语文360

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2021年常州市武进区湟里高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、结合语境,指出下列有误的一项是( )
A: 俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)
B: 长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。)
C: 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)
D: 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)
2、近年到澳大利亚去打工的人们称打工的人们称打工为“吃苦”。上海作家刘观德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后。不无感慨地总结了“五苦论”:“吃不着苦的苦①比吃苦的苦②还要苦③”。其中加序号的三个 “苦”的含义分别是( )
A: 困苦、劳苦、痛苦
B: 痛苦、艰辛、心酸
C: 困苦、痛苦、艰难
D: 痛苦、艰辛、劳苦
3、下面四句话,均来自某班“向英雄致敬”为主题的手抄报,请选出没有语病的一项( )
A: 短短两天,“向英雄致敬”为话题的网络点击量就超过了一亿次左右。
B: 为了防止英雄不再流泪,英雄烈士保护法发挥了极其重要的作用。
C: 仰望英雄,总能让我们在不知不觉中净化内心,见贤思齐的动力。
D: 铭记历史,就要铭记那些为民族独立和解放做出巨大贡献的英雄。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 飘渺 派遣 贪婪 喧腾 天然汽
B: 诀别 险燥 称职 匿笑 肖像画
C: 干涸 嗔怪 禁锢 帐蓬 家具店
D: 瘫痪 殉职 安详 战栗 大拇指
5、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 朗润(rùn) 莅(wèi)临 澄(dènɡ)清 地毯(tǎn)
B: 抖擞(sǒu) 棱(lénɡ)镜 应和(hè) 竦峙(chì)
C: 徘徊(huí) 分歧(qí) 并蒂(dì)莲 翻来覆(fù)去
D: 瘫(tān)痪 憔悴(cuì) 差(chā)可拟 罗摩衍(yǎn)那
6、下面的句子没有运用修辞手法的一项是( )
A: 这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
B: 树苗在风中颤栗,就像一个哭泣的孩子。
C: 我想象过树的绿色冠盖和褐色树干。
D: 而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
7、下列句子表达无误的一项是( )
A: 当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,应引起教育工作者的高度重视。
B: 窥一斑而知全貌,处一隅而观全局,既是一种思想方法和思维方式,又是一种胸襟、眼界和格局。
C: 表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这些力量代表着社会所需的正能量。
D: 读刘祯《赠从弟》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“岂不罹凝寒?松柏有本性”。
8、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 要塞(sài) 遏(è)制 遒(qiú)劲 深恶(è)痛疾
B: 侏儒(rú) 盎(àng)然 不辍(zhuì) 殚(dān)精竭虑
C: 狼藉(jí) 炽(chì)热 绯(fěi)红 摩肩接踵(zhǒng)
D: 滞(zhì)留 踌躇(chú) 翘(qiáo)首 坦荡如砥(dǐ)
9、下列句子用语得体的一项是( )
A: 为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C: 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D: 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
10、

下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 我国古代的“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高”中的“三父子”是指苏洵、苏轼、苏辙。
B: 林冲是《水浒传》中的人物,绰号“豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。
C: 《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后,彻底丧失了生活的希望,由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D: 《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首宋词,回答问题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

( 1 )这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?

( 2 )有人认为这首词最绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
王安石待客
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子,至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬②皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔③数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
注释:1、子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。2、果蔬:泛指菜肴。3、脔luán:切成块的肉。

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )

A: 至京师 / 色愈恭,礼愈至
B: 公约之饭 / 舟首尾长约八分有奇。
C: 盛服而往 / 游人虽未盛
D: 觉饥甚而不敢去/ 去国怀乡
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。
萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。

( 3 )“其人愧甚而退”,你认为“其人”为什么会感到“愧”呢?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

古堡牧歌

①站在漳浦湖西乡诒安堡城墙边的马道上,身边是爬满藤蔓的城墙垛口。据说全城垛口有365个,围绕着城内的95座房屋,象征着365日周而复始,九五之尊永存。

②这城墙上的藤蔓生长得过于恣意、繁盛了,其实垛口作为一座城池的防御工事,本应被枪炮、刀戟磨得粗糙不平的,而这里的垛口却舒展着柔嫩的枝叶。城内,炊烟随风飘过波浪般起伏的红瓦屋顶,老人和孩子安详地享受着井水和日光,诒安堡的一切都让人想到和平与安宁。这里怕是已经数百年没有过战争与对峙了,或者,这里从来就没有过战争。

③“平台陈十策诚善也,得君日三觐其荣乎。”诒安堡黄家小宗祠的一副对联描绘了城主黄性震的功绩。台湾的收复,黄性震功不可没,因此被誉为“平台策士”。清廷对黄性震大加旌表,康熙皇帝一天之内召见三次,宠赐蟒袍、宫缎,慰劳备至,并加官进爵。黄性震拿出自己封赏中的一部分建造了这座诒安堡,四处寻找失落的黄氏族人,令他们安居于此,同时立下族规家训劝耕劝读。

④黄氏家训以其森严著名,力申教育重要并主张因材施教,体现了身为谋臣策士的黄性震的谋略和智慧。诒安堡也因为这位带有传奇色彩的祖先而别具风采。

⑤诒安堡与赫赫有名的赵家堡相距不过一公里,但却远远不如赵家堡那样声名远播。若说风景,诒安堡与赵家堡相比也未必逊色。融融的春日,诒安堡绵延的城墙之外,柳枝在和风中抽出嫩叶,鸭群在涟漪荡漾的池塘中嬉戏,穿着蓝布小褂忙碌活计的老太太们总是梳着整齐的发髻,并不忘在一侧簪上一朵小花;孩子们也都生得珠圆玉润,在古旧的城墙、城门下嬉戏。诒安堡的世界是一个深藏的世界,它流连于自己的田园牧歌,沉醉于自己的朝阳晚霞。

⑥赵家堡是一个王朝失落的旧梦,它的尊荣与没落都来自于那个式微的皇族。完璧楼、汴派桥,还有那些龙凤飞舞的装饰品,都宣泄着赵氏后人不甘寂寞的王族情结,江山改姓改族似乎是不可接受的屈辱,但是摒除了狭隘的民族观之后,谁能说无限山河就只能属于一个家族呢?

