| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。 B: 我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。 C: 以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。 D: 在经典诗词吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。 |
| 2、 | 下列句子组成的语段排列正确的一项是（ ） ①我们不仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应维持相当的礼貌。 ②这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。 ③礼要从家庭里做起。姑举一例：为子弟者“出必告，反必面”，这一点点对长辈起码的礼，我们是否已经每日做到了呢？ ④我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。 ⑤我看见有些孩子早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。 A: ④①⑤②③B: ①③⑤②④ C: ④③⑤②① D: ①④③⑤② |
| 3、 | 下列对《富贵不能淫》的理解，不正确的一项是（ ） A: 景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，影响国与国之间的战争与和平，是了不得的男子汉大丈夫。 B: 孟子认为公孙衍、张仪之流没有仁义道德，奉行的最多也只是妾妇之道，谈不上是大丈夫。 C: 孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居高位，实现自己的政治理想的人。 D: 孟子针锋相对地提出真正的大丈夫应该富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 |
| 4、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 由于一连串的失误，导致他错失了金牌，使他彻底告别了体坛。 B: 双休日里，大家一定要注意各方面的安全，防止发生安全事故。 C: 《最后一课》被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。 D: 建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键。 |
| 5、 | 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 珠穆朗玛峰巨大的身躯受印度洋暖湿气流影响，孕育了众多海洋性、陆地性冰川，身临其境者，无不被大自然的巧夺天工所震撼。 B: 第44个世界博物馆日，敦煌研究院利用网络别出心裁地开展“有奖问答”，邀请公众“遇见敦煌”的同时，赢取特别礼物。 C: 许多城市中小学不但有藏书丰富的图书馆，为了鼓励阅读，甚至在每一个楼层、每一条走廊都设置书架，随意取阅。这样的阅读条件是很多农村中小学可望不可即的。 D: 远远望去，巨大山体的半山腰色彩斑斓，山下楼房鳞次栉比 ， 沿路花道和绿道交错，头顶天空湛蓝高远，路随山转，景色赏心悦目。 |
| 6、 | 下列词语中划线的字，注音全部正确的一项是（ ） A: 干涸（hé） 迸溅（bìng） 倜傥（tǎng） 恹恹欲睡（yān） B: 绮丽（qí） 阴晦（huì） 氛围（fēn） 自怨自艾（yì） C: 跌宕（dàng） 精髓（suǐ） 勾当（gōu） 玲珑剔透（tī） D: 古刹（chà） 徘徊（huái） 蹿出（cuān） 拾级而上（shè） |
| 7、 | 下列句子没有使用修辞的一项是（ ） A: 海内存知已，天涯若比邻 B: 我难道就没有应该责备自己的地方吗？ C: 天上乌云密布，似乎要下雨了。 D: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 走进美丽的大明湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B: 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。 C: 巴黎罗浮宫玻璃金字塔，其设计者是被誉为“不可多得的杰出建筑师”贝聿铭先生之手。 D: 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来． |
| 9、 | 下列字形和划线字注音全对的一项是（ ） A: 蓦然mò 真谛dì 迫不急待B: 嗔视chēn 告磬qìng 毛骨悚然 C: 砭骨biān 吞噬shì 忧心忡忡 D: 羁绊jī 行辈háng 语无轮次 |
