语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年上海市南汇区泥城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中,划线字读音和书写都正确的一项是( )

A: 跻jĭ身 契qiè而不舍
B: 迸bìng溅 坦荡如底dĭ
C: 诬蔑miè 争妍yán斗艳
D: 谦疚jiù 茅塞sāi顿开
2、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 那夕阳中的垂柳,打扮得花枝招展的,就像待嫁的新娘。
B: 入秋,校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花,真是花团锦簇啊。
C: 大家都琢磨不透他翻来覆去的性格,只好和他保持距离。
D: 这次考试我预计不及格,谁知得70分,我真是喜出望外。
3、下面句子标点符号使用不正确的一项是( )
A: 多美呀,秋天的秦皇岛!
B: 大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。
C: 这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?
D: “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
4、依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;

③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

A: ①②③④
B: ①③②④
C: ②④③①
D: ③①④②
5、下列句子中的加下划线词所表述的人生际遇与其它三项不同的是( )
A: 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
B: 迁客骚人,多会于此。
C: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
D: 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
6、下列各句中,没有错别字的一项是( )
A: 春天像建壮的青年,有铁一般的胳博和腰脚,领着我们上前去。
B: 隔壁阿姨一改昔日的容光涣发,脸上写满了悲伤憔瘁。事后我们才得知,原来就在昨天,她的奶奶过世了。
C: 在商讨国庆出游计划时,我们一家人出现了分岐,爸爸选择风景琦丽的湘湖三期,妈妈希望参观美仑美奂的G20会展中心,我更希望去大江东湿地公园逛一逛。
D: 得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的教师,才是教师队伍中的主流。
7、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 《回忆鲁迅先生(节选)》选取生活中的琐事,再现了一个真实的鲁迅,让读者知道他和普通人一样,有自己的生活习惯和爱好,这样的鲁迅,更让人觉得可亲可敬。
B: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,主要是劝勉人们要刻苦学习,不断提高自己的素质。
C: 《最后一课》是一篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。
D: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事民歌,记述了木兰女扮男装、代父从军的经过。
8、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
B: 天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
C: 全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。
D: 傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。
9、阅读诗歌,回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路行驶的小船,也到绿水前面去了。
B: “潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速。
C: “海日生残夜,江春人旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。
D: “乡书何处达?归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
10、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A: 野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
C: 我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。
D: 看到卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画……
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答问题。

观祈雨

李 约

桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

( 1 )题目是“观祈雨”,但写祈雨情景的只有一句:________ 。诗人用________ 的手法,写乡民与朱门对天气的担忧。

( 2 )你觉得此诗蕴含着诗人怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。

( 1 )解释划线的字
以其境过清 其岸势犬牙差互

( 2 )用/标出下列句子的朗读节奏
① 潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互

( 3 )翻译下列句子
①斗折蛇行,明灭可见。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。

( 4 )作者描写在潭上所见到的景物,突出了怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

奶奶的粽子
韩逸萌
①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。
②奶奶细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉凉的晨风中再赖一会儿床,可端午的歌谣已经在奶奶的厨房里吟唱,我的睡意便在那芬芳之中忽而散去。
③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴含着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。
④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。
⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地在门口张望,奶奶说:“妮儿不急,越煮越香。”奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命。要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米的甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……
⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。
⑧端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。

( 1 )文章第①段引用歌谣有什么作用?

( 2 )本文描写细腻,赏析文中划线句的表达效果。
我轻轻捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命。

( 3 )奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,在文末作者为什么却说吃过的诸多内容丰富、造型精美的粽子都比不上奶奶的粽子?

( 4 )文中的奶奶是一个怎样的人?请结合相关内容作分析。

阅读下面的文字后,完成下列小题

人言为信

顾晓蕊

①在一次聚会上,阿杰无意中听到那个熟悉的名字。他顿时感觉一股热血直冲头顶,腾地从椅子上弹起,紧盯着男子追问道:“你刚才说的余大鹏,是不是曾经在汽运处工作?他现在人在哪里?”

