| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 【品一品剧本】 ①在一个异常幽静的转角处，索比停住了。风琴师在练习星期天的赞美诗。 ②月亮挂在高高的夜空，光辉、静穆；行人和车辆寥寥无几；屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾-----这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。(风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心，)因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时，他是非常熟悉赞美诗的。 ③索比天哪，难道我已经堕入了深渊，我堕落的岁月里难道只剩下可耻的欲念，(悲观失望，才穷智竭)，还有(卑鄙猥琐)了吗?我这是怎么了?!我不想再穿破烂的衣服，我不想再饥一顿，饱一顿，我不想再睡马路，我不想再偷人东西，我不想再被人打!天哪；不行，我不想!!我一定要走出泥潭!我还年轻啊!明天，我要去繁.华的商业区找事干，当个司机也好! ④警察穷鬼，谁让你在这里闲逛，你被捕了! 关于剧本内容，下列表述不恰当的一项是（ ） A: 第①部分中“幽静”是形容词，“练习“是动词。 B: 第②部分中画波浪线处运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了琴声之美。 C: 第③部分中画横线处的三个短语结构相同。 D: 第③部分中最后一句话表明索比决心振作起来。 |
| 2、 | 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 每个家庭也许都有一个“口是心非”的父亲，从呱（guā）呱坠地到蹒（pán）跚学步，他爱你，却从不轻易说出口。 B: 当美伦美奂的灯光开启，伴随着欢快的歌声，一幅（fú）不到两平米幕布上，一个个“影子”跳跃。孩子们都屏（bǐng）息敛声，目不转睛地盯着那块幕布。 C: 走在1米多宽的古纤道上，微风轻拂脸颊（jiá），眼前绿水悠悠，两岸草木葱茏 ， 心中顿生惬（qiè）意。 D: 初冬，驻足西湖，无论是簌簌而下的冷雨，还是纤（qiān）细飘飞的柳丝，抑或是惟妙惟肖（xiào）的石雕铜像，都给我留下了深刻印象。 |
| 3、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 啜（chuò）泣 角（jiǎo）色 踱（duó）来踱去 B: 祈祷（dǎo） 眼翳（yì） 前仆（pú）后继 C: 贮（chú）蓄 羁（jī）绊 人声鼎（dǐng）沸 D: 虐（nüè）杀 翩（piān）然 不省（xǐng）人事 |
| 4、 | 对下面这首词分析不恰当的一项是（ ） 渔家傲 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。 A: 词的前两句展现一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。“舞”字化静为动，描绘了船摇帆舞、星河欲转的情景，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性。 B: “殷勤问我归何处”，塑造了一位态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。 C: “九万里风鹏正举 ”，作者联想到《庄子·逍遥游》的“鹏之徙于南冥也 ，水击三千里 ，抟扶摇而上者九万里”。说“鹏正举 ”，是进一步对大风的烘托 ，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。 D: 本词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 一枚小小的桃核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽、人物神态各异，栩栩如生 ．B: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博． C: 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界，优美的景色真是巧夺天工 ． D: 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令参观者叹为观止 ． |
| 6、 | 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ） A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开 ， 想得一笔什么赔偿费了。 B: 李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。 C: 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 D: 毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐。 |
| 7、 | 老师想让同学们简单了解一下书法作品的书体特点，特意选了几幅赵孟頫的书法作品。请你选择作品与书体赏析有误的一项是（ ）
（一） （二）
（三） （四） A: 第一幅是隶书，蚕头雁尾，古朴厚重。B: 第二幅是行书，收放结合，潇洒飘逸。 C: 第三幅是小篆，圆劲均匀，平衡对称。 D: 第四幅是草书，结构简省，笔画连绵。 |
| 8、 | 下面加线的字读音都正确的是（ ） A: 霉菌（jǔn） 剔除（tì） 轩然大波（xuān）B: 星宿（xiù） 消耗（háo） 谆谆教诲（zhūn） C: 阔绰（chuò） 呜咽（yè） 深恶痛疾（wù） D: 活泼（bō） 粟米（sù） 妄自菲薄（bó） |
| 9、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C: 有的学生无视学校的金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 D: 三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 |
| 10、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（ ） A: 《蒹葭》选自《诗经》，这是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。 B: 英国哲学家弗兰西斯·培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。 C: 茅盾的《百合花》是一篇小说，其特点主要体现在两个方面：一是情节安排精巧合理；二是通过细节描写等多种方法，人物形象塑造得十分丰满。 D: 《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。 |
