语文360

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2021年南昌三中东方明珠高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中成语使用恰当的一项是( )
A: 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工。
B: 课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁的大笑。
C: 文学作品凝聚着人类最美好的感情和无比的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
D: 学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义 , 反复斟酌。
2、下列词语书写解释无误的一项是( )
A: 眼花潦乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
B: 相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。彰,表彰。
C: 思贤如渴:比喻不想延致有才德的人。
D: 矫揉造作:形容过分做作、极不自然。矫,把弯的弄直;揉,把直的弄弯。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息
B: 小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀
C: 蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 莅临
D: 毕恭毕敬 拙拙逼人 恣情 弛骋
4、依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是( )

_________。 。 。 惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

①在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的。

②如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。

③认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?

④每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。

A: ④③②①
B: ④②③①
C: ①③④②
D: ①④③②
5、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 我校模型设计大赛的参赛者大多是以初一的学生为主,其他年级的学生数量不多.(删掉“数量”)
B: 长辈给晚辈红包的传统年俗.在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战,引发了强烈的社会影响.(“引发”为“产生”)
C: 近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨,引起了有关部门的高度重视.(删掉“随着”)
D: 现在市场假日伪劣产品屡禁不止一希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机.(将“引起”放到“广大”前面)
6、下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是( )
A: 一棵震颤的心,在世界的边缘,俯瞰(kàn)那冰冷死寂、深不可测的深渊。
B: 历史记载(zài),汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
C: 蝉掘土四年,迫不急待穿上新衣,扇动翅膀,面对阳光,唱起这只喧嚣(xiāo)的歌。
D: 枝干盘曲嶙峋(xún)的藤萝开花时满眼的珠光宝气,让人感到无限的繁华和欢悦。
7、下列句子有语病的一项是( )
A: 由人民日报社主办的“我与中国”全球短视频大赛于6月17日启动,面向海内外短视频创作者、爱好者、各类机构征集作品。
B: 据新华社报道,屠呦呦团队2019年6月17日正式公布了“青蒿素抗药性”研究的最新进展,受到广泛社会关注。
C: 整体而言,网络文学虽不乏风靡一时的佳作,但精品数量依旧偏少。
D: 科技创新是探索真理、造福人类的事业,伟大而又艰辛,其客观规律是不以人的意志为转移的。
8、下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
A: “铭”,刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有?”。
B: 原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
C: 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实的反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中的一首。
D: 新闻又称为消息,其主要特点是用事实说话,内容真实准确,报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。
9、小明同学在博客“岁月如歌”栏目中书写了他对语文的热爱,但是他不小心犯了一个错误,请你找出其中不完全正确的一项是( )
A: 阅读小说,体会世态人情,领略时代风貌。鲁迅笔下被封建教育制度毒害的孔乙己,迂腐可笑;俄国作家契诃夫,则有力地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。
B: 文言文的学习让我们感受了古人的智慧与胸襟。《鱼我所欲也》让我们了解了战国时期孟子的理性抉择,东汉末刘向编定的国别体史书《战国策》则使我们与有勇有谋的唐雎相遇。
C: 阅读诗歌我学会了把握意象。《月夜》中“顶高的树”,《小宏墓畔口占》中的红山茶,《风雨吟》中的风、雨、海、舟等,都营造出不同的氛围,传达出独特的诗意。
D: 徜徉在文学作品的海洋中,欣赏不同文体的风格与魅力。宋濂的《送东阳马生序》是古代一种惜别赠言的文字,高尔基的《海燕》则是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
10、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 新冠肺炎疫情发生以来,在以同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民众志成城、守望相助,不畏艰险、奋勇向前,彰显了中国精神坚不可摧的磅礴伟力。
B: 更为明确地指出:先进的思想文化一旦被群众掌握,就会转化为强大的物质力量;反之,落后的、错误的观念如果不破除,就会成为社会发展进步的桎梏。
C: 市民群众在江汉关悼念新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞,悼念他们,是对英烈与逝去同胞无尽的思念;悼念他们,是为了激起我们奋发之志从而更好前行。
D: 这次新冠肺炎疫情是人类与病毒的大决斗。我们要化悲痛为力量,博龟蛇之灵气,采长江之活水,建设大武汉,担起中部崛起战略之重任。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗文,回答相关问题
夏日三首(其一) 张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

