语文360

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2021年山阳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面注音全部正确的一项是( )

A: 忏悔(chàn ) 淅沥(xī lì) 哆嗦(duō suo)矜持(jĭn)
B: 伫窗(chù) 褪尽(tuì) 执著(zhuó) 孱头(càn)
C: 委琐(suǒ) 渺小(miăo) 幼稚(zhì) 恍然(huăng)
D: 花骨(gǔ)朵 马嵬(guĭ)坡 灼灼(zhuó) 颤抖(zhàn)
2、下列关于文学名著的表述正确的一项是( )
A: 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B: 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了样子这一自尊好强、吃苦耐劳始终不向命运低头的平民形象。
C: 《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往圆滑世故;在她身上,也有见风使舵,阴险狡诈,贪婪自私和居心叵测的一面。
D: 武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹五台山、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉。
3、

选择下列词语书写全部正确的一项( )

A: 托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座
B: 侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状
C: 驰骋 藏污纳垢 懈怠 翻来覆去
D: 虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 戮破 阴晦 矢志不移 危言耸听
B: 招徕 吆喝 慷慨激昂 小题大做
C: 耽误 祖藉 万事具备 置之不理
D: 寂寞 牢骚 无优无虑 意味深长
5、

下列文学文体常识表述有误的是( )

A: 《春望》《春夜喜雨》《望岳》都是我国唐代诗人杜甫的诗作。
B: 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
C: 《石壕吏》《爱莲说》《陋室铭》都是同一朝代作家的作品。
D: 新闻的结构分为:标题、导语、主体、背景、结语五个部分。
6、

下列各组句子中,加线词语的意义和用法相同的一组是( )

A: ①夫鹓发南海 ②而飞北海
B: ①于是惠子恐  ②于是鸱得腐鼠
C: ①庄子往见  ②鹓过
D: ①子知乎   ②仰而视
7、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

古诗文里_______着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_______……谁能穿透历史的冰层,_______古诗文的领域,寻觅到汉语的_______,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A: 隐藏 理想 侵入 美味佳肴
B: 封存 心绪 踏入 琼浆玉液
C: 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝
D: 蕴藏 思想 潜入 源头活水
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
B: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔 。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。
D: 在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
9、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B: 关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
C: 为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D: 人称和语言的运用,也要恰当处理。
10、依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( )

年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,______;夏天里,______;秋天里,______;春天里,______。

①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光

②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的

③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳

④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强


A: ②①④③
B: ②③①④
C: ③①②④
D: ③②①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求答题。

访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。 ②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。

( 1 )诗中“犹未”二字写出了诗人________的心情。

( 2 )本诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,回答问题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )解释下列划线的词。

①与友行________

②尊君在 ________

③元方人门不 ________

( 2 )翻译下面的句子。

①与人期行,相委而去。

②元方人门不顾。

( 3 )对文意理解有误的一项是
A: 陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。
B: 选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。
C: 面对客人的责骂,文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢,有礼有节。
D: “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动,同时也表明客人是一个知错能改的人。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《我把希望挂在橘黄的月上》完成题目。
我把希望挂在橘黄的月上
①发现月亮竟然是橘黄色的时侯,我正在南去的路上散步。
②它就挂在我前方偏西的天空中,弯弯的,细细的,温柔和煦的样子,令人心生希望。这个发现让我感动非常;呵,这是个多么温馨的秋夜啊!
③这是我第二次这样细致地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮饱满地洒了一院清辉,我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它散发着橘黄色的光,在小路的尽头,柔美的小脸对着东方,似乎是盼望,又似乎是毫无心机的站立。这叫上弦月还是下弦月?对这我并不甚懂的。今天是农历九月初六,寒露时节。月却是橘黄的,并没有一丝寒冷的样子。我一下就喜欢上了它向上的积极的安静,它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。
④多好啊!还能看月亮,看星星,还可以出去散步,还可以听歌,品曲,看书,写字,还可以与朋友谈笑。
⑤许久了,我心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。但今天,看着橘黄的月,我对生活的态度有些回转了,就像连绵秋雨过后乍放的好天气,温度回升,阳光灿烂。无论怎样,我还是保持一个我的。说服自己去逛街,做护肤,买了亮晶晶的发夹,别在发上,跟个小女孩似的把生活的热爱写在脸上;又买了夸张的戒指,蝴蝶的形状,振翅欲飞的样子,在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的啊!死气沉沉的脏兮兮的钞票可以挽回这样生动活泼熠熠放光的东西,跟天上橘黄色的月一样,让我又片刻的神往了。
⑥打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎头发的时侯就套在手腕上,也是可爱的很。手链也喜欢环佩叮咚的饰品。我要把对生活的热爱写在脸上,我需要它们来拯救我灰冷的心。
⑦今晚,我把亮晶晶的发夹别于发上,把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上,穿上镶嵌了金色花边的风衣,连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的,晶晶亮,到月光下穿行。这时,不过是晚上七八点钟的样子,寒露,刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能放光的地方,把我的全身染上了一层橘黄,由于小饰品的存在,橘黄愈加的浓郁。我就带着这橘黄一直走,一直走回家,带到梦里。
⑧夜里醒来,我专门起身看这橘黄色的月是否还在,打开房门,发现月亮早已没了,天上有几颗星星,寥落地闪着光。其中有一颗,它的颜色如月一般橘黄,很孤单,很微弱,但很执著地亮着。拉灭了灯,它依旧会照射着我熟睡的梦吧。那是我挂起的希望,以及它的余温。

( 1 )作者把希望挂在“橘黄的月上”,这里“橘黄”的含义是什么?纵观全文,作者表达了怎样的思想感情?

( 2 )怎样理解第⑤段中“无论怎样,我还是要保持一个我的”这句话的含义?

( 3 )一篇好的文章,总会有一个好的结尾。请从语言、内容、结构三个方面说说本文结尾段的优点。

( 4 )本文语言精美,请从文中选取出你最喜欢的一个句子来赏析。

( 5 )从你所积累的古诗词中,提取出两句写“月”的句子。

阅读下面文字,回答问题。

信息时代更需经典阅读

①信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易的较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

②对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

③网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。

④这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

⑤经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。

⑥如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。

⑦打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。

( 1 )文章第⑦段“有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息”中“这个操作系统”指代什么?
( 2 )通读全文,你认为这篇文章的中心论点是什么?
( 3 )在作者看来,信息时代更需经典阅读的理由有哪些?
( 4 )文章第⑥段引用诗歌《春晓》的目的是什么?
( 5 )本文在论证过程中主要使用了哪些论证方法?试举例简要分析其中一种论证方法的作用。
四、写作(分值:60分)

作文:

春节、清明、端午、中秋等是中国传统节日。从小到大,我们伴随着这些节日和亲人一起度过一年又一年。这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。请将你的见闻感受书写下来,自拟题目。

【提示与要求】①可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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