| 10、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 盘桓（héng） 隧（suì）洞 蠢（chǔn）笨 一气呵（hē）成 B: 捷（jiě）报 海鸥（ōu） 礼聘（pìn） 拳打脚踢（tī） C: 舵（duó）手 扭（liǔ）绞 夹袄（ǎo） 无缘（yuán）无故 D: 笑涡（wō） 恐吓（hè） 廪（lǐn）稍 血（xuè）雨腥风 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 相见欢 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 ( 1 )请赏析“锁清秋”中“锁”字的表达效果。( 2 )下列关于这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 本词上片写景，下片抒情，把一位深处皇宫，难觅知音的皇帝的情感表达得淋漓尽致。 B: “月如钩”运用比喻的修辞手法，形象地渲染出孤寂凄凉的气氛。 C: “别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出、说不清的极其复杂的内心感受。 D: 这首词表达了词人复杂而不可言喻的愁苦与悲伤之情。 |
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②神游其中，怡然自得。( 2 )读了此文，你得到的最大启示是什么？ |
雨的印记
姚影
①雨，从小到大，一直在记忆里缱绻。喜欢雨，更喜欢下雨的日子，清凉中满溢着温暖。
②儿时，在农村老家，大人们每天像不停歇的陀螺，有忙不完的活儿。尤其是一进夏天，父母一大早就去地里干活，直到中午才稍微休息。但是母亲从来不睡午觉，她要趁着好天，拆洗被子。唯有下雨天，才是老天给农人放的假。
③但是庄户人家，很懂得运用统筹方法。晴天有晴天的活计，雨天有雨天的安排。
④下雨了母亲也不闲着，把以前拆洗好的被面拿出来，缝被子。她先把被面平铺在炕上，中间均匀地铺上棉絮，然后慢慢抻平，最后缝合起来。我喜欢光着小脚丫，坐在炕头的旮旯里，吃着花生，红枣，守着母亲玩。每逢母亲眯起眼睛，穿针引线的时候，我不由自主地停止咀嚼，屏住气，直到看见线头平稳穿过针鼻儿，我才跟着长出一口气。母亲缝被子的时候，左手藏在被子底下，把被子托起一座平缓的小丘，右手握针，一个俯仰之后，用顶针一顶，针便穿过厚厚的棉花，母亲顺势拽出，轻巧麻利，循环往复，像是在表演欢快的舞蹈，我常常看得入了迷。最喜欢的是看着被面上的图案出神。那时的被面，很具时代特色：火红的太阳、耕地的拖拉机、忙碌的农民、绿色的禾苗……和着光洁一新的被面散发出的皂角香，我仿佛来到了一个美丽的田园世界。有时候，一床干净整齐的被子刚刚被母亲缝完，我就禁不住在上面翻个跟头，打个滚，撒一阵欢儿。母亲嗔怪，我照旧疯闹，因为早已发现，母亲的嗔怒，多半是假装的。
⑤下雨天，母亲还可以抽出空来，给我们包饺子吃。
⑥后园里，种着鲜嫩的韭菜，细长的韭菜叶儿挂着鲜亮的水珠儿，铺满一畦翠绿。母亲便割下一大捧，回家来，把韭菜一根根择好，洗净，甩干。然后和面，切菜调馅儿……中午，炕上支起小圆桌儿，一家人围坐一起，蘸着飘着金黄油花儿的香醋，吃着热气腾腾的饺子。薄皮儿大馅儿，咬一口，韭菜的清香，虾皮的鲜气，鸡蛋的香味，一齐涌来，鲜嫩可口，齿颊留香。凉快天儿，吃热气腾腾的饺子，真是无比的享受。
⑦雨天的父亲，总爱捧本书，不厌其烦地读。他喜欢《三国演义》《封神榜》……而且喜欢在饭桌上，给我们讲述。因为有了父亲的故事，每顿饭我们都吃得津津有味。
⑧雨天的小孩子们，仿佛都很兴奋，我和小朋友们常常趿拉着妈妈的大雨鞋，打个伞，在胡同里蹚水玩，哪水多，往哪去。听着雨在伞上欢跳，小心地蹚着雨水，那是一种说不出的乐趣。
⑨雨天，是为乡下人插入的一段静好时光。多年过去，它始终泊在我的记忆里，鲜活着，温润着。
（有删改）
( 1 )下雨的日子，留给作者的记忆是“清凉中满溢着温暖”。阅读全文，补全文章中“温暖”的具体表现。母亲缝被子给“我”带来的视觉享受——①________——②________——“我”和小朋友在雨中嬉戏的自由欢畅。
( 2 )阅读全文，说说第③段的作用。【链接材料】宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。
我想念昆明的雨。
——选自汪曾祺《昆明的雨》
写出选文第①段和【链接材料】在抒情方式上的相同之处，并分别分析选文第①段和【链接材料】在文中的不同作用。
星光
①朱家村是一个只有一百来户的小村子，村民有一大部分是安土重迁的老年人，年轻人大多去了城里。
②将近年关的时候，村主任朱武恒那粗犷的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户：“现在咱就封村封路嘞！谁家娃子要回来，就别让回来了！啊，那些个已经回来的，就在家待着，不兴出门……
③这时候太阳刚要落山，落光了叶子的白杨树上偶尔有喜鹊扑棱棱地飞过。大地一片纯白，厚厚的雪覆盖在田垄上。朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家——这几个扁毛畜生一个不留神就跑出去，真是操碎了心，就盼着儿子一家回来，好把它们宰掉，炖一只，剩下的都给儿子儿媳带回城里去吃。朱老太太一边咒骂着大鹅，一边进了院子，雪地上留下了一片凌乱的脚印，夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。
