| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A: 猝然长逝 义愤填膺 五彩斑澜 藏污纳垢B: 吹毛求疵 通霄达旦 脍炙人口 险象迭生 C: 妇孺皆知 销声匿迹 花团锦簇 惹事生非 D: 出类拔萃 浩瀚无垠 重蹈覆辙 淋漓尽致 |
| 2、 | 下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A: 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B: 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 C: 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 D: 急湍甚箭,猛浪若奔。 |
| 3、 | 下列各句中画线成语使用正确的一项是( ) A: 因前车乱扔垃圾,高速公路上发生了一起耸人听闻的交通事故,二十多辆汽车追尾,伤亡人数不断攀升。 B: 不一会,妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁,简直是妙手回春。 C: 有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示,还是义无反顾地拍照留影。 D: 人生路上有时山高难攀,我们只有锲而不舍 , 才能登上理想之巅。 |
| 4、 | 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( ) 仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/绝不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从它发现自己/或是最后酡颜/或是鬓如霜雪/________/________/________/________/________/________ ①因为自己美 ②有人躲避它 ③有人喜欢它 ④因为它直率 ⑤恨不得把它打碎 ⑥甚至有的人 A: ②④③①⑥⑤ B: ③①②④⑥⑤ C: ①③④②⑥⑤ D: ③①④②⑥⑤ |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。B: 我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C: 中国是最严重的世界文物流失的国家之一。 D: 有没有健康的身体,是搞好学习的前提。 |
| 6、 | 选出下列语句中划线成语使用不当的一项( ) A: 网络自媒体时代,每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离 , 这也在警示我们生活在这样的时代,要慎用网络,树立正确的人生价值观。 B: 在抗击疫情的前线,有一群英雄义无反顾,冲锋陷阵,为了战胜疫情,多少逆行的他们鞠躬尽瘁。 C: 几年没见,那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙,再也不是当年的吴下阿蒙了。 D: 目前,对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际确诊数字的行为,国际各界都津津乐道。 |
| 7、 | 下列划线成语使用不正确的一项是( ) A: 我们坚持做读书笔记,摘抄美文中的优美词句,断章取义、博采众长,提高了语言的表达能力。B: 万州区政府因地制宜 , 打造了数个别具特色的滨江公园。 C: 五十年来,万州中学的每一位老师恪尽职守 , 创造了一个又一个的辉煌。 D: 世界第一大跨径拱桥——重庆朝天门长江大桥飞架南北,三岸景色相得益彰。 |
| 8、 | 选出词语不完全同类的一项( ) A: 掌握 群众 参观 观察 B: 灿烂 碧绿 可爱 贫苦 C: 神色 世界 思想 明天 D: 我们 那边 这些 非常 |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 脸颊 躁热 锐不可挡 藏诬纳垢 B: 辍学 禁锢 为富不仁 盎然生机 C: 愚顿 吹吁 眼花缭乱 诚惶诚恐 D: 劳碌 落弟 白首起家 重岩叠障 |
| 10、 | 下列标点符号使用正确的一项是( ) A: 秋水像和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥,”说的就是这份明澈。B: 扬州五亭桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术? C: 汽车拐进草坪,离车库还有三、四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。 D: 新字帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”, “法兰西”,“阿尔萨斯”。 |
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 ( 2 )这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么? |
