| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中划线字的注音有错的一项是（ ） A: 迁徙（xǐ） 棘（jí）手 媲（pì）美 挑衅（xìn） B: 缄（jiān）默 贪婪（lán） 徘徊（huái） 干涸（hé） C: 狩（shǒu）猎 哂（shěn）笑 啮（niè）齿 戈壁（gē） D: 牟（móu）取 铆（mǎo）钉 笃（dǔ）信 咫尺（zhǐ） |
| 2、 | 《天论》是荀子阐述其宇宙观的重要论文，在这篇文章中，荀子提出了什么杰出命题（ ） A: 天人合一 B: 天人之分 C: 天行有常 D: 存天理．灭人欲 |
| 3、 | 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A: 荣膺（yīng） 顷刻（qǐng） 马齿苋（xiàn） 咬文嚼字（jué） B: 瞰望（kàn） 嗥鸣（háo） 一霎那（shà） 面面相觑（qù） C: 恣睢（zì） 鸿鹄（hào） 里程碑（chén） 方枘圆凿（ruì） D: 细腻（lì） 气氛（fēn） 口头禅（cán） 强聒不舍（guō） |
| 4、 | 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。B: 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。 C: 江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。 D: 因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！（戴望舒《我用残损的手掌》）诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。 |
| 5、 | 下面句中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。 B: 面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜利。 C: 入夜，亮化扩建后的西华路华灯齐放，流光溢彩。 D: 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 |
| 6、 | “乃丹书帛曰‘陈胜王’”一句中的“王”字是名词作动词用，是“为王”的意思。下面各句中划线字的用法与本句不同的是（ ） A: 置人所罾鱼腹中 B: 将军身被坚执锐 C: 卒中往往语，皆指目陈胜 D: 夜篝火，狐鸣呼曰 |
| 7、 | 下列句子中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁 ， 制作出很多新颖的飞机模型。 B: 三峡两岸数百米高的悬崖绝壁上，怪石林立，别具匠心 ， 非常壮观。 C: 对于山城重庆来说，城市绿化既要因地制宜 ， 又要突出环境保护与人文景观和谐统一的观念。 D: 我站在山顶向远处望，只见重峦叠嶂 ， 巍峨壮丽。 |
| 8、 | 阅读诗歌，回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生！ 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，是借此抒发自己壮志未酬的感慨。 B: 词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊！ C: 词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就完全忘却了志向。 D: 这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。 |
| 9、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①在同样的社会环境下，人们的追求不尽相同：有的人虽年富力强，却整日 ；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。 ②生态语文能够 人的心灵，开阔人的胸襟，提高人的修养。 ③70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化， 是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这 是一部感天动地的奋斗史诗。 A: 碌碌无为 熏染 不管 也 B: 无所事事 熏陶 无论 都 C: 无所事事 熏染 即使 也 D: 碌碌无为 熏陶 无论 都 |
| 10、 | 下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。 B: 《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》（北京师范大学出版社2011年版）。 C: 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D: “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” |
| 诗歌鉴赏 渡 汉 江 岭外音书绝，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 （注释）①这首诗写于作者贬谪岭南（今广东一带）后，逃归的途中。 ( 1 )“经冬复历春”中“历”的意思是：________( 2 )诗歌前两句里的“绝”和“复”反映诗人在贬谪期间怎样的生活状况? ( 3 )按常理说，后两句似乎写成“近乡情更切，急欲问来人”更恰当。诗中的“怯”和“不敢” 反映了怎样的心理? |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 孝景帝季年，万石君以上大夫禄归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙万石君必下车趋见路马①必式②焉。子孙为小吏，来归谒，万石君必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让③，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老④肉袒⑤固谢罪，改之，乃许。子孙胜⑥冠者在侧，虽燕居⑦必冠，申申如也⑧。僮仆诉诉如也⑨，唯谨。上⑩时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以恭谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。 （《史记·万石君传》节选） （注）①路马：通“辂马”，天子所乘之马，此指天子的车驾。