语文360

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2021年东莞市万江长鸿学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。
B: 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。
C: 最后兄弟被逼远走高飞 , 到济南谋生。
D: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
2、下列字词读音不正确的一项是( )
A: 谮害(zèn) 绰刀(chāo) 勾当(gòu) 佯装(xiáng)
B: 逞辩(chěng) 怄气(òu) 嗔怒(chēn) 趱行(zǎn)
C: 诓骗(kuāng) 兀的(wù) 要诀(jué) 拙病(zhuō)
D: 商酌(zhuó) 腆着(tiǎn) 腻烦(nì) 禀请(bǐnɡ)
3、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。
B: 电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C: 湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
D: 长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。
4、

下列词语书写没有错别字的一项是( )

A: 立锥之地 摇摇欲坠 宏篇巨制 震耳欲聋
B: 寄人篱下 袖手旁观 鸦雀无声 顽固不化
C: 肆无忌惮 脍灸人口 孤注一掷 截然不同
D: 造谣生势 惨绝人寰 优柔寡断 稍纵即逝
5、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。
B: 他总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比的心理把他害得很苦。
C: 我们判断是非不能断章取义 , 而要用全面的眼光看问题。
D: 莫高窟是无数大师前仆后继 , 用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。
6、表述有误的一项是( )
A: 美国著名作家马克·吐温在《登勃朗峰》一文中,或浓墨重彩,或简笔勾勒,用多变的笔法,妙趣横生地记叙了与友人游览勃朗峰的经历。
B: 《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号易安居士,北宋政治家、文学家、思想家。
C: “垂髫”指古时童子头发下垂,不加扎束,泛指幼年;“加冠”指男子二十岁时举行加冠仪式,表示已经成人。
D: “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。
7、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 元勋(xūn) 调羹(gēng) 鲜为人知(xiān)
B: 震悚(sǒng) 愧作(zuò) 诲人不倦(huǐ)
C: 累赘(zhuì) 竹篾(miè) 悲天悯人(mǐn)
D: 迸溅(bìng) 瞬间(shùn) 忧心忡忡(zhǒn)
8、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑的前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑起来。
B: 他本来很一般,但由于双方都争取他,他便成无足轻重的人物了。
C: 数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。
D: 夏天的池塘里,粉的、白的荷花竞相开放,睡莲也不示弱地开起来了,满眼都是万紫千红。
9、下列空缺处依次填入的成语,最恰当的一项是( )。

把人民的生命安全和身体健康摆在最高位置,这是我党 的重要要求。指出,疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。这是我们党对14亿人民生命安全和身体健康的强烈担当,也是我们党与人民群众 的豪迈宣言。在疫情面前,各级党组织和广大党员干部同人民群众同甘共苦, ,构筑起防控疫情的钢铁长城。


A: 一往无前 一以贯之 同舟共济
B: 一以贯之 同舟共济 一往无前
C: 一往无前 同舟共济 一以贯之
D: 一以贯之 一往无前 同舟共济
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,南宁市加大了巡查整治力度。
B: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。
C: 中国政府提出的“一带一路” 发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
D: 在古代,马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

湖上

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

( 1 )诗的第一,二句展示了怎样的景象?请用几句话进行描述。

( 2 )这首诗反映了游人怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成下面题目。
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 (节选自宋濂《送东阳马生序》)
〔乙〕刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会有土寇②,自练乡兵与之角③。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村,沟洫④甫⑤成,水大至,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 (节选自纪昀《阅微草堂笔记》)
〔注〕①经年:一年左右。 ②土寇:土匪。 ③角:战斗。 ④洫(xù):沟渠。 ⑤甫:刚。

( 1 )用“∕”给下面的句子划分朗读节奏。
自谓可将兵十万

( 2 )解释下面划线词在句中的意思。
(1)走送之 走:________
(2)自谓可将兵十万 将:________
(3)会有土寇 会: ________

( 3 )用现代汉语说说下面句子的意思。
恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”

( 4 )甲文记叙了作者小时候________ 和 ________ 的学习经历;乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是________ 和 ________ 。

( 5 )结合文章内容,具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成后面小题。

运动要学会取长补短

李庆雯

①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵,但我想说,你这样运动还不够完美!因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。

②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:一是锻炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量,像双杠、哑铃以及一些器械锻炼;三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。

③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。

④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体适能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩耍,还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。

⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了。事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。

⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性锻炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。

⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上,选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。

⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。

(《健康时报》2014.8.4)

( 1 )请分析第一段的作用。
( 2 )下列句子中加横线词能不能去掉?为什么?

“但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。”

( 3 )指出第段⑥的画线句用了什么说明方法?并说说其作用?
( 4 )从全文来看,作者为什么认为在锻炼时,要多种运动方式相结合?
( 5 )阅读全文,在第⑧段空格内填写恰当的词语。

总之就是________、________、________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。

阅读下面文段,完成后面问题。

对自己的人生负责

周国平

①人生在世,最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸,都保持做人的正直和尊严。做人比什么都更重要,不管你在其它方面多么春风得意,如果做人失败了,你的人生就在总体上失败了。我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

③对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个入惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤我相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样的人组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

( 1 )下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )

A: 作者认为,人生在世,最重要的事情是做人。
B: “生命属于人只有一次,我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?”这句话运用反问的修辞手法,强调了对自己的人生要有责任心。
C: 文章通过是用对自己人生负责和不负责正反两方面的结果进行对比,使文章观点更明显,也更有说服力。
D: ③⑤段中两个划线的“这样的人”分别指“对自己的人生负责的人”和“在人生中随 波逐流的人”。
( 2 )文章开头说:“人生在世,最重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸,都保持做人的正真和尊严。“下列事例中最切合句意的一项是( )

A: 威灵顿元帅失败而不气馁,一次他从蜘蛛坚持补结不断被风雨破坏的蛛网中得到启发,于是重整旗鼓,终在滑铁卢一举打垮拿破仑。
B: 第一流的物理学家霍金忠有严重的大脑疾病,可他从未放弃自己的研究,在病情发展到只有一个手指能动时,他依然没有向命运屈服。
C: 民主战士朱自清晚年虽然贫病交加,却“不食嗟来之食”,依旧一身铮铮铁骨,宁可饿死,也不领美国的救济粮。
D: 大文豪鲁迅曾有条裤子补了好几个补丁,母亲交代鲁迅的朋友孙伏园给换条新的,鲁迅执意不肯,仍然坚持穿用。
( 3 )阅读上文,说说我们为什么要“对自己的人生负责”?

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

我们的一生,会经历许多的第一次,它们难忘而又宝贵,见证着我们的成长。在人生这条不能回头的道路上,正是这许多不可复制的第一次,让我们从昨天走到今天,并走向未来。

请以“第一次▲”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,体裁不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

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