语文360

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2021年吴迅中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

A: 既出 既:已经
B: 便扶向路 向:原来的
C: 诣太守 诣:到
D: 处处志之 志:做标记
2、

诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩。下列选项中余光中最得体的致辞是( )

A: 一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。
B: 我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。
C: 长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。
D: 我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能和年轻人同台领奖。
3、下面句子没有语病的一项是( )
A: 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路。
C: 教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。
D: 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 斑澜 谛听 瞬息万变 稍纵既逝
B: 肃穆 魅丽 德天独厚 脍炙人口
C: 瞩目 鉴于 矢志不移 大相径庭
D: 驯职 推敲 一牢永逸 以讹传讹
5、词语解释不完全正确的一项是( )
A: 可望不可即——只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。
B: 纳罕——惊奇,诧异。
C: 花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
D: 瘦骨嶙峋——形容山势险峻,陡峭。
6、下面句字中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

例句:俯身倾耳以请


A: 以衾拥覆
B: 以是人多以书假余
C: 计日以还
D: 生以乡人子谒余
7、

对这首诗的鉴赏与分析,有误的一项是( )

A: 这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞送别的喜悦之情。
B: 这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。
C: “忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜好奇的神情。
D: “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,展示了边塞冰雪天地,阴云重重的景象。
8、解释句中划线词有误的一项是( )
A: 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。(敬仰思慕)
B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。(很少有人知道)
C: 他匆匆地信手涂抹着,所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上。(随手)
D: 母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。(学习的经历)
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。
B: 由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。
C: 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。
D: 大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
10、将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( )

①实际上,猪是很聪明的动物,“智商” 远高于牛、羊等家畜。

②然而事实并非如此。

③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。


A: ④②①⑤③
B: ①②③⑤④
C: ④①②③⑤
D: ①②⑤③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析诗歌回答问题。

题齐安城楼

杜牧

呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。

【注释】呜轧ya:拟声词。

( 1 )请说说你对第二句中“寒”的理解。

( 2 )这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下面题目。
(一)
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼①。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(选自《厚德录》,有删改)
(二)
范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾②我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。
(选自《东轩笔录》,有删改)
[注]①如礼:按规定礼节。 ②俾(bǐ):使。  

( 1 )下列句子中划线的词解释错误的一项是( )

A: 孝基见之,恻然谓曰(同情)
B: 孝基怪之(责怪)
C: 会术者病笃(适逢)
D: 内文正怀中(通“纳”,放入)
( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是( )

A: 其子丐于途 行者休于树
B: 如得灌园以就食 皆以美于徐公
C: 而术者气已绝 中峨冠而多髯者为东坡
D: 文正为谏官 是以众议举宠为督
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①富人病且死,尽以家财付孝基。
②出其方并白金授之,封识如故。

( 4 )张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读莫怀戚的《散步》,完成下列的题目。

①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )对文章理解错误的一项是( )
A: 文章借散步一事写家庭成员之间的和谐关系,流露出对生命的理解和体谅,强调的是一种使命感和孝道的精神。
B: 文章第⑥段主要采用了行动和细节描写的方法。
C: “她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。
D: 母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
( 2 )第④段划线句运用了景物描写,有什么作用?请至少答出两点。
( 3 )如何理解文中最后一句话中“走得很仔细”和“整个世界”的含义?

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

阅读下文,完成小题。

讲究

①大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各位报了生日,便有了从大姐到八妹的排序,尽管都是同年。

②不久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个水果箱。打开,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每个足有半斤重,且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开,再让大家看,众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字,合在一起是:“八人团结紧的,试看天下能怎的!”之后便笑,一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家,说家里承包了果园,入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果,并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号,秋阳照,霜露打,便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的,跟赵本山是老乡,故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说:“哎哟妈呀,王叔,您老可真讲究啊!”众人再大笑,“讲究”从此便成了302室的专用词语,整天挂在了八姐妹的嘴上。

