| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是（ ） 世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，________，成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声，歌手身上的配饰更是________，那些配饰不是________的钻石玛瑙，而是与世园会主题________的花艺。 A: 此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成 B: 相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜 C: 相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成 D: 此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜 |
| 2、 | 下列词语解释有误的一项是（ ） A: 俄而雪骤：急 下车引之：拉，牵拉。 B: 不逾矩：越过 博学而笃志：坚定 C: 年与时驰：解除，卸下 弛担持刀：疾行，指迅速逝去。 D: 及其家穿井：待，等到。 身亡所寄：无，没有。 |
| 3、 | 下列句子组成语段，顺序排列正确一项是（ ） ①此时此刻，长安街上，三军列阵，铁甲生辉，万名官兵正等待三军统帅习主席的检阅。 ②生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕；危难之际，挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。 ③近代以来，列强入侵，东方古国，屡遭蹂躏，泱泱中华，无战不败。一九三一，日寇再犯，城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难，民族危亡。 ④这里是中华人民共和国首都北京，一座拥有三千零六十年历史的城市。迎来特别的一天，中国人民抗日战争胜利纪念日。 ⑤这是中国近代以来抗击外敌人侵的第一次完全胜利。经此一战，中华民族，尽雪前耻，古老中国，凤凰涅槃，浴火重生。 ⑥十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这场战争。 A: ①②③④⑤⑥ B: ④①②⑥⑤③ C: ④①③②⑥⑤ D: ③⑥④⑤①② |
| 4、 | 选出没有错别字的一项（ ） A: 斩露头角 粗糙 俗不可奈B: 名正言顺 滑稽 言简意赅 C: 戏谑 含辛如苦 名付其实 D: 嘲笑 消声匿迹 盛气临人 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。B: 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 C: 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 D: 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 拮据（jié） 玉帛（bó ） 锃亮（zèng） 强聒不舍（guā）B: 恣雎（jū） 芳馨（xīn） 孱弱（chán） 人声鼎沸（ding） C: 扶掖（yè） 骈进（pián） 黝黑（yǒu） 瘦骨嶙峋（xún） D: 佝偻（lóu） 枘凿（nà） 桑梓（xī） 相得益彰（zhāng） |
| 7、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 卑微 猝然 惶恐不安 人声鼎沸B: 粗犷 真谛 杂乱无章 百废俱兴 C: 蹒跚 吞噬 坚持不懈 怒不可遏 D: 剽悍 侧隐 历尽心血 无可置疑 |
| 8、 | 指出下列划线词语解释有误的一项（ ） A: 不亦说乎( 愉快 ) 吾日三省吾身（ 每天 ）B: 诲女知之乎（通“汝”，你 ） 项为之强（脖颈） C: 是知也（知道） 然后知松柏之后凋叶（凋谢） D: 人不知而不愠（生气） 思而不学则殆（有害） |
| 9、 | 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A: 这场突如其来的新冠肺炎疫情，以猝不及防的“突袭”方式给全世界上了一堂课，使国际社会普遍认识到，这是一次任何国家都无法置身事外的全球“大考”。 B: 无论将会遇到何种困难，经历过艰难困苦的中国人民都能够众志成城、勇往直前。 C: 时间真如行云流水 ， 还记得刚入初中时的豪言壮语，转眼间就离中考的决胜时刻不远了。 D: 从新冠病毒“中国源头论”到“中国赔偿论”，再到教唆党徒抹黑中国的“剧本”，为了达到“甩锅”中国的目的，美国政客们处心积虑编造谎言。 |
| 10、 | 下列对语法知识的判断有误的一项是（ ） A: “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B: “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C: “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D: “看电视” “拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 |
| 阅读下面这首诗，完成下列小题。 宴词① 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜舟。 【注释】①宴词：宴会上所作。②催去棹（zhào）：催促船儿离开。棹，长的船桨。 ( 1 )用生动的语言描述“长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流”两句诗所呈现的景象。( 2 )三，四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？ |
| 阅读下文，完成小题 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 1 )解释下列句中划线的词。①人恒过 ， 然后能改________ ②困于心，衡于虑，而后作________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 3 )下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）A: 选文第1段列举古代先贤起于微贱的事例作为论据。 B: 选文第2段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。 C: 文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。 D: 选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。 |
爷爷的金色田野
杨汉立
