| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A: 溃退kuì 翘首qiǎo 刹那shà 巧妙绝伦lún B: 编纂zuǎn 歼灭jiān 彰显zhāng 因地制宜zhì C: 着眼zhuó 镂空lóu 国殇shāng 震聋发聩zhèn D: 遁形dùn 推祟chóng 轩榭xiè 惟妙惟肖xiào |
| 2、 | 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁 ， 仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。 B: 福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨 ， 真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。 C: 每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶 ， 对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。 D: 每次同学遇到困难，我都会鼎力相助 ， 以解决他们的燃眉之急。 |
| 3、 | 武松为（ ）报仇，夺回被蒋门神夺取的快活林酒店。 A: 施恩 B: 柴进 C: 陈文昭 D: 徐宁 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） B: 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C: 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D: 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 |
| 5、 | 下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ） 【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。 A: 我要找一下小鹏。我和他去科技馆参观。B: 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。 C: 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D: 你好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。 |
| 6、 | 下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ ） A: 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲代表班级参赛。 B: 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 C: 壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜 ， 用欢快的歌声来应和。 D: 龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝 |
| 7、 | 下列各句说法没有错误的一项是（ ） A: 矛盾的《白杨礼赞》是一篇写景抒情散文，作者借白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。 B: 北魏思想家陶弘景的《答谢中书书》和地理学家郦道元的《三峡》都写到了山水之景，但两人在文中的情感及表达略有不同，前者陶醉愉悦之情直接抒发，后者热爱赞美之情暗含景中。 C: 律诗是近体诗的一种，有“五律”和“七律”之分，通常规定每首八句，每两句成一联，全诗通押平声韵。比如五律《使至塞上》，押“an”韵，颈联是“征蓬出汉塞，大漠孤烟直”。 D: 新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯，有时可以根据文章主要的表达方式，进行判断，比如《“飞天”凌空》全篇以记叙为主，则归入通讯类新闻。 |
| 8、 | 下列与画线句子表意最相近的一项是（ ） 清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的思绪，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？ A: 这怎么能是在诗意地生活呢？ B: 这是在诗意地生活。 C: 难道这是在诗意地生活吗？ D: 这是在诗意地生活吧？ |