②男子被他眼中的火焰吓着了,一时间呆愣住,嘴唇嚅动说不出话。

③阿杰意识到自己的失态,神色缓和下来,勉强扯出一抹笑容说:“我们俩以前很要好,这些年失去联系,听你提起不免有些激动。”男子这才长吁一口气,说是在南方意外碰见大鹏,在镇上开家小店云云。

④阿杰攥着写有地址的纸条回到家里。他歪倚在床边,缓缓地打开纸条,发出一阵冷笑。阿杰的目光犹如钉子般刺向那个名字——让他苦苦找寻十余年心里又恨又恼的人。

⑤那是上个世纪90年代末,阿杰结识了大鹏,并成为可以倾谈的朋友。

⑥有一天,大鹏一脸神秘地对阿杰说:“我有个发财的机会……这里边利润很大,现在手头缺些资金。你要是能凑上10万元钱,我保证不出一个月,按110%现金返还。”阿杰手上没存下什么钱,就跟同事说起此事。最终和同事各凑了一半。算是入了伙,只等着分利了。谁知一个月后大鹏那边竟没了回音。后经多方打听得知,大鹏将购货的钱打过去后,供货商却没了音讯。大鹏怕别人上门逼债,竟连夜携家人逃掉了。

⑦阿杰是个淳朴善良的人,他没有回避,而是选择担当。他借来钱先还给了同事,此后的许多年间,他省吃俭用只为还债。为此没少落家人的埋怨,他独自吞咽着苦涩。

⑧有人说阿杰太傻,他没签字担保,大可不必替人还债。阿杰却说:“话一说出口,就变成一种承诺。谁赚钱都不容易,既然当初他们信任我,不能让人家吃亏。”

⑨餐桌上得知大鹏的消息后,胸中的愤怒化作一团火球,愈烧愈烈。他决定去找大鹏,要当面质问他为什么逃避。他恨恨地想’见了面还要揍大鹏几拳。

⑩第二天早上,他迎着瑟瑟寒风,搭上一列开往南方的火车,一路急驰驶向小镇。

⑪照着男子给的地址,他很容易地找到那家店铺。看店的是位十八九岁的男孩,痩高个子,俊秀的脸庞上带着几分忧郁。在他的探问下,男孩黯然地说,父亲生病住院了,住在镇上的医院里。

⑫阿杰疾步朝医院走去,愤愤地想,别以为生病就能躲得过去。到了住院部,他向值班的护士打听大鹏住哪个病房。护士说:“你说的是那位签下眼角膜捐献协议的患者吧?真是个好人!哦,他住在207病室。”

⑬眼角膜捐献——他心里一震,半天缓不过神来。人性的复杂如硬币的两面,一面阴暗,一面阳光,这未免有些滑稽可笑。

⑭他透过门上的玻璃向里望去,那个让他憎恨的人,如脱了水的鱼,苍白消瘦,看上去孱弱得很。他紧攥的拳头在空中划了个弧,砸在冷硬的墙上,心头的那股怒火,瞬间被现实的无情泼灭了。

⑮面对一个将死之人,他又能怎么样呢?

⑯阿杰给大鹏写下一封信。他在信的结尾写道:“一个人若没有诚信,就失去了做人的根本!”他将信折好,托护士转交给大鹏,转身离开医院。

⑰两个多月过去了,一个飘雪的黄昏,阿杰隐约听到一阵急促的敲门声。开门见是店铺里的那个男孩,披着一身白雪,神色凝重,像嵌在门框里的画。

⑱进屋后男孩朝阿杰躬身行礼,双手托着一个布包,阿杰满怀诧异地打开,见是几捆百元钞票。男孩面带悲戚地说:“父亲读了你的信,捶胸痛哭。他一直活在自责和懊悔中,虽然搬到小镇,却没能逃出心灵的惩罚,每天都心惊胆战地过日子。”

⑲男孩哽咽了一下,接着说:“父亲从一个受害者,变成了自己曾经厌恶的人。他认为已经回不去了,从逃离那一刻起,自断了回头的路。父亲因此备受煎熬,终因忧惧成疾离开人世,为给他治病花了很多钱,家里仅剩的5万元钱先给您。您尽管放心,我会挣钱还清父亲欠下的债,因为他还在某个地方注视着我……”

⑳男孩说完后,扭身出了门,单薄的身影隐没进白雪中。漫天的雪花飘落下来,撒下一天一地的纯白,如烟如雾,仿佛要涤净世间的一切。

(选自《中考语文热点作家作品精选》,有删改)

( 1 )“阿杰是个淳朴善良的人”,表现在哪里?
( 2 )简要分析第⑤—⑧段在文中的作用。
( 3 )品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。

①眼角膜捐献——他心里一震 , 半天缓不过神来。

②父亲读了你的信,捶胸痛哭。

( 4 )文章结尾写“漫天的雪花飘落下来”,“仿佛要涤净世间的一切”,有什么深意?
四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

(一)阅读下面的文字,按要求作文。

一项心理学的研究成果表明,一个人在做一件好事时,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,是所谓“善由心生,乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验?请联系自己的生活实际,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

(二)阅读下面的文字,按要求作文。

美国作家马克·吐温曾说:“人是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟或联想?请据此写一篇文章。

要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “伱亏欠我丶一段小时光” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1