语文360

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2021年天津市宝坻区育英中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中没有语病的一项是( )
A: 成千上万青奥会志愿者都在忙碌着,努力完成举办一次出色的青奥会的理想。
B: 不仅要在生活中学语文.还要在教科书中学语文。
C: 孩子们很喜欢开小卖部的刘大爷,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
D: 图书馆、老年活动室,这些城市里有的文化娱乐设施,在很多村子里也有。
2、下列句子表述有误的一项是( )
A: 即使是一言兴邦,也是一句话点醒梦中人,这都是文化类节目《一堂好课》的意义。
B: 成责高铁不仅让人们的出行更加通畅,还承载着为脱贫攻坚注入“新动能”的责任。
C: 若要优秀文化保持生命力并传承下去,就要让更多普通人多接触、多了解优秀文化。
D: 初中生要认真学好每一门课程,切实做到全面发展,而不是考什么才去学什么。
3、

下面表述的课文相关内容,不正确的一项是 ( )

A: 小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。
B: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔.柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
C: 《核舟记》是清代文学家张潮所写,文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致,核舟令人叹为观止。
D: 雨果是法国作家,他强烈谴责了英法联军侵略中国、焚烧圆明园的野蛮行径,对中国人充满同情和敬意。
4、

按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话,顺序正确的是( )
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。

A: ③⑤④②①
B: ③⑤④①②
C: ⑤③④①②
D: ⑤③④②①
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是( )
A: 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B: 但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C: 有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
D: 我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”
6、下面各句中划线的成语运用有错误的一项是( )。
A: 小偷看到警察过来,立即惊慌失措。
B: 我们做事要专心,不能见异思迁。
C: 看到好朋友王明来访,他心旷神怡 , 高兴万分!
D: 我们老师非常和蔼可亲,对所有的学生都一视同仁。
7、对下列病句的病因解说,不正确的一项是( )
A: 现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。(“一个”不应放在“环境监测”的前面,语序不当)
B: 随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。(“随着……”和“使连用,使句子缺少主语)
C: 老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。(“他”指代不明)
D: 能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当)
8、下列句子没有语病的一句是( )
A: 在“大众创业、万众创新”的大潮中,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,让越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。
B: 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
C: 《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
D: 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成败的重要标准。
9、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 留守儿童无时无刻不在期盼着与家人的团聚。
B: 一旦人群密集区发生火灾,后果不堪设想,因此掌握火灾中自救互救相当重要。
C: 本来是出于好意,但没想到出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。
D: 深圳市中小学完善和建立了校园安全工作机制。
10、

下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )

A: 粗犷(guǎng) 矫健(jiǎo) 鞘翅(xiāo) 暴虐(nǜe)
B: 亘古(gèn) 蛰伏(zhé) 分娩(wǎn) 蹒跚(pán)
C: 翌日(yì) 倏忽(shū) 叱咤(zhà) 倜傥(tǎng)
D: 璀璨(càn) 骨髓(suǐ) 伫立(chù) 舷窗(xián)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成小题。

宣州谢朓楼①饯别校书②叔云③

(唐)李白

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

【注】①谢朓楼又名北楼、谢公楼,在陵阳山上。②校书:官名,即校书郎。③叔云:李白的叔叔李云。

( 1 )以下对这首诗的理解和鉴赏,判断正误。

①这首诗的一,二两句直接抒写了诗人郁积的烦忧和苦闷,表现了诗人长期以来政治上遭受挫折,理想和现实的矛盾长期纠缠在诗人心头,使他难以解脱。

②第三、四句是个转折,从极度苦闷突然进入辽阔开朗的境界,点出在楼上饯别的主题,展示出诗人豪迈宽广的襟怀。

③“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”一句,语言豪放自然,音律和谐统一,是诗中最精彩的一句,深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情,也是千百年来描绘愁绪的名言。

④“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”进一步渲染了长空万里的秋雁激发起来的壮思逸兴,用现实主义手法,把诗人的性格和昂扬豪迈之气表现得淋漓尽致。