①爷爷坐在田头，一支喇叭筒在唇间“吧嗒”一声，芬芳烟草味道自唇边漫过田野，漫过整个季节。水稻早已闻惯了这种香气，田野早已闻惯了这种香气，村庄也是如此。自春天播种开始，爷爷就天天穿行在村庄之中、田野之中和水稻之中，爷爷像村庄和田野的孩子，水稻像爷爷的孩子。
②用力一吸，爷爷觉得田野好香、村庄好香。这种香味是稻子邀约泥土的香味，和着老木屋的香味和饭菜的香味。爷爷看到了一些香气的河流，那桂花流出一些河流，那稻子流出一些河流，小溪、青山、草木、饭菜都流出一些河流。这些河流流过田野、流到云端。爷爷觉得这乡村的香气，滋养着他的生命，成为了他的灵魂，他注定离不开这个村寨，因为他离不开这种气味。
③在爷爷慈祥的目光中，水稻腼腆地低下头，笨拙却温柔地轻轻摆动身子，把柔情悄悄地变成一股浪，淹没爷爷，淹没田野，淹没村庄；鸟群飞过上空，把一些弧线交给天空和田野、村庄的目光，交给爷爷和水稻的遐想，爷爷的汗珠滴入泥土，缓缓进入根须，涌上茎秆、稻叶、谷穗。一瞬间，田野铺上了黄金。
④乡村的秋天就是唐朝，唐朝极为任性地喜欢盛大，喜欢热闹，喜欢肥厚。一株株水稻身怀六甲，身体越来越丰腴，她们以杨贵妃为标准，以胖为美，一个个展示着肥硕的身姿。稻田越来越挤，往日的行与列没有了，一株挨着一株，一穗与另一穗交错：她们是争宠的妃子。她们又是秋天放牧的羊群，为了争食秋天的阳光，一株与另一株挤，一行与另一行挤，一列与另一列挤，一丘与另一丘挤。整个田野那么美丽。
⑤这是一张由稻子交织的黄金毯子，田埂勾勒出图案，村庄、绿树缀于其间，不知是村庄、绿树烘托稻田，还是稻田簇拥着村庄。他们团结在一起，都是同一个父母所生的兄弟姐妹，都是同一台戏的各个角色。他们不计较是不是主角，主角努力在展示风采，配角也努力在增光添彩。青山静立于远方，他既是观众，默默地看着田野和村庄，他又参与演出，和田野、村庄组成一个大歌舞剧。馨香是主旋律，金黄是主色调，即使没有风，舞台上也有丰富的动作。
⑥这实在是一朵巨大的向日葵，是谁画出来的啊？他比凡高要伟大，画技要高超百倍。爷爷不晓得什么凡高，只觉得自己最喜欢一年四季中的秋季，秋天这么成熟，这么实在，这么令人喜悦。他微笑着，边走边抚摸一下稻穗，像捋着他的胡须，他把稻穗抚摸成胡须，把胡须捋成稻穗。
⑦汗水和阳光是一天天沉积起来的，沉积多了就泛光，先是泛绿，越来越绿，绿得胀满，胀得田野装载不下，似乎要直奔汗水和阳光的源头而去，天空便暖和起来，心灵便温润起来。然后泛黄，越来越黄，直到比黄金还诱人，直到分不清是阳光染黄了稻谷，还是稻谷染黄了阳光。
⑧直到那天，父亲把整个季节卷成一支喇叭，在一个响晴中吹响了号角，引我们兄弟，以田野为砥，用阳光和汗水打磨岁月，收取零存的汗滴和黄金。爷爷不甘示弱，拍打了好一阵子腰腿，不理会我们要他休息的劝告，踏入稻田。这个时刻，乡村开始沸腾，嘭嘭作响的打稻谷声，在田野里此起彼伏，像一台侗族大歌，多声部的合唱激励着季节。一群鸟雀从东山飞到西山，又从西山飞到东山，把飞翔的影子投在田野里，让田野有飞翔的音符。
⑨母亲的饭香远远飘来，弥漫整个田野。母亲一句声音拖得长长的呼喊“吃饭啦——”，把我们呼唤得格外饥饿，似乎可以吃下一整份鼎罐饭，可以吃下整个田野，可以吃下整个秋季。我的心柔软起来，像那些湿润的田泥，让一些脚慢慢陷下去，然后用一种细腻包裹它，让它发酥发软，让它长出须根，长成一株硕大的水稻。
⑩在饥肠辘辘却又满怀醉意中，伫立在秋色里，于是便有一些种子在心里悄悄生根、发芽、猛长。我的心田有了四季轮回，其中的秋天也一定会有属于我的金黄的田野。
（选自《人民日报》2015年11月04日24版，有删节）
( 1 )文章第①段画线句子有何作用？①爷爷的汗珠滴入泥土，缓缓进入根须，涌上茎秆、稻叶、谷穗。
②以田野为砥，用阳光和汗水打磨岁月，收取零存的汗滴和黄金。
( 4 )文章表达了作者哪些思想感情？请加以概括。小葱青青
白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。
她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。
她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字“要多少”、“几斤几两”、“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。
啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。
她轻轻地摇摇头。
“为啥？”大姐姐一怔。
“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几多憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”
“……”
“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看这个，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料包着的小本子，递给老师。
女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。
“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”
“俺今年15岁啦。住杏树湾，俺还有一个弟弟，一个妹妹，弟弟正上初中呢！”
“爹娘呢？”
“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了。娘在家侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”
女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把她暖热，永远地热下去。
“好妹妹，你来我班里上学吧！”
“不……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘说……”
女教师把小妹妹搂得更紧了。
太阳出来了。那雪更白。那葱更青。
……
两年后，小妹妹考上了县师范学校。临走前，她给女教师送去一篮子小葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了……
啊，小葱青青……
( 1 )“太阳出来了。那雪更白。那葱更青。”下面是对此处景物描写的分析，正确的一项是（ ）作文:
题目：伦理学标准概念：幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人 ,集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。也有人用一个简单的比喻幸福，就是:猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽.睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。因此，幸福可大可小，无处不在。请以《俯拾皆是的幸福》为题，写一篇作文。
写作要求：①立意自定，文体自选，诗歌除外。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中请不要使用真实的人名、校名。
④书写工整，不少于600字
