语文360

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2021年福清市港头初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面语段空缺处的句子最恰当的一项是( )

白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,________;那清脆如弹拨者,________;那厚重如贝斯轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉


A: ①②④③
B: ②④①③
C: ②④③①
D: ④②①③
2、下列赏析有误的一项是( )
A: 《春望》中“家书抵万金”写出了亲人消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。这是人人心中都有的想法。很自然地会使人产生共鸣,因而成为千古传诵的名句。
B: 《泊秦淮》后两句诗批评商朝那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的歌女。
C: 《己亥杂诗》表达了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
D: 《诗人·领袖》中化用了毛泽东的一些诗句,如“战地黄花”“残阳如血”等,使诗意更浓,蕴涵更丰富。
3、根据语境,下列加下划线词语解释正确的一项是( )
A: 为什么不到抗日战线上去显显身手呢? (人的身体和手臂)
B: 耳朵里有不可捉摸的声响……像山泉在呜咽 , 像波涛在澎湃。(凄切的声音)
C: 时间如白驹过隙,转眼我便从懵懂无知的孩童,蜕变成胸怀理想的青年!(模糊,看不清楚)
D: 毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。(被马蹄声惊醒而突然惊惶)
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 蹒跚 拂晓 惶急 荡然无存
B: 归咎 肃穆 狼籍 微不足道
C: 藩篱 交卸 烦噪 穷愁潦倒
D: 遗骸 赃物 技俩 月明风清
5、下列关于课文知识及文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B: 《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
C: 《伟大的悲剧》作者是茨威格,奥地利作家。代表作有《象棋的故事》《三位大师》等。
D: 《最苦与最乐》的作者是梁启超,别号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。
6、选出下列注音错误的一组( )
A: 称面(chēng) 舀水(yǎo) 膝盖(xī)
B: 霹雳(pī) 赚钱(zhuòn) 简陋(lòu)
C: 泥坯(pī) 偌大(ruò) 德馨(xīn)
D: 驽钝(nú) 系缆(jì) 自娱(yí)
7、下面句字中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

例句:俯身倾耳以请


A: 以衾拥覆
B: 以是人多以书假余
C: 计日以还
D: 生以乡人子谒余
8、下列划线字解释无误的一项是( )
A: 陈康肃公善射(善良) 尔安敢轻吾射(看轻)
B: 吾射不亦精乎(射箭的本领) 徐以杓酌油沥之(一滴一滴落下的液体)
C: 但微颔之(下巴) 公亦以此自矜(夸耀)
D: 但手熟尔(同“耳”,罢了) 康肃笑而遣之。(打发)
9、

依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

①北票翼龙化石创造了多个“世界之最”,已成为解开大自然 的“天窗”和世界关注的焦点。

②我市选派的12名武术健儿在刚刚 的“中国•辽宁国际武术交流大赛”中,斩获5金、14银、3铜。

③我们 要确立好数字化阅读的管理机制, 要筑牢事后监管的红线,通过动态管理,净化数字化阅读的环境。

④构建中美新型大国关系,秉承大国担当、肩负起应有的历史责任,中美就一定能够 两国乃至世界的美好未来。

A: 奥秘 闭幕 既…又 开辟
B: 奥妙 谢幕 既…又 开发
C: 奥秘 谢幕 如果…就 开辟
D: 奥妙 闭幕 如果…就 开发
10、下列对《湖心亭看雪》一文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章先写赏雪经过,然后叙述在湖心亭的奇遇——其实是“看雪”行动的延伸,将人与景有机地结合起来,也给冷寂、单调的景物注入了生机。
B: “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境,而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮,可见他痴迷山水,不拘小节,喜交朋友。
C: 文中有关“湖上影子”的几句文字,运用白描手法,寥寥几笔就传达出景物的形与神,勾勒了一个空旷寂寥的雪世界。
D: 这篇小品文不足二百字,却熔写景、叙事、抒情于一炉,写景精准形象,叙事生动传神,而字里行间又融聚了作者的情趣品性。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读全诗,回答问题。
( 1 )下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A: 此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人时的热烈感情。
B: “蒹葭苍苍,白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。
C: “溯洄从之”和“溯游从之”通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。
D: 诗歌没有直接抒情,没有叙述主人公对心上人如何思念,而是通过行动含蓄地表现内心的情感。
( 2 )诗歌抒发了怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的诗文,完成各题

【甲】天时不如地利(节选)

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【乙】生于忧死于安乐(节选)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

( 1 )两段文字的作者是________(朝代)的孟子,他是________家学派代表人物之一。
( 2 )根据选段,作战胜利除了依靠“人和”还需要依靠( )。
A: 锦帽貂裘,千骑卷平冈。
B: 学而不思则罔,思而不学则殆。
C: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D: 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
( 3 )用代汉语翻译下面句子。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志

( 4 )孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进,如《天时不如地利》分三步推断出“故君子有不战,战必胜矣”的结论。请加以简述。
( 5 )孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比,论证充分有力。如《生于忧患,死于安乐》节选第二段,请分析其表达效果。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

白杨礼赞(节选)

茅盾

①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

②这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

③它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!‖当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

④白杨树不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

( 1 )第①段描述的顺序(结构方式)是________,本段的中心句是________。
( 2 ) 说说第②段在文中起什么作用。
( 3 ) 第①段从哪些方面描写了白杨树的外形?哪些词语概括了白杨树的外形特点?
( 4 ) 第②段说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
( 5 ) 概括第③段“‖”前后两层的内容。
( 6 )用原文回答:为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?作者为什么要赞美白杨树?

阅读《继父》,完成各题。

听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。

记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊﹣﹣﹣修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽﹣﹣﹣”“回家喽﹣﹣﹣”。

直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。

他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮包骨头贴到南墙上了!

在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。

“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁,还不就是人家的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵?好几次,母亲没话找话想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?他不是脾气好,是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过去?凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!

他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?

他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,家孙抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车胎,一头栽下去,就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!

爸,皱纹何时如蛛1般吞没了您?

爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?

爸,胃疼得整晚整晚睡不着觉时,想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗?……

倘若您病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过您多少啊?!

我没有生父的丝毫记忆,我记忆里的父亲就是他,也只有他。听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲,就是他,也只有他。

( 1 )文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?

( 2 )阅读下列句子,简要分析划线词反映的人物的心理

①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。

( 3 )文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?

( 4 )“继父”是一个怎样的人,请结合全文内容作简要分析。

四、写作(分值:60分)

任选一题作文

(一)时间的沙漏发出淡淡的摩擦声,美好的时光像绚丽的流星一般转瞬即逝,那朵美好的心灵之花在我们心中绽放……

请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇作文。

(二)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。提示:先把题目补充完整再写作。

要求:①不少于600字,书写工整;②文章中不出现真体裁不限实的校名、班名、人名;③除诗歌外,文体不限。

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