| 阅读理解。 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①舜发于畎亩之中(________) ②人恒过(________) ③出则无敌国外患者(________) ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①所以动心忍性,曾益其所不能。 ②然后知生于忧患,而死于安乐也。 ( 3 )下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )A: 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 B: 本文在论述造就人才这个问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C: 文章在阐述的思路上,先说国家再说个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D: 本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 |
阅读下面文章,完成小题。
这个星球有你
张丽钧
①彭先生打来电话,邀我去西部教师培训会上讲座。尽管与彭先生仅有一面之交,但还是愉快地应允了。
②撂了电话,翻一下工作安排,发现居然与一个会议撞车了。连忙打电话向操持会议的人请假。对方沉吟了片刻,半开玩笑地扔过来一句:“去走穴?”问得人火往头上拱,又不便发作,陪着笑说:“跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿费用,不安排旅游。我的讲座是零报酬。”对方听了,用洞悉一切的口吻说:“哦?零报酬?那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧?——来这个会还是去那个会,你自己掂量吧。”
③我跟自己说:“何苦来?背着一口黑锅去搞什么鬼讲座!”可是,答应了的事又怎好推辞?我需要寻觅一个推掉讲座的充分理由。
④我上网搜索彭先生的背景材料。彭先生本是名牌大学的高材生,毕业后到天津市某家知名软件公司做软件企划。朝阳的年纪,做着一份朝阳的工作,惹来许多人艳羡。但是,突然有一天,他毅然决然地辞去工作,做了一名自愿“流放”西部的IT人。
⑤促使彭先生下决心去西部的,是一对苦难的母女。
⑥冬季的傍晚,彭先生从公司下班回家,发现车胎没气了,便把车推到一个修车摊去修理。三九天气,刀子风刮得人脸生疼。为他补胎的是一个进城打工的女人。女人身边,是她五六岁的女儿。小女孩渴了,一直缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着挫胎、涂胶,腾不出手来给女儿弄水。小女孩见妈妈实在顾不上自己,便趴在试漏的水盆前,小声地问妈妈:“妈妈,这盆里的水能喝吗?”没等妈妈回答,渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着浮冰的脏水盆……这一切发生得那么突然,彭先生的心仿佛被撕裂开了一道口子,在不住地滴血。他赶忙跑到最近的一家商店,买了几瓶牛奶,以最快的速度跑回来交到小女孩手中……
⑦第二天上班后,整个上午,彭先生全身都在发抖。他事后说:“在离我们公司不到五百米远的地方,竟有如此苦难的事情发生!而我却坐在有空调、有暖气的办公室里……这件事是一个导火索,它把我几年来想好的事情一下子提前了;或者说,好比是一个朋友打来电话,让我赶紧去做更应该做的事。我再不能等下去了!”
⑧于是他去了那个叫黄羊川的地方。分文不取,义务支教。
⑨当他坐在一户姓王人家的炕头,吃着读到四年级就因贫困而辍学的女孩烤得土豆时,他哭了。
⑩当他在另一户人家,听到一个做了母亲的人说因为没念完书而一直后悔着、怨恨着时,他哭了。
⑾通过努力,他让黄羊川的中学生每周吃上了一次肉。
⑿通过努力,他让黄羊川连上了互联网并拥有了自己的网页……
⒀在他的影响下,他的一位在中央气象局工作的同学毅然辞职,来到黄羊川,做了一名长期固定教师。
⒁我原本寻觅疏离缘由的心,此刻却被亲近的热望塞得满满。在这些故事面前,一口“黑锅”显得多么微不足道!
⒂我不知道那些津津乐道于“血酬定律”的人该如何从学术的角度解读彭先生的行为,我不知道哪个聪明人能有本事为彭先生的发抖和流泪标价。《博弈圣经》上说:“生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈。”有的人,利己是本能;而有的人,利他是本能。而“本能”是生命所接受的教育总和在某个瞬间的大暴露。这就可以解释,为什么有人一听到“讲座”这个词,第一反应就是酬劳,而彭先生一看到别人受苦挣扎,拯救的欲望立刻就主宰他的生命了。
⒃我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者;
⒄我决意把多年淘得的教育真金悉数献给西部。
⒅我决意将新出版的书赠予那些与我今生有约的西部同行。
⒆我发给彭先生的短信是:“这个星球有你,我多了一重微笑的理由。”
(有删改)
爷爷和“我”—起去割草,________,________。
( 2 )任选其中一个加下划线词(“爬行”和“钻”)或画线句①进行赏析。作文。
朋友,是这么一批人,是你快乐时容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想去找的人,是给你帮忙不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是对你从不苛求的人,是你从不用提防的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。——崔永元
请以“朋友”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
