语文360

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2021年扬州竹西中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( )

①临行时我_______地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。

②日子像雪白的面粉,毫无变化的_______过去。

③家是游子梦魂_______的永远的岸。

④先生,以上就是我对远征中国的全部_______。

A: 珍重 流泻 萦绕 赞誉
B: 郑重 流逝 缠绕 赞颂
C: 珍重 流逝 缠绕 赞誉
D: 郑重 流泻 萦绕 赞颂
2、下列对文学文化常识的说法有误的一项是( )
A: 古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。如:“始此”代指七八岁的小孩,“加冠”代指男子成年,“不惑”代指四十岁,“黄发”代指老人。
B: “都护”“少府”“侍郎”均为官职名,“谪”“举”“贬”均指官员的降职。
C: 文曲星,星宿名之一,是北斗第四星,文曲星是主管文运的星宿,传说诗文写得好,能高中做大官的人都是文曲星下凡。
D: “斋”指书屋名,如蒲松龄的书屋称为“聊斋”,贾探春的住处称为“秋爽斋”。
3、请选出下列词语中加下划线的字音字形完全正确的一项( )
A: 好(shì) 退(kuì) 杆(wěi) 眼花乱(liáo)
B: 铜(lín) 首(qiào) 请(tiě) 枯拉朽(cuī)
C: 县(zhě) 封(suǒ) 典(jí) 痛心首(jí)
D: 挑(tī) 落(zhuó) 然(qiǎo) 锐不可(dāng)
4、请选出下列选项中排序正确的一项是( )。

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃榕粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。


A: ④①②⑤③
B: ⑤②③④①
C: ④①⑤②③
D: ②③④⑤①
5、

依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救、贯串、传扬
B: 拯救、贯串、传扬
C: 拯救、贯穿、弘扬
D: 挽救、贯穿、弘扬
6、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 瞭望 浮躁 断章取意 陈词滥调
B: 翩然 缔听 错落有致 世外桃源
C: 遐想 蹊跷 黯然失色 淋漓尽至
D: 迷惘 诅咒 一筹莫展 挑拨离间
7、依次填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜________。读忠烈传,宜________。读奸佞传,宜________。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜________。

①纵水狂呼,可以旋风 ②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳


A: ②①③④
B: ①④③②
C: ②④③①
D: ①③④②
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 2016年7月15日,左江花山岩画申遗成功,成为广西第一处世界文化遗产。
B: 北部湾航空新增航线不仅完善了航线,还将助力春运,为广大旅客增加一份运力保障。
C: 据悉,北海市体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。
D: 动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。
9、下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是( )
A: “铭、说、记、表”等都是文体的标志,无论叙事、抒情、写景,都是为了表达观点。
B: “风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C: 对联是我国传统文化现宝,上联尾字用仄声,下联尾字用平声是最基本的定则。
D: 中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。
10、阅读,回答问题。

陈胜者,阳城人也,字涉,吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀知鸿鹄之志哉!”

( 1 )依次解释文中划线的词,正确的一项( )
A: 如果 好像 哪里
B: 得到 如果 怎么
C: 随便 你 哪里
D: 倘使 你 怎么
( 2 )下面对这段文字内容的理解,其中正确的一项是( )
A: 陈胜在童年时就显得与众不同。
B: 陈胜经常同别人一道被雇佣耕地。
C: 陈胜年轻时就胸怀大志。
D: 陈胜的提议得到了同伴们的响应。
( 3 )选出“苟富贵,勿相忘”的正确译文。( )
A: 苟且活下去,以后富贵了,我不会忘记你们。
B: 假如以后我们当中谁富贵了,不要互相忘记啊!
C: 我们当中如果以后有人富贵了,不要忘记了你是一个雇工啊!
D: 苟且活下去,以后我富贵了,是不会忘记你们的。
( 4 )对“苟富贵无相忘”理解正确的是( )
A: 此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。
B: 此句反映了陈胜有远大的志向和与同伙们有福同享有难同当的朴素感情。
C: 此句反映了陈胜要改变自己和同伙们受压迫受剥削的奴隶地位。
D: 此句反映了陈胜要与同伙们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望。
( 5 )对“燕雀安知鸿鹄之志哉!”句理解正确的是( )
A: 此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中自由翱翔的志向。
B: 此句反映了陈胜不甘碌碌无为,而要获得自由的愿望。
C: 此句反遇了陈胜与众不同,在青年时期就是一个有理想抱负的人。
D: 此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人,羡慕有远大志向的获取富贵的人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗,使用了哪种表现手法?表现了作者怎样的心理?

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个文言语段,完成下面题目。
(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡《陋室铭》
(乙)孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (选自王肃《孔子家语》)
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。 ④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。 ⑥视:看,比照。 ⑦化:融合。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

( 1 )解释下列句中子划线字意思。(4分)
①有龙则________ ②可以素琴________
③则商也益 ________ ④是以君子必慎其所与处者焉 ________

( 2 )翻译句子。
①无丝竹之乱耳,无案牍之形。
②商好与贤己者处,赐好说不若己者。

( 3 )甲文作者给他的陋室作铭,是要借陋室表达什么样的愿望和生活情趣?

( 4 )乙段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。(甲)段中刘禹锡所提到古贤的“________”和“________ ”都称得上是“芝兰之室”。

三、现代文阅读(分值:30分)
《艾青诗选》阅读
( 1 )艾青诗歌的中心意象是:土地与太阳。在“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国一一大地母亲最深沉的爱。下面诗歌中没有“土地”意象的是( )
A: 《我爱这土地》
B: 《手推车》
C: 《鱼化石》
D: 《北方》
( 2 )根据你对艾青诗歌的了解,你觉得下列诗句不是艾青创作的是( )
A: 天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。
B: 我是这般忸怩不安!因为我做了生我的父母家里的新客了。
C: 世界要是没有光,等于人没有眼睛,航海的没有罗盘,打枪的没有准星。
D: 而我——这来自南方的旅客,却爱这悲哀的北国啊。
( 3 )绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力,善于通过色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表①________,在《火把》中用红色表②________,在《手推车》中用黄色表③________,在《向太阳》中用紫色表④________。

(供选择的词语:快乐 悲痛 荒凉 希望 生命 忧伤 )

阅读下文,回答问题

白马湖之冬

夏丐尊

①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。

②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟作诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。

③现在白马湖到处都是树木了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿,从上山起直要照到下山为止,大阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

④下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

⑤现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!”

( 1 )本文作者写白马湖之冬,重点写风,是从哪些方面来写风的?请补写在下面

是从以下四方面来写风的:

①风多,“差不多日日都有”;

②________

③写风多风大的原因:环湖是山,北首留空;

④________

( 2 )谈谈第③自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。
( 3 )文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾,有什么作用?
( 4 )《济南的冬天》描写冬日的画意,颇有诗趣;《白马湖之冬》写冬日也颇有“诗趣”,不同在于济南的冬天的景物给作者感觉是________,白马湖的冬天给人感觉是________。在写法上,两者又各侧重于不同的感官,前者着重是________角度来写的,后者主要是从________上写的。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”

请以“让自己美好”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名、人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。

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