| 9、 | 选出划线的字注音正确的一项( ) A: 瓦砾( lì ) 面面相觑（ qù ） 提防（ tí ） 吊唁( yàn )B: 剽悍( biāo ) 锐不可当( dǎng ) 绽开( zhàn ) 归咎( jiù ) C: 差使( chāi ) 风雪载途 ( zài ) 藻井( zǎo） 愧怍( zuò ) D: 盔甲( kūi ) 参差不齐( cī ) 翩然(piān) 尴尬( gài ) |
| 10、 | 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A: 部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。B: 因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象的称为“快递小哥”。 C: 甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。 D: 食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。 |
泛吴淞江 宋·王禹偁 |
| 阅读下面两文，完成问题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。 【注释】①治：修建。②颠踬：被东西繂倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。 ( 1 )解释下列划线的词。①箕畚运于渤海之尾 箕畚：________ ②河曲智叟亡以应 亡：________ ③无地置土 置：________ ④公遂止 遂：________ ( 2 )用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。①寒暑易节，始一反焉。 ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ( 3 )理解填空。【甲】文中①________和智叟对比，一个高尚，一个平庸；②________和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；③________和智叟对比，一个热心，一个冷漠。 ( 4 )请根据文意，简要概括愚公和鲁公的性格特点。 |
营造
高建群
①一只蜘蛛，靠一根细丝，从户外的白杨树上颤悠悠地吊下来。那丝是它边降落边吐的。降到与户外走廊的天花板平行的时候，蜘蛛便不动了，静静地待在那里。它在等待什么呢？等待风。一会儿，一阵风吹来，借助风势，蜘蛛便稳稳当当地落在走廊的天花板上。
②接下来的事情是开始在天花板上织网。它吐着丝，倒退着走，借助墙的一个拐角，吐出一个“十”字。而后，再将这个十字用一个圆圈起来。接着，又交叉两道，十字变成了“米”字。框架结构出来了，继而从圆心开始，蜘蛛倒退着，一圈一圈地织起来。最后，一个宛如诸葛孔明“八阵图”一样的蜘蛛网结好了。
③蜘蛛之所以选定走廊的天花板居家，是因为天花板上有一盖灯的缘故，是因为这盏灯时时招来一些飞虫。没有飞虫触网的时候，蜘姝静静地蜷曲在网的中央，像个死物。有飞虫撞网了，或是一只蛾子，一只苍蝇，一只小咬。它们沾在网上以后，越挣扎便越会被网缠得紧，宛如人在海中遢到渔网一样。因了它们的挣扎，网迅速地抖动起来，网中央假寐着的蜘蛛，立即惊醒，然后八脚并用，像《红楼梦》中贾琏骑的大走骡一样，顺着抖动最厉害的那根线飞快赶来。
④赶到跟前，蜘蛛并不立即下手，它先要在旁边像个阴谋家或者战略家一样思忖一阵。它是在量力而行。如果这猎获物很小，它便怀着蔑视，走上去轻描淡写地将它吃掉；如果这猎物和它的体积一样大，或者比它还大，它则冷酷地静观上半天甚至一天，直到猎物不再挣扎了，它才走上前去，用触觉试探一下；如果议探后猎物还动，它则继续等待，直到最后猎物死去，成为它的一顿美餐。
⑤在整个秋天，似乎沾在蜘蛛网上的飞族们无一得以脱逃。只有一次是一个例外。那是一个从田野上飞来的很大的青虫，青虫两肋间有刚刚生出的浅绿色的翅膀。青虫在网上挣扎了一阵，最后终于将网撞破，愤怒地飞走了。一旁静观的蜘蛛这时才走过来，面无表情地开始补它的洞。那青虫有一只蚕那么大。
⑥有一天在蜘蛛网上，沾着一些白色的小团，有玉米粒大的，有黄豆颗大的，有绿豆颗大的。这是它为冬天贮藏的食物。那些吃不完的食物，它便吐出丝将它包起来。蜘蛛是如何知道有冬天的？这只蜘蛛它经历过吗？无从知道。
⑦当它吃饱的时候，肚皮贼圆贼亮，体积像指甲盖那么大；而当它饿扁肚皮、蜷作一团的时候，又像一颗黄豆。
⑧大破坏发生在秋末。邻家的小男孩用一根竹竿，竹竿上再绑一把扫把，嚼着歌儿从天花板上一路扫荡过去。蜘蛛网当然也在被扫荡之列。惊骇的蜘蛛这时又借助它吐丝飞翔的本领，在扫把横扫而过时飞翔去了天外。大扫除结束之后，蜘蛛又回来了。倾家荡产的蜘蛛，这时候蜷曲在当初结网的地方，那么悲惨，那么可怜，那么卑微。