③第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈,带来了八件针织衫,穿在八姐妹身上都合体不说,而且八件八个颜色,八人一齐走出去,便有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说,妈妈在针织厂当厂长,这点儿讲究,小菜一碟。

④年底的时候,二姐李韵的家里来了“钦差”,是爸爸单位的秘书,坐着小轿车,送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上,可装化妆品,也可装书本文具,款式新颖却不张扬,做工选料都极精致,只是都是清一色的棕色。但细看,就发现了“讲究”也是非比寻常,原来每只挎包盖面上都压印了一朵花,或腊梅或秋菊等,八花绽放,各不相同。李韵故作不屑,说一定又是年底开什么会了,哼,我爸就会假公济私。

⑤每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物,她则总是往后躲,直到最后才羞涩一笑,走上前去。所以,分到她手上的苹果,便只剩了两个标点符号,落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的桑与伤同音,不吉利,便都躲着不拿它。每次,在姐妹们的笑语喧哗中,默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边,并递上一个热毛巾。平日里,寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多,大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下,穷,没手机,连电话都很少往家打,便没把她的那一份“讲究”挂在心上。

⑥一学期很快过去,放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候,已有了春天的气息。那一晚,赵小穗打开旅行袋,在每人床头放了一小塑料袋葵花子,说:“大家尝尝我们家乡的东西,是我妈我爸自己种的,没用一点儿农药和化肥,百分之百的绿色食品。”

⑦葵花子平常,可赵小穗送给大家的就不平常了,是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满,那么均匀,熟得正是火候而又没一颗裂碎,满屋里立时溢满别样的焦香。

⑧(A)李韵拈起一颗在眼前看,说;“葵花子嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”

⑨(B)赵小穗说:“我爸说,大家功课都挺忙,嗑完还要打扫瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。”

⑩王玲先发出了惊叹:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀,那得剥多少?你爸不干别的活儿啦?”

⑪赵小穗的目光暗下来,低声说:“前年,为采石场排哑炮时,我爸被炸伤了。他出不了屋子了,地里的活儿都是我妈干……”

⑫吴霞问:“大叔伤在哪儿?”

⑬赵小穗说:“两条腿都被炸没了,胳膊……也只剩了一条。”

⑭寝室里一下静下来,姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剥,而是捏,一颗,一颗,又一颗……

⑮张燕再没了笑星般的幽默,她哑着嗓子说:“小穗,你不应该让大叔……这么讲究。”

⑯赵小穗喃喃地说:“我给家里写信,讲了咱们寝室的故事。我爸说,别人家的姑娘是爸妈的心肝儿,我家的闺女也是爹娘的宝贝……”

⑰那一夜,爱说爱笑的姐妹们都不再说话,寝室里静静的,久久弥漫着葵花子的焦香。直到夜很深的时候,王玲才在黑暗中说:“我是大姐,提个建议,往后,都别让父母再为咱们讲究了,行吗?”

(作者:孙春平,有删改)

( 1 )请阅读小说,根据相关提示,在表格内填上适当的内容。

排行与姓名

讲究方式

表现

大姐王玲(家)

红苹果印字寓团结

得意

三姐吴霞(家)

①

认为“小菜一碟”

二姐李韵(家)

②

故作不屑

七妹赵小穗(家)

③

④


( 2 )(2)这篇小说的情节安排有何特点?请简要概括。
( 3 )这篇小说是如何运用对话描写塑造人物形象的,请结合画线句简要分析。

(A)李韵拈起一颗在眼前看,说:“葵花子嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”

(B)赵小穗说:“我爸说,大家功课都挺忙,嗑完还要打扫瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。”

( 4 )结合具体内容,探究大姐王玲在夜深时提议“都别让父母再为咱们讲究了”的原因。
四、写作(分值:60分)

请先把题目补充完整,然后作文。

我深深地感受到

要求:①内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。③书写规范,卷面整洁。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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