语文360

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2021年开平第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列各项中没有语病的一项( )
A: 谁也不会否认,优秀的学习成绩不是勤奋努力的结果。
B: 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
C: 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
D: 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。
2、下列加点成语运用有误的一项是( )
A: 疫情期间教育部门开设“空中课堂”,无数莘莘学子在家就能上课,实现了“停课不停学”。
B: 武汉解除离汉通道管控措施后,高速路上的车络绎不绝 , 这一刻武汉和这个世界又联通了。
C: 广大医护人员为疫情防控阻击战提供了专业支撑,筑起了生命的防线,是当之无愧的英雄。
D: 作为抗击“非典”的领军人物,钟南山这个名字早已如雷贯耳 , 如今他又站在了抗疫一线。
3、下列划线成语使用有误的一项是( )
A: 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 , 被责令限期整改。
B: 从普通焊工成为我国高铁焊接专家的李万君是名副其实的“大国工匠”。
C: 语文老师给我们讲了革命先烈鲜为人知的故事。
D: 李铭是个小棋述,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲
4、下列句子中划线词语运用不正确的一项是( )
A: 这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为不孚众望 , 结果落选了。
B: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。
C: 洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野
D: 奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )
A: 酝(niàng) 应(hè) 啬(lìn) 咄逼人(duó)
B: 弄(shì) 粗(guǎng) 若(shǎng) 花团锦(cù)
C: 确(záo) 临(lì) 落(zhuó) 为一谈(hùn)
D: 徘(huái) 蓄(zhù) 宽(chǎng) 小心翼(yì)
6、

下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B: “诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山,西岳华山,南岳衡山。
C: 《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D: 《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
7、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: “阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”,涌现出大批的优秀阳光少年。
B: “非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
C: 参观科技馆,不仅能够培养学生热爱科学的情感,还能够让他们了解更多的科技作品。
D: 市川剧团精心打造的《惊蛰》,是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。
8、下列划线的字注音与字形无误的一组是( )
A: 诘问(jié) 孤孀(shuāng) 惶急(huáng) 奔丧(sàng)
B: 交卸(xiè) 狼籍(jí) 颓唐(tí) 琐屑(xiè)
C: 尴尬(gà) 烦躁(zào) 塌败(tā) 滞笨(zhì)
D: 愧怍(zuò) 荒僻(bì) 取缔(dì) 接济(jì)
9、标点符号使用有误的一项是( )
A: 我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。
B: 轻捷的叫天子(云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。
C: 薄薄的雪,是不行的;总须积雪覆盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
D: 托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆。
10、

下列说法正确的一项是( )

A: 老舍原名舒庆春字舍予,北京人,当代著名学者
B: 朱自清是当代著名散文家,代表作是《天上的街市》
C: 流沙河是著名现代诗人,评论家。
D: 鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,著名的散文诗集《野草》包含了他对生命的哲思。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。


[宋]苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

( 1 )本诗通过描写院深席清、________、树阴满地、________等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。
( 2 )赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题。

邓艾字士栽,少孤。年十二,随母至颍川,读故太丘长陈寔碑文,言“文为世范,行为士则”,艾遂自名范,字士则。后宗族有与同者,故改焉。同郡吏父怜其家贫,资给甚厚,艾初不称谢。每见高山大泽,辄规度指画军营处所,时人多笑焉。

迁汝南太守,至则寻求昔所厚己吏父,久已死,遣吏祭之,重遗其母,举其子与计吏

(选自《三国志•邓艾传》)

【注释】①陈寔(shí):字仲弓,颍川许人,东汉名士。②厚:厚待,优待。③计吏:官职名。

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①辄度指画军营处所________

②重其母________

( 2 )邓艾是三国时期著名的军事家,其卓越的军事才能在《三国演义》中有精彩的描写。选文中,他在任汝南太守前,哪些行为体现了他的与众不同?