阅读诗歌，回答问题 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦！ |
阅读下列文段，回答问题。 楚庄王欲伐越。杜子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” （选自《韩非子·喻老》） ( 1 )用“／”给下面的句子划分节奏。( 2 )用现代汉语翻译下面句子。 庄蹻为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。 ( 3 )写出出自本文的一个成语并解释。( 4 )请结合文章内容，分析楚庄王是一个怎样的人。 |
阅读下面的文章。
热心的海葵
①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海洋中的海葵属于无脊推动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刹激，便迅速利中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒利充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误诱友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着，承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小五鱼会检食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往拄将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。
（选自《走近科学》）
秦琼卖马
陈振林
进江州城的人，有一处必去，就是书场。
一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽数明亮。屋子里的正北方，用砖石砌成八仙桌大小的台子，高尺许。台上立一桌，小，宽不过七八寸，长约三尺。四只桌腿像初生牛犊的小腿，细，摇摇欲坠，随时会散架倒下的样子。这便是说书人的舞台了。屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。上无横批，只悬着匾额，上书三个字：铁嘴刘。
铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。其实，“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。
近日，正说《秦琼卖马》①，那情节人物大家伙儿早烂熟于心，但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，但仍然来捧场。快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢！
这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至路州天堂县投文，只因知县不发回文，困居客店……”
他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。铁嘴刘更是卖力，字字如珠现，诗文对句，句句相连。
“要知秦叔宝黄票马命运，且听明日分解。”铁嘴刘按住抚尺。子夜散场，听客散去，他与夫人正收拾屋子，一抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果不其然。但明日为老母寿辰，在下得回楚州老家探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄票马之结局也。”说完，一步一回头，消失在黑夜中。
白日无话，第一晚照样满场，不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。说的还是秦叔宝，事儿却新鲜了：店主索房饭钱，秦叔宝与之周旋。足足说了一晚，将人情世故穿插在情节之中。
暮色又合，第二晚。听客们听说了《秦琼卖马》中的新鲜事，都来了。铁嘴刘开口便说黄骤马腰肥体壮，乃是匹宝马。……再说秦琼痛哭黄票马。这黄骡马，说了一晚上。
第三晚，铁嘴刘拍拍抚尺：“前面说要知秦叔宝黄骠马命运，且听今日分解，我继续卖嘴啦……”
众人一惊，知道这是接上了大前天晚上的故事。那昨晚的“黄除马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转吗？再看最东边的座椅，端坐的正是那晚的青衣小帽人。
铁嘴刘的声音更响：“店主带过黄票马，秦叔宝不由得两泪如麻。为还店饭钱，无奈何，只得来卖它，摆一摆手儿，你就牵去了吧……”
子夜散场，听客散去，青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬，铁嘴刘回躬相敬。没有言语，青衣小帽人骑马疾驰而去。
第二日，江州城传出消息，青衣小帽者为荆州知府蒋大人，又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职。
铁嘴刘每晚照样说书，《秦琼卖马》照样是他的拿手好戏。倒是有一回，夫人轻轻问了一句：“铁嘴啊，你当初咋就知道是荆州知府蒋大人？”
铁嘴刘轻轻持了捋长须：“天下清廉知府，谁人不知蒋大人？天下孝心知府，谁人不晓蒋大人？天下爱听评书知府，当然首推蒋大人！青衣小帽，且无随从，乃其行事风格……”
夫人也轻轻一笑：“难得你这么用心，等着蒋大人的那两晚，编了那么多的情节。”
（选自《百花园》，有删改）
【注】①故事梗概：秦琼落难卖马，与单雄信相识，二人英雄惜英雄。尽管后来一人保唐，一人反唐，但兄弟情谊始终如故。
( 1 )本文主要写了铁嘴刘与蒋大人的故事，请结合相关情节完成填空。|
人物 情节 |
蒋大人 |
铁嘴刘 |
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A |
听书入了迷 |
说得更是卖力 |
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B |
道出难言之隐 |
①________ |
|
C |
②________ |
续说黄骠马 |
|
D |
深鞠一躬 |
③________ |
①第⑰段和第⑲段划线的“轻轻”都写出了夫人说话时________的心态，但意蕴有所不同，第⑰段中的“轻轻”表现她________，第⑲段中的“轻轻”，表现她________。
②你从书场外立的那副对联中读出了铁嘴刘________的心意。
( 3 )本文第④段画线句用了何种表现手法？在文中有何表达效果？作文。
以“我很幸运¨为题，写一篇文章。
要求：①文体自选 ②不少于600字 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