( 1 )颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请选择一个简要分析。

( 2 )请分析这首诗抒发了诗人怎样的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的两篇文言文,回答问题。

【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(选自《吕氏春秋》)

【乙】有过于江上者,见人方引①婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉!以此任物②,亦必悖③矣。(选自《吕氏春秋·察今》)

【注释】①引:牵引,领着。②任物:处理事情。③悖:不合情理、荒谬。

( 1 )解释下列句中划线词的意思。

①遽契其舟

②是吾剑之所从坠

③以此任物

④人问其故

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①舟止,从其所契者入水求之。

②其父虽善游,其子岂遽善游哉!

( 3 )【乙】文中小孩被投到江中的理由是:________。

( 4 )【甲】【乙】两文都说明了同一个道理,试用简洁的语言加以表述。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成题目。

傻子

叶圣陶

傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。他一生下来就睡在育婴堂墙上的大抽屉里。孩子生下来了,父母没法养活他,就把他送进那个大抽屉里。这种事儿总是在半夜里干的,所以别人不知道。第二天,育婴堂里的人看见抽屉里有孩子,就收下来养着,让乳娘喂给他奶吃。

长到两岁光景,他还是又瘦又小,脸上倒有了一些老年人的皱纹。他只能发出“唔哑唔哑”的声音,不会说话,不会叫人——有谁跟他亲热,让他叫呢?他也不会笑。

有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。乳娘把一颗粽子糖含在嘴里,让他用小嘴去接。乳娘按着他的小脑袋,把他的小嘴凑近自己的嘴。他还没接着粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。胭脂似的血渗出来了,乳娘觉得很痛,在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他:“你这个傻子!”“ 傻子”这个名字从那个时候就开始用了。傻子六岁出了育婴堂,一个木匠把他领去做徒弟。……

有一天,傻子从人家做完工回来,天色已经黑了。他慢慢地走着,忽然踩着一件东西,拾起来一看,是一个小口袋,沉甸甸的;凑在路灯下一解开来,好耀眼,是十来个雪白光亮的小圆饼儿。傻子不懂得这就是银元。

傻子站在路灯下想:“这些又白又亮的东西,我没有一点儿用处,带了回去,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。师傅倒是挺喜欢这东西的,不知道为了什么?”

他想来想去,实在想不明白。又想:“管它呢,反正没有用,扔掉算了。”他正要把袋朝垃圾桶里扔,一转念:“这袋东西总是谁丢失的。那个人要是跟师傅一样,也挺喜欢这东西,丢失了一定非常伤心。我把它扔进了垃圾桶,那个人找不着,不要哭得死去活来吗?”傻子想到这儿,决定等候那个人来找。

做夜市的小贩回去了,喝醉的酒客让人扶着回去了,巡查的警察走过了,店铺的门都关上了,街上空荡荡的,只有路灯放着静寂的光。傻子总不见有人来找这一口袋东西。他觉得很奇怪:也许是路灯丢失的吧,要不,大家都睡了,它干吗老瞪着一只眼睛不肯睡呢?

那边有脚步声来了,是急促的轻轻的脚步声。傻子想:一定是那个人来找丢失的东西了。借着灯光望去,是一位老太太,眼眶里含着泪花。她一边走一边看着地面,没瞧见站在一旁的傻子。

“老太太,”傻子迎上去,“你是找一口袋又白又亮的东西吗?在这里!”“快给我吧,阿弥陀佛!”老太太笑了,干瘪的脸笑得真难看。

师傅不见傻子回来,一点儿不放在心上,以为他掉在河里淹死了,或者让骗子给拐走了……第二天天亮,师兄才发觉傻子躺在身旁,就推醒了他,问他昨夜上哪里去了。傻子把经过讲了一遍,师兄从被窝里伸出一只手,指着他的额角说:“你这个傻子!”……

这一天,所有的工厂都停了工,所有的店铺都歇了业,因为国王要在广场上演说,老百姓都得去听。国王非常勇武,常常带兵攻打邻国,没有一回不打胜仗的。可是新近他打了败仗——头一回被邻国打败了。