⑤最后四句诗人从痛苦中解脱出来,回到现实,豁达乐观,意境高远。

( 2 )简要赏析“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)

得到多助,失道寡助
孟子
天时不如地利,地利,不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

( 1 )解释下列句中划线的词
(1)环而攻之而不胜________ (2)委而去之________
(3)域民不以封疆之界________ (4)亲戚畔之________

( 2 )下列句子中划线词 “之”字与“天下顺之”中的“之”字用法相同的一项是( )

A: 三里之城
B: 夫环而攻之
C: 寡助之至
D: 攻亲戚之所畔
( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。
得道者多助,失道者寡助。

( 4 )现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
最后一课(节选)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
  “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
  但是他哽住了,他说不下去了。
  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”

( 1 )这段文字开头写钟声和号声有何作用?

( 2 )为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”, 而"我"却"觉得他从来没有这么高大"?

( 3 )韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?

阅读下文,回答问题。

我的母亲(节选)

蔡志忠

我的第一个记忆,是对母子之间亲密关系的疑惑。当时我还不能站、不会走路,应该还不到一岁,只记得妈妈抱着我在路上遇到两位邻居,三个女人站在树下东家长西家短地聊个没完没了。由于抱我太久有点累,母亲让我站在地上,双手抱着她的大腿。大热天,她的大腿很凉,摸起来感觉很舒服。于是我的右手便顺着她的大腿往上伸去,母亲边聊天边用手把我的小手往下推。我不依,又用左手顺着她的大腿往上伸,母亲再一次用手把我的小手往下推。

这是我出生以来首度被母亲拒绝,还连续被拒绝两次。原本婴儿与母亲的关系是全世界最亲密的,我的小小心灵对这件事很不解,内心感到惶恐不安。这便是我对母亲的第一个记忆。

从我孩提时起,母亲就于凌晨三点多起床,背着我煮猪食、喂鸡鸭。我因此养成了凌晨三点多起床的习惯。

父亲很严肃,平常在家里难得讲一句话,整天绷着脸,很凶的样子。我们家很安静,有事情才有人讲话,我也因此养成不太爱说话而爱思考的习惯。

我一生中,跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少。记得我七八岁时,曾跟二哥睡同一张床,整整两年时间,印象中我们好像不曾讲过话。

但我跟母亲则无话不说。我放学回家第一件事,就是急着找妈妈,跟她报告今天老师说了什么,学校发生了什么新鲜事。

如果课堂上老师说了一个《天方夜谭》的故事,我就把整个故事从头到尾给母亲重述一遍。她边喂鸡鸭,边听我说故事。有时我看她干活太认真,不专心听,还会生气地责怪她没仔细听我说故事。

她会笑着说:“有啊!我在认真听啊。”

我说:“那么你重述一遍刚刚我说的话。”

她总是回答:“好啦!别生气,你继续讲,我一定专心听。”

母亲在嫁给父亲之前,是家中的大姐,她从小就要帮忙照顾妹妹和略有残障的弟弟。由于从小便主持家务,她很有自己的想法。

母亲很爱看歌仔戏(福建及台湾的汉族传统戏曲之一)。每隔两个月,当歌仔戏班巡回到花坛戏院演出时,她总是无视父亲的情绪,非要去看一场不可。

两个月一次,歌仔戏的锣鼓声打破乡下的平静。孩子们总是追着宣传车抢歌仔戏广告戏单。我好不容易抢到一张戏单,便急忙跑回家告诉妈妈:“妈妈!这次演许仙与白娘子,我们哪一天去看戏?”