⑨它有思想吗？不知道！不过它当时好像在思考。它不明白世界上发生了什么事情，它那小小的心计，它省吃俭用的冬贮，此刻在更大的力面前显得多么可笑。
⑩天已经凉了，那只蜘蛛，接着又开始织它的网，开始它又一次的生活。
（选自《文苑·经典美文》2019年3期，有删改）
( 1 )本文主要写了蜘蛛所做的哪三件事？桂花的手机
①桂花以优异的成绩考入市实验中学，进新学校没多久，内心压力很大。
②那天，用学校小卖部的座机给家里打电话，她突然发现周围同学都用一种怪异的眼光看着她。
③时间久了，她更发现，这里读书的同学，不但学习好，而且大部分同学的家境都不错，人人都有手机，同桌刘丽丽特别喜欢把手机挂在胸前，走起路来手机在胸前一晃一晃的，透着一股子傲气，好不神气！桂花突然觉得很自卑。
④周末，为省路费，桂花没回家。做了一整天功课的桂花，傍晚时分独自上街散步，经过一家手机商店，她不由自主地走了进去。店里玻璃柜中摆满了各种款式的手机，在桂花的眼里，每一款都那么可爱诱人。桂花紧紧盯着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机，这就是同桌刘丽丽胸前挂着的那款，桂花越看越是喜欢，想象着把它们桂在自己胸前的样子，真有些陶醉了。
⑤“美女，你的眼光真不错啊，这是今年最新的流行款式，在我们店里卖得可好了，要不要你先看看？”营业员一边介绍一边到玻璃柜里去拿手机。
⑥“不用，不用了，我只是看看。”桂花急了，涨红了脸朝营业员喊。
⑦“光看模具有什么用……”营业员善意地笑着说，“我还是给你看真品吧。”
⑧“模具？”桂花自言自语地说道，“看上去就和真的一样啊。”
⑨此时桂花的心里已经动起了念头：“阿姨，那这款模具手机多少钱？”
⑩“模具手机？你………你是来买手机还是买玩意儿的？”营业员很惊讶地间，“这种模具手机又不值钱的，最多20元了，给小孩玩玩还差不多。”
⑪“阿姨，那就把这个模具手机卖给我吧，我家里有个……有个小弟弟。”
⑫桂花咬牙买下模具手机，捏着模具手机，心里可高兴了。回到学校，她找出一根红丝带，像刘丽丽那样把模具手机穿好吊在胸前，啊，真的好神气呢！
⑬第二天桂花得意地对同桌刘丽丽说：“哼，我也有手机了，摩托罗拉的，只是现在还没买手机卡。”她拿出来在刘丽丽眼前晃一下，紧紧盯着惊得目瞪口呆的刘丽丽，桂花心里乐得只想笑：哈哈，蒙住你了吧，看你以后还嘲笑我不！
⑭后来，全班同学都知道桂花有了一部新手机，桂花心里越发得意了。
⑮元旦到了，学校组织大家去旅游，为了活动时全班同学便于联络，班长要每个同学报一下自己的手机号码。这下子桂花可慌神了，眼看模具手机的秘密要保不住了，她急得只想哭。
⑯不一会儿，轮到桂花报号码时，桂花红着脸，结结巴巴地说：“我……我的手机到现在还没买卡号呢。”
⑰坐在旁边的刘丽丽立刻大叫起来：“桂花，你骗谁呀，你的手机不是早就买卡号了吗？”说着便拿出自己的手机，“嘟嘟嘟”开始拨号，并且朝着全班同学嚷道，“桂花还保密呢，还以为我不知道！”
⑱“你……”桂花哀怨地瞥了刘丽丽一眼，脸色变得煞白，话音未落，她口袋里突然响起了美妙的音乐铃声来，桂花吓了一大跳。
⑲同学们顿时哄堂大笑起来：“这个桂花，你什么意思嘛？”
⑳此时的桂花是又气又羞，但刘丽丽还是把桂花的手机号码告诉了班长。同学们说笑着走出教室，只有桂花目瞪口呆，不明白这是怎么回事。
㉑这时美妙的手机音乐铃声突然又响了起来，桂花一看，手机屏幕上面这么写着：“桂花，请原谅！我早就知道你拿的是模具手机，当时我心里很难过。昨天，零花钱终于攒够了，就给你买了一部和你模具手机同型号的手机，还给你买了手机卡号，又趁你不备把你的模具手机换了下来。你放心，我绝不会把这件事告诉任何人的，就让它成为一个永远的秘密吧！喜欢你的同来。”
㉒桂花紧紧握住手机，眼眶里那两行忍了许久的泪水，此刻再也忍不住了“哗哗”地直往下流。不由自主地拿起手机，拔通了家里的电话……
( 1 )有人说本文题目换成《手机》好，你认为用那个好，请说出理由。|
情节发展 |
羡慕手机 |
①________ |
没手机号 |
拥有真手机 |
|
桂花的心情 |
②________ |
神气、得意 |
③________ |
④________ |
桂花愣了一下，紧紧握住手机，眼眶里那两行忍了许久的泪水，此刻再也忍不住了，“哗哗”地直往下流。
( 4 )分析下面句子中，划线“盯”字不同的表达效果。①桂花紧紧盯着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机。
②紧紧盯着惊得目瞪口呆的刘丽丽。
( 5 )分析刘丽丽和桂花的争执这一情节，有什么好处。十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
【提示与要求】①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
