是“蚕豆”，作者却用了大量篇幅写“我和奶奶的故事”，为什么？写出你的理解。（一）阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源，情感、文字、声音的温度是人类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题写一篇文章。
（二）题目：在你身边，我_______（加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