( 3 )文中“至则寻求昔所厚己吏父,久已死,遗吏祭之,重遗其母,举其子与计吏”,这句话体现了邓艾怎样的性格特点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题

在错误中学习

黄永武

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论,认为学习就是要不怕错误去尝试,才有机会成功,于是有“自古成功在尝试”的说法。其实在五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。

②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“善”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。

③反观刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗踩他一脚,告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回关中去……他都会在错误中立即幡然醒悟,每次是在错误中学到很多,所以沈君烈说刘邦虽不读书,一生学问全在错误中得力。

④由此想起《潜虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而wàng。”日胜反而灭亡,就是缺少学习改进的机会,自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王,就是在失败之中善于学习,不断总结经验教训。

⑤“在错误中学习”当然不限于政治人物,古语早有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。关注“儒愿学堂”获取更多专业资料,一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。不费纸学不好字,不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”来的。古谚说“巧者不过习者之门”,任何巧妙的境地,只要不怕反复的错误练习,便能达到。古谚又说:“习伏众神”,不断从错误中学习,便能征服一切神巧。

⑥“逐日淘沙定有金,”成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,_____不应为错误、失败而气馁,______应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。

( 1 )根据拼音写汉字。

项羽日胜而亡,高祖日败而wàng________

( 2 )第③段“幡然醒悟”在文中的意思是________
( 3 )从下列选项中选择恰当的一项,填在第⑥段的横线上( )
A: 不但……反而
B: 虽然……但是
C: 不是……而是
D: 即使……也
( 4 )本文论证思路清晰,首先通过②③两段________的________事例对比,明确在错误中学习的重要意义,进而又在第⑤段进一步阐述________道理,从而更有力地论证了本文的论点:________。
( 5 )下列诗句与本文阐述的观点相近的一项是( )
A: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B: 问渠那得清如许,为有源头活水来
C: 知耻后勇幡然悟,一改往昔立志新
D: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
阅读下面选文,回答小题。

时常用真善美雕琢自己

①潜能无限,青春的脉动催人奋进;高山仰止,德行的力量感染心灵。在中国政法大学考察时深情寄语:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”可见,青年人要时常用真善美雕琢自己。

②古人云,“不患位之不尊,而患德之不崇”。真善美,是人类文明的基础意涵,是公民追求的基础价值,也是社会进步的基本标尺。真善美的行为最能打动人,真善美的价值最能感化人。街头巷尾,青年志愿者义务整理凌乱的共享单车;公交车上,“90后”女护士跪地抢救心脏骤停的老人;危急时刻,年轻的女教师舍生忘死保护自己的学生……生活中,一些青春的身影被真情点赞,他们闪耀着真善美的亮光,传递着真善美的能量。

③追寻真善美,基础在勤学。语重心长地强调:“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。”面对逝而不可追的青春年华,青年人应分秒必争、孜孜不倦,追求心无旁骛、静谧自怡的境界,巧用去粗取精、博而愈专的方法,克服浮躁之气、深入研习经典,才能为青春远航扬起前进的风帆。

④拥抱真善美,贵在多思。遇到问题多加思考,就能看清事物的本质,再难的问题也能迎刃而解;否则,就会陷入片面,再简单的问题也可能束手无策。青年可塑性极强,处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期,切不可自我放任、虚掷光阴。青年人要时刻保持对新事物恶敏锐性,让思考成为联结学习、观察、实践的主线,以思想的力量激活创新的细胞。

⑤成就真善美,也需涵养自处的能力。奋斗的征途上,无论顺境、逆境,都是生活的风景,都可转化为人生的财富。关键是面对一时的得失成败,以什么样的心态与修为去处世任事。微视频《青年榜样》,记录了在陕北农村插队的时光,让许多人感怀:他下雨刮风在窑洞里铡草,晚上看牲口,什么活都干,可再苦再忙,也没有放弃读书。对于当代青年来说,处优而不养尊、受挫而不短志,始终葆有进取的姿态,就一定能唱响新时代的青春之歌。

⑥“人生的扣子从一开始就要扣好”。青年人是最积极最有生气的力量,时常用真善美雕琢自己、践行社会主义核心价值观,必能以行动筑牢精神的地基,让多彩的青春融入伟大的时代。

(摘自《人民日报》2017年5月6日,有删改)

( 1 )请找出选文的中心论点,写在横线上。
( 2 )阅读选文,请你说说作为青年人怎样才能做到用真善美雕琢自己呢。
( 3 )选文第⑤段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 4 )下面的材料如果作为本文的论据,你认为放在文中的哪一段合适?请说明理由。

真知灼见,首先来自多思善疑。——[美国]洛克威尔

( 5 )阅读选文后,请联系生活实际,谈谈你的收获或启示。
四、写作(分值:60分)

作文:
阅读下面一段文字,按要求作文。
你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。
请以“因为有你”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600左右;⑤卷面整洁,书写工整。

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