⑦诒安堡也建于朝代更替之时,那个时候,孔尚任还在他的《桃花扇》里哭诉国破山河碎的哀伤,但是智者却能够及时接受现实,并为保全天下苍生尽自己一臂之力,这便是黄性震的选择。

⑧赵家堡代表着一个朝代的终结,而诒安堡却象征着一个新的时代的开始。

⑨诒安堡似乎并不需要参与外界的波澜起伏,就像它的谯楼从不敲鼓鸣锣,它的城墙从不承载刀光剑影,它只是无常的历史奏鸣中一个关于和平的音符。

(有删改)

( 1 )诒安堡城墙垛口有什么象征意义?

( 2 )选文第⑤段画线句子中忙碌活计的老太太们为何不忘簪上一朵小花?

( 3 )为什么说赵家堡代表着一个朝代的终结,而诒安堡却象征着一个新的时代的开始?

( 4 )选文为什么以“古堡牧歌”为题?请谈谈你的理解。

( 5 )在作者笔下,诒安堡是如此富有人情味。你的记忆中一定也有饱含浓浓乡情的画面,请你将它描写出来吧。(提示:至少运用一种修辞手法,60字左右)

阅读下面的文章,完成后面小题。

带点笑容

罗兰

①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说,他每次上课(特别是给新生上课),一定面带笑容。他不但面笑容,而且尽量用说笑话的方式来讲话,使得满室笑声不绝。他说,这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。

②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣,显出它内在的、原有的、,真正的趣味和美感!”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。

③他说,本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西,可惜当初真正“通”的人太少,以致因为他们的不通,而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人,而使科学蒙受了冤屈,成了深奥难解、令人不敢接近的东西。

④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学,相信这就是因为它们最初和我见面时,没有“面带笑容”的缘故。由此想来,文学、艺术、音乐之使人乐于接近,也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧!A_____________________。

⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油,可以减轻摩擦,使齿轮与齿轮之问的运转灵活,又犹如桌椅脚下的胶垫,可以缓和锐角,增加彼此之间的和睦与协调。B_____________________。

⑥当我和朋友在谈话之间,偶尔意见友生冲突时,我喜欢停止谈话,用笑容来听他的滔滔雄辩。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。

⑦而且我更相信,即使在你争却或抗议的时候,如果你仍能使自己面上点笑容,这争辩抗议也会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感,增加了胜利的机会。

⑧笑容不但能表现在面貌上,而且能表现在____________里。

⑨也许我是因为职业的关系,做播音员做久了,对声音特别敏感。有好几次,接听电话时,因为对方声音里缺少笑容,被我误认为他很忙,或一面打电话,一面为办公桌上的公事在发烦,使我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话,请他快去忙公事的时候,他才惊奇地问我:“为什么这样匆促?你不是有事要商量吗?”

⑩我这才知道,他并不忙,也没有为公事发烦,他只是以为我看不见他的表情,因此省掉了笑容而已。

⑪还有一次,一位很熟的朋友,因为她在电话里的声音没有笑容,而使我以为她在生气。等我向她问罪的时候,她才连忙解泽,并没有生气,也并没有不欢迎我的电话。后来,她才恍然想起,说:“哦!对了我没有带上一点笑容。”

⑫笑容虽是脸上的事,但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时,你的声音里必定有点喜气。当你皱起眉头讲话时,你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒,脸上毫无表情地问上一句:“喂!你是哪位!”对方听来,准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后,你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话,你的朋友就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰,而急于想要把电话挂断了!

⑬生活虽然有它严肃的一面,但如果作懂得使这严肃的人生带上一点笑容,那么,那严肃的一面也就会交成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗?

(选自《罗兰小语》,有删改)

( 1 )下列对文章内容的分析,不恰当的一项是( )
A: 台大教授上课面带笑容,只是为了消除他与学生之间的隔膜。
B: 第⑤段运用了比喻论证,把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”,论证形象生动。
C: “带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的。
D: 严肃的人生因带上笑容而变成音乐和诗章,那一定是件很开心的事情。
( 2 )下面这段话出自原文,你认为是放在上文的A处还是B处呢?请简要说明理由。

以前小学生的算术教科书上,把2画作一只游水的鸭子,把6画成一个汤匙,把7画成一把伞柄……这正与国语的开始用诗歌体,慢慢才归纳到文法,音乐开始用唱游,慢慢才演绎出乐理相似。

( 3 )联系上下文,解释下列句子中的划线词“笑容”的含义。

①也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧!

②我喜欢停止谈话,用笑容来听他的滔滔雄辩。

( 4 )根据要求完成下面的题目。

①文章认为,笑容在生活中起到了哪些积极作用?

②结合上下文,在第⑧段空白处填上一个恰当的词语,使文章论述完整。

四、写作(分值:60分)
作文

题目:这份爱,照亮了我

要求:①写一篇600字左右的记叙文。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

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