语文360

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2021年增城市石滩镇三江第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: “一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。
B: 通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C: 本月首飞C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。
2、下列句子中划线的“而”字与例句中的“而”用法相同的一项是( )

例句:人不知而不愠

A: 是故谋闭而不兴
B: 忽有一庞然大物拔山倒树而来
C: 鸣之而不能通其意
D: 故外户而不闭
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 固执己见 流连忘返 无拘无束 通霄达旦
B: 不动生色 遍稽群籍 不辱使命 置之死地
C: 蹑手蹑脚 津津有味 无可耐何 喜出望外
D: 心如铁石 博学多才 老成持重 寻章摘句
4、下列表述错误的一项是( )
A: 根据不同的语气,句子可分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
B: “这难道不是天经地义的事情吗?”属于疑问句。
C: 祈使句是要求别人做什么或不做什么。如“我走了,到那边来信!”
D: “好在天无绝人之路!”是陈述句。
5、下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是( )
A: 莎士比亚著名的四大喜剧包括《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》、《哈姆雷特》。
B: 陆游在《游山西村》中,除了展现村民勤劳俭朴、热情好客的品质外,还含蓄地批判了他们宣扬迷信、拜神求佛的陋习。
C: 杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计”一句所讲的事情是“三顾茅庐”。
D: 陶渊明,名潜,字元亮,号“放翁”,住所旁种植五棵柳树,所以又自号“五柳先生”。
6、

下列关于《水浒传》的说法有误的一项是( )

A: 鲁达因三拳打镇关西,无奈到五台山出家,却屡屡喝酒滋事,后投奔了相国寺。
B: 晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让脾气暴躁的李逵十分恼怒,他火并王伦,尊晁盖为山寨之王,促进了梁山的发展。
C: 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。
D: 书中具体描写的“四贼”:高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。
7、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 相关媒体指出,沉迷手机游戏是部分未成年人厌学的主要问题。(将“问题”改为“原因”)
B: 我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为评价学生综合素质。(在句末加“的参考”)
C: 看了电影《芳华》的上映,使我们再一次认识了小说家严歌苓。(删去“看了”)
D: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。(将“巡查”与“整治”互换位置)
8、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 阴诲 讴歌 锦标赛 事必躬亲 莫名其妙
B: 祭祀 愕然 候车室 悬梁刺骨 按部就班
C: 枢纽 悖论 互联网 锋芒毕露 骇人听闻
D: 闪烁 狼狈 墓志铭 分道扬镳 融汇贯通
9、

下列句子,没有语病的一项是( )

A: 请永远保存向往和平、向往自由、向往未来,反对战争、专制和恐怖主义。
B: 中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,简直到了人人谈论的程度。
C: 孔乙己一到店,许多酒店的人便都看着他笑。
D: 每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
10、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说:“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

A: ⑤⑥⑦①④③②
B: ④⑥⑦①③②⑤
C: ④①⑦⑥⑤③②
D: ⑤⑦⑥①②③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《水调歌头·明月几时有》,完成下面小题。

水调歌头·明月几时有

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )《水调歌头》一词的上阙用“我欲”“________”“何似”来体现诗人内心的矛盾与情感的起伏,从对月宫的________,到犹豫不决,再到对人间生活的________。

(链接诗词)

西江月·世事一场大梦

苏轼

世事一场大梦① , 人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

酒贱②常愁客少,月明多被云妨③。中秋谁与共孤光④。把盏凄然北望。

(注)①世事一场大梦:此处用典,“大梦”化用《庄子·齐物论》中“且有大觉,而后知其大梦也”及李白《春日醉起言志》中“处世若大梦,胡为劳其生”。②贱:质量低劣。③妨:遮蔽。④孤光:指独在中天的月亮。

(背景资料)

《水调歌头·明月几时有》作于宋神宗熙宁九年(1076年)中秋,当时作者在密州(今山东诸城)。

《西江月·世事一场大梦》在《宋词精品》中被关立勋认为是“苏轼被贬黄州第二年(1080年)中秋节所作的词”,并认为词的最后两句“中秋谁与共孤光,把盏凄然北望”,作者“北望”是面向汴京,表现的是“对神宗皇帝的期望”。

( 2 )在《水调歌头·明月几时有》与(链接诗词)《西江月·世事一场大梦》两首词的下阙中,月都成了苏轼笔下的抒情载体,请试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。
( 3 )刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,说是“据事以类义,援古以证今”。即引用古籍中的故事或词句,来以古比今,以古证今,借古抒怀。苏轼《西江月》开头便用典“大梦”,慨叹世事如梦。请你再列举出一句“用典”的古诗。(若所举诗句为非课内诗句,允许有一个字用拼音代替)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课内文言文阅读

