| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句的修辞方法判断不正确的一项是（ ） A: 勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。（暗喻、顶真） B: 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） C: 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D: 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） |
| 2、 | 下列注音全部正确的一项是（ ） A: 罾（zēng） 忿恚尉（guī） 唐雎（suí） 裨补（bì） B: 怫然（fú） 徒跣（xiǎn） 休祲（jìn） 咨诹（zōu） C: 诣（zhí） 汉沔（miǎn） 帝室之冑（wèi） 白蘋洲（pín） D: 崩殂（jū） 陟罚（zhì） 臧否（zāng fǒu） 舴艋（zé měng） |
| 3、 | 阅读下面的古诗，完成题目。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ） A: 从诗题可以看出，这首诗是李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标时所写的。 B: 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C: 从诗中的“过五溪”和“夜郎西”，可见王昌龄被贬的龙标之地非常荒僻偏远。 D: 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 |
| 4、 | 下列句子修改不正确的一项是( ) A: 作为一名新锐导演，她的第一部处女作就创造了票房纪录。(将“创造”改为“创新”) B: 数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。(将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置) C: 用手机微信付款的方式，普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前) D: 针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生，国家应设立专门的独立机构负责调查处理。(在“发生”后面加上“的现状”) |
| 5、 | 对辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是（ ） A: “醉里挑灯看剑！塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。 B: “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披靡。 C: “可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。 D: “梦回”和“八百里”二句写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。 |
| 6、 | 对划线词解释有误的一项是（ ） A: 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。发：开放。 佳木：好的树木。 B: 树林阴翳 ， 鸣声上下。翳：遮蔽。 上下：指树的上部和下部。 C: 若夫日出而林霏开。林霏：树林里的雾气。 开：消散。 D: 宴酣之乐，非丝非竹。酣：畅饮。 丝：管乐器。 |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 近年来，小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（将“完善”和“建立”互换位置） B: 为了应对我国领海不断被侵扰的形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。（在“执法装备的质量”前加上“提高了”） C: 《中国诗歌大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。（删去“因为”或“的原因”） D: 微信“晒旅游”本身是积极向上的，要有度，不能有炫耀的心理。（在“要有度”前加上“所以”） |
| 8、 | “它的尾巴----实际上就是它的肚腹----系五节相连的状如酒桶的棱柱体,相互间由桶底板连接,形成粗细相通、错落有致的棱状条条,好似一串珍珠。”这段文字是描写（ ） A: 黑蝎 B: 郎格多克蝎 C: 螳螂 D: 金步甲 |
| 9、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） B: 蒹葭中的伊人可望而不可及，正是这种距离产生美，使得全诗有一种神秘莫测的美。 C: 站在黄河壶口瀑布边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人留连忘返。 D: 一个拾荒老人每周都要到图书馆两三趟，尽管浑身污渍,但他每次翻阅书藉前都会自觉洗手的行为，毋庸置疑那是对书藉的热爱，对知识的尊重。 |
| 10、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。B: 《石榴》是一篇托物言志的优美散文，作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。 C: 解放战争时期，茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途，因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。 D: 《海燕》是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。 |
| 阅读下面两首诗歌，完成问题。 【甲】雁门太守行 黑云压城城欲推，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】从军行（其五） 王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 【注释】①（táo）河：水名，在今甘肃，流入黄河。 ( 1 )李贺作诗。工于设色，陆游就说过他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》全诗中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。( 2 )【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写，请任选其中一首作简要分析。 |
| 文言文阅读 生于忧患而死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 1 )解释句划线的词。①曾益其所不能________ ②而后喻________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①故天将降大任于是人也。 ②然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 3 )孟子在本文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境也能成才”；现在也有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。 |
熬出生活的浓香
胡建新
①“苦日子终于熬到头了”“他终于熬出来了”……在生活中，我们经常可以听到这样的不知是酸楚还是庆幸的感叹。一个“熬”字，浸润了多少人生辛酸，又蕴含了多少人生哲理！
②熬，是一种炙热的历练，是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，虽然火焰微小、火势温和，但却炙热长久，如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架、消融，乃至在悄无声息中慢慢消弭，或曰死亡。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起火热中饱蕴的能量，将执著、刚强、勇敢、大度等光辉品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
③熬，是一种长久的坚持，是一种坚毅的淡定。人生没有捷径，成功都是熬出来的。厚粥是熬出来的，高汤是熬出来的，蜜汁也是熬出来的。只有饱经风霜，才能通达世事；只有坚守希望、铭记梦想，才能在酸甜苦辣中品出滋味、在枯燥单调中透出华彩。熬过了凄风苦雨，才能迎来丽日艳阳；熬过了山重水复，才能迎来柳暗花明。
④然而，熬也有熬的“准则”和“法度”。它不是心如死灰的妥协，更不是逆来顺受的苟且；不是委曲求全的窝囊，更不是卑躬屈膝的无耻。它表面上是无奈，骨子里却是坚韧；看上去是退守，实际上却是进取。熬中有窥望也有思索，有等待也有突破，有充满活力的努力也有充满活力的奋斗，有忍饥挨饿的窘迫也有扬眉吐气的从容。
⑤对待熬的不同态度，会得来熬的不同结果。有些人熬着熬着前进了，有些人熬着熬着退缩了。有些人熬着熬着成功了，有些人熬着熬着沉沦了。熬得过，出众；熬不过，出局。熬不是消极等待，消极等待熬不出好日子；不是无谓蛰伏，无谓蛰伏熬不出好名堂；不是自然消磨，自然消磨熬不出好结果。
⑥因此，熬要有“三心”：一是要有信心。能否熬得出来，关键在于是否对生活充满信心。遇到挫折，只要信念尚在，就会熬过痛苦，接近成功。二是要有耐心。熬需要安然的心境、淡然的心态和超然的胸襟。卧薪尝胆、忍辱负重，只有在耐苦的煎熬中才能实现;蝴蝶羽化、凤凰涅槃，只有在耐久的煎熬中才能到达。三是要有善心。善心是这个世界上最美丽的元素，也是酿就事业成功最浓醇的酵母。有了善心，就不怕风言风语伤害自己，也无畏污言秽语诽谤自己。而成功这个天使，往往就在这种无私无畏的善心忍耐中翩翩而来。
（选文有删改）
( 1 )文章开头，为什么要引述人们的感叹，试结合选文内容进行分析。对一朵花微笑
①我一回头，身后的草全开花了。一大片，好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵;一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气?
⑦我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑧要懂得一棵草并不容易。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。
⑨我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。
( 1 )分析文章的内容，在横线上填写相应的内容。________→________从小草身上获得了做人道理的启示。
( 2 )说说下列句子在表达上的妙处。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
( 3 )第②段中作者说自己“第一次在荒野中，一个人笑出声来”；第⑦段又说自己“我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木”。前后对照，你能发现作者的表达意图吗?从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写秋天景象的话。（80字之内）
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 硕果累累 眼花缭乱 心旷神怡