②式：通“轼”，车前的横木。古人伏在车前横木上表示敬意。③谯让：呵责。④长老：长辈。⑤肉袒：脱掉上衣，表示认罪。⑥胜（shēng）能够。⑦燕居：闲居。⑧申申如也：严肃整齐的样子。⑨诉诉如也：谨慎恭敬的样子。⑩上：皇帝。 ( 1 )解释下列各组加点词。①（食）A．对案不食________ B．食马者不知其能千里而食也________《马说》 ②（冠）A．虽燕居必冠________ B．亦免冠徒跣________（《唐睢不辱使命》） ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 过宫门阙万石君/必下车趋见/路马必式焉 B: 过宫门阙万石君/必下车趋/见路马必式焉 C: 过宫门阙/万石君必下车/趋见路马必式焉 D: 过宫门阙/万石君必下车趋/见路马必式焉 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。 ②子孙遵教，亦如之。 ( 4 )文中万石君以“恭谨”闻名郡国，他的“恭谨”表现在哪里？请概括其中两点。 |
爱的尊严
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
⑪可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
( 1 )请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。________→嘲笑→________→感动
( 2 )请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
( 3 )结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？被骗
（俄）米哈伊尔 扎多尔诺夫
没有一辆出租车肯停下来，我都快冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”
“什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。
“我说您快上车吧，”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。”
我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说。
“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿，走吧。”
我忐忑不安地钻进了车里。
“如果您同意的话，我们抄近路吧。”司机说。
“不用，”我一直保持着警惕，“通常怎么走就怎么走吧。”
“好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么走。”
我的腿渐渐暖和了。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲，但我的心情一点儿也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿。我有老婆，还有一对双胞胎！”
司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？”
“什么？”我正胡思乱想，一时没反应过来，为了不让他发现我的窘态，我又赶紧补了一句，“我都喜欢，您呢？”
“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。
“他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，猜想着各种可能，“想跟我多要点儿小费？还是要干别的？”这时，司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上，他还说起了英语，过一会儿醒悟过来了，又改说俄语。“他怎么知道这些？”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的？难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了，然后自己开车出来打劫了，抢够了钱就逃到国外去。听说，这种事经常发生。肯定是！还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年。我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀我就行了！”
“到了！”我正想得入神，司机突然笑着告诉我。
我看了看窗外，确实是到我家门口了，而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯！就要动手了！”想到这儿，我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去，然后就去开车门，想尽快逃出去。可车门怎么也打不开！而这时街上正好一个人也没有，就我们俩……
“先别开门，”司机温柔地说，“我还没……”
“我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句，准备用手提包自卫。
“我还没给您找钱呢。”司机打断了我的话，把多余的钱递了过来。然后他下了车，绕到我这边，打开车门说：“谢谢您！您到家了。祝您晚安！如有不周之处，请您原谅！”
我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！可到底怎么被骗了呢？我不知道。我正发呆时，又有一个行人朝车跑了过来，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？”
“您好！请上车吧！”司机走下车来，给他打开了车门。
那个人为难起来，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起来。
（选自《环球时报》，有删改）
( 1 )小说写了一次“我”乘坐出租车的经历，请简单概括“我”一系列的情绪变化。盼车（急切）——上车（ ）——坐车（ ）——下车（ ）——见他人上车（轻松）
( 2 )这篇文章的语言很有表现力，请你赏析文中的划线句。我说您快上车吧，他微微一笑说，我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。
( 3 )根据上下文，补充划线句中省略号的内容，并揣摩其中所表达的情感或心理。而这时街上正好一个人也没有，就我们俩……
( 4 )文章结尾写道：“我被骗了！可到底怎么被骗了呢？”文中的“我”究竟是否被骗？请谈谈你的看法。请以“阳光下”为题写一篇作文。
要求：①写出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③写成记叙文，字数不少于600字。