黔之驴

①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

( 1 )本文作者是________(朝代)的________。
( 2 )下列对第①段内容的理解,不正确的一项是( )
A: “船载以入”是“以船载入”的倒装句,意为用船装着驴进入黔地。
B: “以为神”是“以之为神”的省略句,意思是认为它是神奇的东西。
C: “蔽林间窥之”,省略了主语,意思是驴躲在林间偷看虎。
D: “莫相知”是否定句,意思是虎不了解驴究竟有多大本领。
( 3 )老虎认识驴的心理过程是:最初________;最后________。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题。最是读书滋味长
①书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。如果我们愿意,可以与许多伟大的人物同处一室,日日为伴,聆听所言,交流无碍。故与书为伴,就犹如与知识为友,以智慧为师。左拉说:“我们不必羡慕别人的聪明,如果也要像别人那样聪明,那就是读书。”
②其实,真正的聪明人不仅爱读书,而且会读书。王国维说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”。这三种境界之谈,被视为治学的重要经验。第一境界,选准目标,高瞻远瞩;第二境界,苦心孤诣,废寝忘食;第三境界,豁然开朗,得心应手。这些都足颇具参考价值的意见。
③读书需做选择。书有高下之分,一个读书人应该有若干“看家”的书,无论怎样精简,也不要丢弃;无论怎样繁忙,总要随时翻阅。两汉宏文、唐诗宋词、元代杂曲、晚明小品中一些久经锤炼的篇什,不必很多,百余种足以使我们经常约会文化盛筵。一套《古文观止》,翻阅何止百遍。选家批阅数载,淘沙捡金,以千锤百炼之精神汇集千锤百炼之作品,什么时候读都会心驰神往。许多人心目中都有自己的经典,这些经典对人的一生有着深远的影响。这并非说我们可以忽视新知识、新文化、新文明,而是说新书往往要经过历史的沉淀,才会显示其价值,才能引为知己,成为“看家”的好书。书海无涯,以有限生命畅游无限书海,就要细加斟酌。
④读书需入心田。散文家毛姆说,读书必须是一种享受,而不应是为了应付考试,或者硬着头皮办差。当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍,还是时事手册,用心读和不用心读,效果完全不一样。用心读,则学以穷理,问以解疑,问前须学,学后要思,即古人所说的“好学深思”,效果自然好。不用心读,即使坐拥书城,也所获不多。
⑤读书当学以致用。读书有两种目的,一种是消遣,一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活方式,自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来,才能转化为创造,也才能获得源源不竭的动力。读以为学,可以增长知识;学以致用,可以把工作干得更好。这样,读书也就有了非同寻常的意义。
⑥中外先哲有过许多关于读书的家传户诵的箴言,如________。最是读书滋味长,热爱读书,学会读书,文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
(选自《中学生阅读文选》2006年第5期,金采薇/文,有改动)
( 1 )从文章中提取可以解释标题“最是读书滋味长”中“滋味长”的两个关键性短语。
( 2 )文章从________、________和________三个方面论述了作者的主张。
( 3 )结合语境在第⑥段的横线上写出一句关于读书的名言。
( 4 )作者认为“读书需做选择。书有高下之分……”请你用“好坏”替换句中的“高下”,接着下面的话,写一段论述性文字。

读书需做选择。书有好坏之分,

( 5 )每年的4月23日,是世界读书日。作为一名中学生,你一定读过许多书。想想看,哪部名著可视为你“看家”的书?请从人物形象、内容情节、思想价值、艺术特色等方面选择其中一点谈谈你的理由。

阅读下列语段,完成文后题目。
  但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。 ......
  我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
  有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿了一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:"穿上吧,凉了。"我随口回答:"娘(凉)什么!老子都不老子呀。"我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:"你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!,"她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母,我的严师。

( 1 )选文第一段就全文来说,在内容和结构上分别有什么作用?

( 2 )选文写了母亲哪几件事?

( 3 )选文第二段说母亲罚我后,总不许我哭出声音来,是什么原因?

四、写作(分值:60分)
题目:带着 ▲ 上路

要求:①先补充完整题目,然后再作文。②叙事要完整,要注意记叙的线索;内容充实、具体,要说真话,抒真情。③不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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