④关上大门的时候，朱老太太忽然反应过来．“刚才大侄子说啥？要封村？还封路？”论辈分，朱武恒是她侄子，她知道这小子打小儿就主意正，认准了什么事儿，十头牛也拉不回来。好端端的封村干啥？这要是连路都封了，儿子一家还咋回来？
⑤想到这，朱老太太顾不得喂鹅，赶紧加快脚步往村口去。刚出大门没几步，便远远地看见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。老头子沟壑纵横的脸红扑扑的，浑身散发着一股酒气。
⑥“喝喝喝，一天到晚就知道喝！都要封村了你晓得不？”老太太正有火没地方撒，一把无名火都撒到老头身上了。
⑦“有话好好说呗，生啥气嘛？人家封村也是为咱们好，你这是上哪去？”老头一张嘴露出一嘴大黄牙，酒味儿更浓了。
⑧“俺得去拦着呀，儿子儿媳妇明儿个就要回来了，这路封了他们咋进村儿啊！这眼瞅着过年了，朱武恒疯了？封村干啥呀？”
⑨“让你学上网你不学，天天啥也不知道，出了天大的事儿也俩眼一抹黑，走吧走吧，回家，俺慢慢跟你说。”老头一边说一边扯着老太太往回走，老太太虽然不情愿，但也跟着回去了。
⑩原来都是疫情闹的。这场疫情先从武汉爆发，之后迅速扩散到了全国各省，村主任朱武恒非常重视这事儿，老头刚刚和儿个老友喝了点小酒，朱武恒也不知道在哪得着的消息，一个电话打过去，要求他们马上各回各家，不许聚集，李老四这才回来。
⑪”这猪八戒忒不是东西了，连他大姑父面子都不给！”朱老太太一听这火又上来了，直接叫起了朱武恒的外号。早先时也不知道谁先带的头，觉得“朱武恒”听起来像“猪悟能”，干脆就给村主任起了个外号，叫他“猪八戒”。
⑫“这有啥的，人家也都是为咱们着想。要俺说啊，赶紧给儿子打个电话，别让他们回来了、”老头一边说，一边舒舒服服地盘腿坐到热炕头上。
⑬“进屋就上炕，你干点活儿行不行？去把大鹅喂了！俺出个门！”老太太一边说一边虎虎生风地出去了，身后只听见老头问“你还干啥”，那个“去”字被她关门的“咣当”声完全掩盖掉了。
⑭村口的路果然被封了，两棵粗壮的树干把覆满雪的路拦腰截断了。红日西沉，像醉汉的脸。
⑮刚刚指挥人封好路的朱武恒手里还提着喇叭，正和那几个干完活儿的小伙子往回走，似乎留在村里种地的几个年轻人都被他喊来了。朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴唇儿，浓眉下一双小眼睛精光四射，一看到朱老太太往这边走，似乎已经猜到了接下来会发生什么，眼珠一转，赶紧满脸堆笑地迎上去：“这不是大姑吗？大姑看着越来越年轻了呢，这是往哪去啊？”
⑯“你这封村封路的也不提前吱一声，偷偷摸摸地就给堵上了，有个要买俺家大鹅的，人家都在半道了，这眼瞅着应该就要到了，你们先把这玩意抬走呗，等俺卖完大鹅你们再封，成不？”
⑰朱老太太来的路上已经想好了完美的计划——她准备先礼后兵，他们要是不答应，她就撒泼打闹，大不了豁出老脸倚老卖老，不怕他们不同意。所以，虽然这个理由漏洞百出，她还是挺着胸脯说了出来。
⑱“大姑啊，我知道您的意思。您听我说，我这是为咱们全村的人考虑啊，万一有一个带病毒的进来，咱们村就完啦！您看您和大姑父，都这个年纪了，老年人身体免疫力低，最容易感染，咱们村又这么多老年人，这要是感染个病毒，哭都找不着调儿！真出事儿就说啥都晚了！”
⑲旁边一个年轻人也过来说道：“是啊，大娘，咱们村不少要回来的也都不回来了，以后见面机会有的是，这时候安全最重要啊！”另外几个年轻人也过来劝慰，老太太“哎哟”一声一屁股坐在雪地上，正要开始撒泼，但满肚子台词儿还没来得及说，手机忽然响了——是儿子打来的。
⑳儿子说不回家过年了。朱老太太心中一瞬间有些空落落的，但随即又有些释然。
(作者：吴韵汐。有删改)
( 1 )本文围绕“封村”展现了朱老太太的心理变化，请结合文中具体情节概括朱老太太的心理变化历程。朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴唇儿，浓眉下一双小眼睛精光四射，一看到朱老太太往这边走，似乎已经猜到了接下来会发生什么，眼珠一转，赶紧满脸堆笑地迎上去：“这不是大姑吗？大姑看着越来越年轻了呢，这是往哪去啊？”
( 3 )本文主要由大量的人物对话构成，说说这样来叙述小说有什么好处？结尾一：此时刚给儿子打完电话的李老四正坐在热炕头上满脸凝重地刷着微博…
结尾二：夕阳已经完全隐没了，蔚蓝的天穹上，一颗颗亮晶晶的星星闪耀而出，虽然夜幕降临，那些晶莹的光点却越来越多、越来越亮，每一颗都在竭尽全力驱散黑暗，像无边的冀望，朗照着烟火人间。
（一）题目： 和
（二）庄子想象鲲鹏迁徙南冥的恢宏场景，寄寓了人们对精神自由的向往之情；陶渊明想象武陵人探寻世外桃源的神奇经历，寄寓了人们对理想社会的向往之情；阿来想象一滴水经过美丽丽江的奇妙旅程，寄寓了人们对自然风物的向往之情……
请发挥想象，写一篇文章，寄寓你在学习或生活中的一种向往之情。题目自拟。
要求：①请将完整的作文题目抄写在答题卡上。②字数不少于600。③不限文体（诗歌除外）。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
