| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列句子中划线的词选择正确的义项。 ( 1 )寡廉鲜耻，而俗不长厚也。（司马相如《喻巴蜀檄》）（ ） A: 少。例：陶后鲜有闻 B: 新鲜。例：芳草鲜美 ( 2 )苟志于仁矣，无恶也。（《论语》）（ ） A: 苟且。例：故不为苟得也 B: 如果。例：苟富贵，无相忘 ( 3 )人孰无过？改之为贵。（王阳明《寄诸弟》）（ ） A: 仔细。例：明日徐公来，孰视之 B: 谁。例：吾孰与徐公美 ( 4 )或生而知之，或学而知之……（《中庸》）（ ） A: 有人。例：或以为死，或以为亡 B: 有时。例：或置酒而招之 |
| 2、 | 下列划线词语书写正确的一项是（ ） B: 美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。 C: 凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬 ， 成为赢家。 D: 5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。 |
| 3、 | 以下文学作品中作者、作品名与主要人物不对应的是（ ） A: 王树增——《长征》——邓小平 B: 李鸣生——《飞向太空港》——任新民 C: 许云峰——《红岩》——江雪琴 |
| 4、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 由于韩剧《来自星星的你》热播，让“都教授”成了家喻户晓的人物。B: “5·18”盐城名特优产品展销会上，东台西瓜、惠民酱油、硕集百叶等具有地方特色的农副产品引起了众人的关注。 C: 4G视频通话、4G视频点播、高清“电子警察”等4G业务已经逐步为人们熟知和了解。 D: 南京青奥会火炬传递将采用网络传递，力求简约而隆重、开放而创新。 |
| 5、 | 《朝花夕拾》中，“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（ ） B: 范爱农 C: 藤野先生 D: 寿镜吾老先生 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否让年轻人体会到经典文章的魅力。（删去“能否”） B: 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是阅读经典、让书香浸润心灵。（在“浸润心灵”后加“的习惯”） C: 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。（去掉“由于”） D: 经过表决、推举、讨论等程序，学生会的人选顺利产生。（把“推举、讨论”移到“表决”的前面） |
| 7、 | 下列说法有错的一项是（ ） A: 《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。 B: 《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 C: 《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政，行王道的思想。 D: 《庄子》是道家经典之一，庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。 |
| 8、 | 下列句子中加点字的注音有错误的一项是（ ） A: 翌（yì）日，大家屏（bǐng）息凝神翘（qiáo）首等待为航天事业殚（dān）精竭虑的英雄们凯旋。 B: 他深恶（wù）着出言不逊（xùn）的行为，对此诘（jié）责时，怒不可遏（è）。 C: 在酒肆（sì）音乐戛（jiá）然而止时，他碰到了一个胡须密匝（zā）、西装笔挺、皮鞋锃（zèng）亮的音乐人。 D: 北宋的汴（biàn）京：江面上，舳（zhóu）舻（lú）相接；江岸上，行人摩肩接踵（zhǒng），络绎（yì）不绝。 |
| 9、 | 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的_____江南的冬日_____，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情_____朱自清的《冬天》，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福□散发着沁人心脾的清香。 A: 《》 ； ， B: “” ， 、 C: 《》 ， 、 D: “” ： ， |
| 10、 | 下列句子中有错别字的一项是（ ） A: 其怡情也，最见于独处幽居之时。 B: 读时须全神贯注，孜孜不倦。 C: 完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。 D: 目的在于劝戒学者不要骄傲自负。 |
阅读下面文字，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）A: 首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B: 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C: 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D: 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 ( 2 )“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ |
| 阅读文言文，回答问题 （甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （《邹忌讽齐王纳谏》） （乙）贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩①削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。’固非谬言也。昔秦惠王④欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。” （选自《贞观政要》） 【注】①禄秩：俸禄秩爵。②规：贪求。③公仪休：公仪，复姓。休，名。战国时鲁相。④秦惠王：即秦惠公。⑤大司农：官名。汉武帝时置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟，这里引申为可做借鉴的前事。 ( 1 )解释文中划线的字。①臣之妾私臣________ ②地方千里________ ③性嗜鱼________ ④师随而伐之________ ( 2 )翻译文中划线的句子。①由此观之，王之弊甚矣。 ②为主贪，必丧其国：为臣贪，必亡其身。 ( 3 )甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。( 4 )请根据甲乙两文分别谈谈从两文中分别获得的启示。 |
阅读文段，回答问题。
其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少 女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说，有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
( 1 )概括文中的两个事例。( 2 )第一小节在文中的作用是什么？阅读下文，回答问题。
春天里的故事
牛角湾离小镇五里，小镇离县城五十里。
李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，李老师的老婆患了重病，交不起医药费，李老师就把县城的房子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。
李老师的儿子不到五岁，李老师还有一个七十多岁的母亲，半边瘫痪。李老师的日子，过得紧巴巴的。
学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。
春天到了，柳树发芽，桃花吐艳，山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里偷闲，隔三差五就背个竹篓，与一帮村姑大嫂去采蕨菜。小镇赶圩的日子，就拿到集市上去卖掉。
有一次，李老师的老婆不小心在山上滑了一跤，一连好几天，走路都是一瘸一拐的。
李老师对学生很严格，谁上课不专心，他会把眼睛瞪得溜圆；谁没完成作业，他会毫不留情地留下来。严师出高徒，李老师教的虽然是复式班，可教学质量总是名列前茅。
这天下午的作文课，李老师端着一摞本子，刚跨进教室，学生娃就异口同声地高喊：“我们要去春游，我们要去春游。”
反了，真是反了！李老师的脸气得成了猪肝色：“你们不想写作文吗？作文可是你们的薄弱环节啊，一定要想办法提高才行！”
然而，学生娃的呼叫还是一浪高过一浪：“我们要去春游！我们要去春游！”
李老师挠了挠脑壳：“也好，不过你们得答应我的条件。一是要注意安全，二是要写这次活动的作文。”
“耶！”学生娃欢呼雀跃。
李老师带着一班人，来到附近的山上。但见绿树丛生，青草遍地，还有不少野花在清风中摇曳生姿。
李老师提议：“我们来举行爬山比赛。”
学生娃回答：“还是采蕨菜比赛吧。”
李老师点点头：“好。”
学生娃一哄而散：“看哪个采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。”
四十多个学生娃渐渐消失在绿海中……直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！
回到学校，所有的蕨菜过了秤，一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手，回家去了。
第二天，有人看到李老师和他老婆一大早就把蕨菜挑到小镇的集市上去了。学生娃便私下里议论，蕨菜能卖多少钱。
第三天，李老师高兴地在班上宣布：“蕨菜全部卖掉，按市场价一块五一斤，卖了一百三十多块钱，这些钱按人头分给你们。”
“我们不要。这蕨菜是野生的，不是地里种的，老师不能不收！”孩子们齐声叫道，一张张幼嫩的脸上，流露出开心的笑容。 李老师的眼眶湿润了。
不久，学生娃惊喜地发现：教室里多了一个图书箱，里面放着几十本新崭崭的杂志，有作文书，也有小小说……
作文。
请以“不再为 而 ”为题目，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整再写作文；② 文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③不得出现真实的校名、人名。