傻子跟着大家来到广场上。广场已经站满了人,好像数不清的蚂蚁。傻子慢慢地向前挤,挤到了演说台下。他抬起头来,看见国王满面怒容,眼睛似乎要射出火来,两撇翘起的胡子好像枪尖一般。他正在演说:
“……从未有过的耻辱!从未有过的这样大的耻辱!咱们只能打胜仗,怎么能让人家给打败呢?可恨的敌人呀,我要把他们全都杀死,一个也不剩。恨不得这时候就有一个敌人站在这里,让我一刀砍下他的脑袋,才解我心头之恨!……”

广场上没有别的声音,只有国王一个人在吼叫。傻子非常可怜国王,看他这样恼怒,恐怕立刻会昏倒。可是眼前又没有可以让他砍脑袋的敌人,有什么方法消解他的恼怒呢?傻子一转念,方法有了,他高声喊: “国王,不必等敌人了!你要杀一个人解解气,就把我杀了吧!”

“傻子!傻子!”广场上的人都喊起来,那声音就跟呼叱猪狗一个样。大家都说从来没见过这样傻的傻子,竟敢打断国王的庄严的演说。

谁也没想到国王的怒容消失了,眼睛突然发出慈爱的光。他满脸堆笑地对傻子说:“谢谢你教训了我!我要把敌人全都杀死;你非但宽恕他们,还愿代他们死。我实在不如你。以后我再也不打仗了。”

国王请傻子一同进宫里去喝酒。他听说傻子是个木匠,就请傻子雕一座高大的牌楼,作为永远不再打仗的纪念。……

牌楼完工了。行揭幕礼的那一天,国王亲手把一个大花圈挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝,大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上。

走过牌楼跟前的人总要指指点点地说:“这是傻子的成绩。”

( 1 )本文主要写了傻子的哪三件事?请用简洁的语言归纳。
( 2 )联系上下文,说说文中划线句有何作用?
( 3 )结尾写“大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上”,说明了什么?
( 4 )读完全文,你觉得傻子真的“傻”吗?谈谈你对这个人物的理解。

阅读下面的文字,完成小题。

①我说道:“爸爸,你走吧。”

②他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”

③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

④走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

⑤父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

⑥我本来要去的,他不肯,只好让他去。

⑦我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢________身下去,尚不大难。

⑧可是他________过铁道,要________上那边月台,就不容易了。

⑨他用两手________着上面,两脚再向上________;他肥胖的身子向左微________,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

⑩我赶紧拭干了泪。

⑪怕他看见,也怕别人看见。

⑫我再往外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

⑬过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

⑭到这边时,我赶紧去搀他。

⑮他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

⑯于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

⑰过一会说:“我走了,到那边来信!”

⑱我望着他走出去。

⑲他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”

⑳等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

( 1 )在文中横线上填上恰当的动词,并说说这些动词的表达作用。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢________身下去,尚不大难。⑧可是他________过铁道,要________上那边月台,就不容易了。⑨他用两手________着上面,两脚再向上________;

作用:________

( 2 )找出描绘父亲背影特征的句子________,其所用的主要描写方法是________和________。

( 3 )文中最能表现作者理解父亲和热爱父亲的词语是________。

( 4 )下列对第 ⑯句分析最得当的一项是( )

A: 因为终于把橘子交给了儿子,所以感到很轻松。
B: 因为终于赶在开车前买好了橘子,所以感到很轻松。
C: 因为身上的泥土拍干净了,所以感到很轻松。
D: 因为尽到了父亲关心儿子、照顾儿子的责任,所以感到很轻松。
( 5 )文段中两次写到流泪,表达了作者怎样的感情?

( 6 )阅读下面一段话,再结合文段,请说说你对“可怜天下父母心”的理解。

据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向他要几千元钱,母亲一时拿不出来那么多钱,儿子恼羞成怒,向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着剧痛,追着他儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。

四、写作(分值:60分)

按要求作文


请以“我和 ”为题,写一篇不少于500字的文章。


要求:①请在题目的横线上填写一种动物名称;②中心突出,详略得当;③文中不得出现真实的校名、人名等。



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