母亲一定迫不及待地回答:“明天下午我们去看第一场。”

第二天午饭后,她急忙洗完碗盘,还来不及把碗盘摆入橱柜,便拉着我直奔花坛戏院。她总是随着“陈三五娘”“陈世美与秦香莲”“孟丽君”的悲欢离合情节,边看边哭,泪流满面。

散场后,我的主要任务是,先回家打探父亲是否已经从田里回到家里——如果父亲在家,我就得偷偷打开厨房后门门闩,轻掩门板,然后再回去告诉躲在稻草堆后的母亲。母亲只好手捧着预藏在后院柴堆上方的喂鸡鸭的空盆,从厨房后门进屋,假装自己在后院干了一下午的活。

其实父亲心里明白得很,他早知道,只要有歌仔戏班到花坛演出,母亲一定不计一切后果去看戏。她宁愿忍受父亲臭着脸生气一个星期,也要飞到戏台前过过戏瘾。只要一听到歌仔戏的锣鼓声响起,母亲便无法平静地做家事,得先去看完一场歌仔戏,让平淡的乡下生活变得精彩炫丽。但她还是很克制,也像跟父亲有个默契的约定,每次歌仔戏班来花坛公演十天,她只去看一次下午场。我知道,如果父亲不反对她看戏,她一定日场、夜场连看十天二十场戏。

长大后我发现,我的好胜心来自全乡书法第一的父亲,但我的个性形成大都来自母亲。母亲永远不责骂自己的孩子,不跟自己的孩子说“不”。

沉迷于自己所喜欢的事物,“横眉冷对千夫指”,不理会世间的价值观和别人的看法,随着心中想法而行事——我的这些特立独行的个性来自母亲。

通常小孩都是由母亲带大的,因此小孩的个性也大多来自母亲,我本人就是一个例子。母亲跟我交谈时,总是以相互斗嘴调侃的方式说话。例如我跟别的小孩到田里抓泥鳅,玩得双手很脏,她会说:“哇!好厉害,能玩得这么脏!这么脏的手,除非用菜刀剁掉,否则怎能洗得干净?”

我说:“不必剁,我自己洗给你看。”

小时候,我喜欢端着一碗饭,边吃边到左邻右舍串门子,到处打听新闻。

她会说:“好厉害,一顿饭竟然可以吃到天涯海角!今天有什么新闻。

我说:“左邻阿花下星期一从台北回来,右舍阿珠明天有人来相亲。”

听完,她说:“你这么认真当新闻播报员,有没有人给你钱?”

我说:“我当免费志工,不收钱。”

我聪明,反应快,大概是因为从小妈妈就以这种方式跟我对话,培养了我随机应变的能力。

逢年过节,家里买鱼买肉是父亲的责任,平时买豆腐,则是母亲的责任。早上九点,听到豆腐小贩的叫卖声,她就拿钱叫我跑出去买豆腐。

她在后院洗衣服时,我总是蹲在旁边听她讲故事。我经常在听故事的空当跑进厨房先吃一小部分豆腐。每每到中午煮饭时,豆腐已被我吃了三分之一。这样几年下来,我从来没听她问过:“豆腐是你吃的吗?”

(选自《读者》,2019年8期,有删节)

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

惶恐不安

锣鼓

默契

调侃


( 2 )“我的第一个记忆,是对母子之间亲密关系的疑惑。”请说说作者“疑惑”的原因是什么?
( 3 )请简要概括关于“我和母亲”的两件事。
( 4 )请从人物描写的角度赏析下面的句子。

例如我跟别的小孩到田里抓泥鳅,玩得双手很脏,她会说:“哇!好厉害,能玩得这么脏!这么脏的手,除非用菜刀剁掉,否则怎能洗得干净?”

( 5 )作者说:“但我的个性形成大都来自母亲。”“我”的哪些个性是在母亲的影响下形成的?
( 6 )阅读选文,说说第4,5段写“父亲很凶”“跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少”有什么作用?
( 7 )结合文章内容,谈一谈“母亲”是一个怎样的人。
四、写作(分值:60分)

请以“有一种美丽叫_______(坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……)”为题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后写作文。②写出自己的真情实感。③除诗歌、戏剧外,文体不限。④不少于600字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。

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